正版2017新課標人教版小學生寫字課課練2二年級上冊語文同步配套練字鋼筆鉛筆硬筆書法正楷練習帖田英章

正版2017新課標人教版小學生寫字課課練2二年級上冊語文同步配套練字鋼筆鉛筆硬筆書法正楷練習帖田英章 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 翰林書苑圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313043948
商品編碼:29481146525
叢書名: 新課標人教版小學生寫字課課練二年級上
開本:16開
齣版時間:2008-06-01

具體描述


《小學二年級上冊語文寫字課課練》:規範書寫,打牢基礎 這本《小學二年級上冊語文寫字課課練》是專為二年級上學期小學生量身打造的寫字練習冊。在小學低年級階段,培養良好的寫字習慣和規範的書寫能力至關重要,它不僅是語文學習的基礎,更是影響孩子日後學習態度的重要一環。本練習冊緊密結閤新課標人教版二年級上冊語文教材內容,旨在幫助學生掌握漢字的書寫規律,提高寫字質量,為語文學習奠定堅實的基礎。 內容精選,緊扣課標: 練習冊中的字詞選擇嚴格依據人教版二年級上冊語文教材,涵蓋瞭課本中齣現的所有生字、詞語以及一些常用偏旁部首。編者精心挑選,確保所練字詞既有代錶性,又兼顧瞭二年級學生認知和書寫能力的特點。每個字都經過仔細的分析和拆解,方便學生理解其結構和筆畫順序。 科學編排,循序漸進: 全書按照教材的單元和課文順序進行編排,讓學生在學習語文知識的同時,同步進行寫字練習,形成學以緻用的良好循環。練習內容設計由淺入深,從單個漢字的規範書寫,到詞語的組閤練習,再到句子的仿寫,層層遞進,幫助學生逐步掌握不同類型的書寫要求。 範字清晰,示範到位: 每一頁都配有清晰規範的田英章先生的楷書範字。田英章先生的書法以端莊、秀麗、骨力遒勁而著稱,其楷書作品是中國當代硬筆書法的典範。本練習冊采用其精美範字,為學生提供最直接、最權威的書寫範本,讓學生能夠近距離感受漢字的結構美和書寫韻味。範字下方留有足夠的練習空間,並以米字格或田字格的形式呈現,有效引導學生掌握字體的比例、結構和在格子中的位置,做到“橫平竪直,大小適中”。 練習設計,多樣化: 為瞭激發學生的學習興趣,練習冊設計瞭多種多樣的練習形式: 描紅練習: 初步接觸新字時,采用描紅的方式,幫助學生熟悉字形和筆畫,建立初步的書寫印象。 臨寫練習: 在掌握瞭字形後,通過觀察範字進行臨寫,要求學生在理解的基礎上進行模仿。 仿寫練習: 針對詞語和句子,鼓勵學生在理解意思的基礎上,運用學到的寫字技巧進行仿寫,提升獨立書寫能力。 部件分析與書寫: 針對一些結構復雜的漢字,會引導學生分析其組成部件,並單獨練習部件的書寫,再組閤成完整的漢字,強化對漢字結構的認知。 偏旁部首練習: 針對二年級學生常遇到的偏旁部首,進行專項練習,加深對偏旁部首的理解和書寫,為書寫更多漢字打下基礎。 強調細節,注重方法: 本書不僅注重字形的模仿,更強調書寫過程中的細節。在每一頁的開頭或練習引導中,會適時地提示學生正確的握筆姿勢、坐姿要求,以及書寫時的運筆技巧,如“起筆、行筆、收筆”等關鍵環節。通過強調這些細節,幫助學生養成良好的書寫習慣,從根本上提升書寫質量。 硬筆為主,鉛筆輔助: 本練習冊以鋼筆(或圓珠筆)為主要書寫工具,同時考慮到部分學生仍在使用鉛筆,也提供瞭鉛筆書寫的可能性。兩種工具的書寫體驗略有不同,但核心的書寫規律和漢字結構是一緻的。對於二年級學生來說,通過使用鉛筆進行初步練習,可以減少因力度掌握不好而齣現的錯誤,待熟練後再過渡到鋼筆,會更加順暢。 適用人群: 所有正在學習人教版二年級上冊語文課程的小學生。 希望規範漢字書寫,提高寫字水平的學生。 傢長或教師用於輔導孩子寫字練習的教材。 學習價值: 通過使用本練習冊,學生能夠: 1. 掌握常用漢字的書寫: 熟練掌握二年級上冊教材中的常用漢字,做到字形準確,筆畫齊全。 2. 提高書寫美觀度: 學習楷書的基本要領,寫齣結構勻稱、大小得當、美觀大方的漢字。 3. 養成良好書寫習慣: 培養正確的握筆姿勢、坐姿,掌握科學的書寫方法,為終身學習打下基礎。 4. 提升語文綜閤能力: 規範的書寫是語文學習的重要組成部分,有助於提升閱讀理解和錶達能力。 5. 增強學習自信: 看到自己書寫水平的提高,學生會更有成就感,從而增強學習的自信心。 這本《小學二年級上冊語文寫字課課練》將成為您孩子學習路上的得力助手,引導他們走嚮規範、美觀、自信的書寫之路。

用戶評價

評分

我是一位退休的語文老師,帶過很多年二年級的學生,深知寫字教學的細緻和耐心。我看到這本《小學生寫字課課練2二年級上冊》的介紹,特彆是“硬筆書法正楷練習帖”的字樣,就覺得非常適閤二年級孩子入門。二年級是學習漢字結構和筆畫的關鍵時期,需要大量的、有針對性的練習。我特彆關注的是,這本練習冊的字帖設計是否能夠清晰地展示筆畫的起筆、收筆、轉摺等細節,以及字的重心和間架結構。如果能配有適度的講解,比如強調某個筆畫的寫法,或者提醒學生注意某個字的結構特點,那就更棒瞭。我希望通過這本練習冊,孩子們能真正理解漢字的構成美,而不是機械地模仿。

評分

這本書的封麵設計非常吸引人,色彩搭配柔和不刺眼,字體清晰醒目,一眼就能看齣是針對小學生的寫字練習。我當時選擇它,主要看中瞭“正版新課標人教版”這個標簽,感覺質量和內容會比較有保障,能跟得上學校的教學進度。二年級是孩子寫字習慣養成的重要階段,選擇一套好的字帖至關重要。我傢孩子之前寫字就比較潦草,我希望通過這本練習冊能幫助他規範握筆姿勢,掌握正確的筆畫順序,練就一手端正漂亮的字。雖然還沒開始正式使用,但從封麵和整體設計來看,這本書給我的第一印象是專業、規範,並且兼顧瞭孩子學習的趣味性,希望實際使用效果也能如我所願,讓孩子愛上寫字,寫好字。

評分

我是一名喜歡給孩子購買各類學習用品的書店老闆,接觸過市麵上各種品牌的學生字帖。這次看到《正版2017新課標人教版小學生寫字課課練2二年級上冊》這本,就覺得它非常有潛力成為暢銷書。首先,它的定位非常精準,二年級上冊,覆蓋瞭該年齡段孩子學習寫字的主要需求。其次,“課課練”和“同步配套”的字眼,說明瞭它與學校教學的緊密度,傢長們容易接受。再者,引入瞭“田英章”的書法大傢,增加瞭産品的權威性和吸引力。從裝訂方式、紙張質量,到字帖的排版布局,雖然我沒有深入研究,但從整體給人的感覺,都比較符閤學生的實際使用需求,易於翻閱和書寫。

評分

作為傢長,我深知規範的寫字姿勢對孩子視力保護和學習效率的重要性。這本《二年級上冊語文同步配套練字》在這一點上,我覺得做得相當到位。從我翻閱的幾頁來看,它在開頭部分應該有詳細的寫字姿勢、握筆方法的圖文講解,這對於剛開始接觸鋼筆或想進一步規範的二年級小學生來說,是非常寶貴的指導。田英章老師的書法功底深厚,他的楷書被很多人認為是學習硬筆書法的典範,由他主筆的練習帖,在字帖的示範字方麵,無疑是高質量的保證。我期待這本字帖能夠幫助孩子不僅僅是“寫齣來”,更能“寫得好”,寫得有力度、有神韻,為他未來的學習打下堅實的基礎。

評分

我之前給孩子買過好幾本字帖,但效果都不盡如人意,要麼就是內容太枯燥,孩子寫一會兒就沒興趣瞭,要麼就是版式設計不閤理,占用的空間太大,寫起來很不方便。這本《正版2017新課標人教版小學生寫字課課練2二年級上冊》的齣現,讓我眼前一亮。我特彆注意到它提到瞭“同步配套”,這意味著它可以很好地與學校的語文教材結閤起來,讓孩子在學習課文的同時,也能同步練習相關的生字,這樣學習效果應該會事半功倍。而且,它同時支持鋼筆和鉛筆練習,靈活性很高,可以根據孩子的掌握情況和學校的要求來選擇。我個人比較看重字帖的臨摹設計,希望它能提供清晰的字格和足夠的練習空間,讓孩子能夠仔細觀察、模仿,逐步掌握字的結構和比例。

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