2017正版英才教程语文六年级上册人教版赠预习学案自主探究新世纪英才字词句段篇小学生6年级上学期课本

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543098756
商品编码:29477998351
丛书名: 英才教程 语文 六年级上

具体描述

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《新世纪英才》小学语文六年级上册,是为广大小学生量身打造的一套高品质学习辅导用书。本册教材紧密围绕人教版六年级上册语文教材的教学大纲,以培养学生扎实的语文基础、独立思考能力和解决问题的能力为核心目标。 内容精研,深度解读: 本册《新世纪英才》在“字词句段篇”的教学上,进行了深入的挖掘和细致的讲解。 字词篇: 精选教材中的重点、难点字词,进行规范的字形、字音、字义、易错字辨析。不仅提供标准读音和解释,更通过多种形式,如部首归类、同音字辨析、形近字对比、多义词活用等,帮助学生牢固掌握每一个字词的用法,并能灵活运用到写作和口语表达中。特别注重词语的积累,提供丰富的近义词、反义词、成语,拓展学生的词汇量,提升语言的表达能力。 句篇: 深入剖析教材中的典型句子,从句子结构、修辞手法、表达效果等方面进行详细解读。指导学生理解句子的含义,体会作者的情感,学习如何构建优美、准确的句子。通过对不同类型句子的模仿练习,引导学生在写作中运用多样的句式,使文章更加生动活 the and rich. 段篇: 关注文章的段落组织和段落之间的衔接。分析不同类型段落的写作特点,如总起段、中心段、过渡段、总结段等,教授学生如何组织材料,使段落结构清晰,内容充实。指导学生理解段落的中心思想,学习段落之间的逻辑关系,从而提升阅读理解能力和段落写作能力。 篇篇: 在宏观层面,引导学生把握文章的整体结构和中心思想。深入分析教材中精选篇章的艺术特色、写作技巧和思想内涵。通过赏析名篇佳作,激发学生对语文学习的兴趣,培养学生的文学鉴赏能力。同时,提供写作指导,帮助学生掌握不同体裁文章的写作方法,从模仿到创新,逐步提升写作水平。 预习学案,自主探究: 为了充分发挥学生的主体性,本册《新世纪英才》特别设计了“预习学案”和“自主探究”环节。 预习学案: 在正式学习课文之前,提供预习学案,引导学生主动接触新课文。学案内容包括:课文导读,介绍背景知识、学习目标;生字新词预习,提前认识并书写要求掌握的生字;课文内容预设问题,引导学生带着问题阅读,初步感知课文内容。通过预习,学生能够带着问题和初步的知识走进课堂,提高课堂学习效率。 自主探究: 在掌握基础知识之后,设置“自主探究”栏目,鼓励学生独立思考、深入钻研。这部分内容可能包括:拓展阅读材料,深化对课文主题的理解;开放性问题,激发学生的想象力和创造力;实践性活动,将所学知识运用到实际生活中。通过自主探究,培养学生的质疑精神、求知欲和解决实际问题的能力。 新世纪英才,引领未来: “新世纪英才”系列图书,秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,致力于为新世纪的少年儿童提供最优质的学习资源。本册六年级上册语文辅导用书,不仅是学生课堂学习的有力补充,更是他们巩固知识、拓展能力、激发潜能的得力助手。 通过《新世纪英才》小学语文六年级上册,我们希望帮助每一位六年级的学生: 打牢基础: 扎实掌握汉语拼音、汉字、词语、句子等基本要素,为今后的学习奠定坚实的基础。 提升能力: 提高阅读理解、分析概括、语言表达、逻辑思维和解决实际问题的能力。 激发兴趣: 通过丰富多彩的学习活动和深入浅出的讲解,点燃学生对语文学习的热情,培养终身学习的习惯。 全面发展: 不仅注重知识的传授,更关注学生学习习惯、思维方式和情感态度的培养,助力学生成为德智体美劳全面发展的新世纪英才。 本册图书,在内容设计上力求创新,在讲解方式上力求生动,力求让每一位使用者都能在轻松愉快的氛围中,感受语文的魅力,享受学习的乐趣,最终实现学业的进步和能力的飞跃。

用户评价

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这本教材在细节处理上做得非常出色,给我的感觉就是专业且用心。首先,它的字词训练非常全面,不仅涵盖了课本上的生字词,还针对小学六年级学生容易混淆的词语、易错字等进行了重点强调和专项训练。每一个字词的解释都非常到位,并且配有丰富的例句,让孩子能够真正理解字词的用法。在句子方面,它不仅仅是让孩子学习句子结构,更注重句子表达的情感和修辞手法,引导孩子去体会语言的魅力。我发现,经过这本书的训练,孩子在写句子时,用词更加准确,表达也更加生动了。而对于段落的训练,这本书更是做得非常细致,它会引导孩子分析段落的中心思想,以及段落之间的衔接关系,这对于提升孩子的逻辑思维能力和文章的整体结构把握能力非常有帮助。更值得称赞的是,它在“篇”的训练上,提供了非常多样的写作指导,包括不同文体的写作技巧,以及如何构思开头和结尾等等,让孩子在写作过程中有了明确的方向和方法。这本书真正实现了从字词到句子,再到段落,最后到整篇文章的全面提升,非常值得推荐。

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这本书真的让我眼前一亮!我一直想找一本能真正帮助孩子巩固基础、同时又能激发学习兴趣的语文教材。这本《2017正版英才教程语文六年级上册人教版赠预习学案自主探究新世纪英才字词句段篇小学生6年级上学期课本》在这方面做得非常出色。首先,它的编排设计就很人性化。每一课都紧扣教材,提供了非常详实的预习学案,让孩子在接触新课之前就能对重点、难点有所了解,大大减轻了课堂上的压力。自主探究的部分更是亮点,它不是简单地罗列问题,而是引导孩子思考,鼓励他们去发现、去总结,这一点特别难得。我发现孩子做完自主探究的部分后,对课文内容的理解深度和广度都有了明显的提升,不再是死记硬背,而是真正地理解了字词的含义、句子的用法,甚至是段落之间的逻辑关系。而且,教材中的字词句段篇的训练,非常系统和扎实,既有基础的巩固,也有拓展性的练习,让孩子在反复练习中形成语感。最让我欣慰的是,它并没有过度追求花哨的形式,而是回归到语文学习的本质,注重基础知识的积累和运用能力的培养,这一点对于小学阶段的孩子来说至关重要。

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这本书在培养孩子的语文综合能力方面,我觉得做得相当到位。它不仅仅是停留在基础知识的传授,而是非常注重能力的提升。我观察到,孩子在做这本书的练习时,思路会变得越来越清晰。比如,在进行段落分析时,它会引导孩子找出段落的主题句,然后分析支撑主题句的细节,再总结段落之间的衔联系。这种方法对于提高孩子的阅读理解能力和逻辑思维能力非常有益。而且,教材中对字词的讲解也非常细致,不仅提供了释义,还会结合具体的语境进行分析,让孩子明白这个词在不同的语境下可能有不同的含义,从而避免望文生义。我尤其喜欢的是它在“篇”的训练,不是简单地让孩子写作文,而是通过对不同体裁文章的分析,让孩子了解写作的技巧和方法,然后再进行仿写和创作。这种循序渐进的教学方式,让孩子在轻松愉快的氛围中提升写作水平。此外,预习学案中的一些小提示和拓展阅读,也能够有效地激发孩子的学习兴趣,让他们主动去探索语文的奥秘。

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让我印象深刻的是这本书对语文学习过程的重视。它并非一股脑儿地将知识塞给孩子,而是通过“预习”、“自主探究”等环节,让孩子成为学习的主体。尤其是在“自主探究”部分,它提出的问题往往能引导孩子主动思考,而不是被动接受。比如,在学习一篇叙事性文章时,它会引导孩子去分析人物的语言、动作、心理活动,并思考这些描写是如何展现人物性格的。这种探究式的学习方式,让孩子在解决问题的过程中,不仅掌握了知识,更学会了学习的方法。此外,字词句段篇的训练也非常扎实,每个环节都有相应的练习,并且难度循序渐进,既能巩固基础,又能有所提升。我注意到,孩子在完成这本书的练习后,对课文的理解更加深刻,不再只是停留在表面,而是能够挖掘出更深层次的含义。而且,语言表达能力也有了明显的进步,写作文时,句子也变得更加流畅、生动。这本书真的做到了“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子在学习知识的同时,也掌握了学习的诀窍。

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拿到这本教材,我第一感觉就是内容很丰富,但又不会让人觉得杂乱无章。它的结构设计得非常合理,每单元的内容都环环相扣,学案和探究部分有机地结合在一起,形成了一个完整的学习闭环。我特别喜欢它在字词和句子的训练上,不仅仅是简单的抄写和背诵,而是有大量的例句分析和仿写练习,这让孩子能够真正理解词语和句子的用法,并在自己的写作中灵活运用。比如,在学习一些常用的修辞手法时,它会给出很多生动形象的例子,并引导孩子分析这些例子为什么会产生好的效果,再鼓励他们尝试自己去运用。这一点对于培养孩子的写作能力非常有帮助。另外,对于课文的理解,它提供了不同层次的引导,从字词理解到段落大意,再到整体的主题思想,层层递进,让孩子能够逐步深入地理解课文。预习学案的设计也很有策略性,它会提前点出课文中的重点词语和难点句子,让孩子有一个初步的印象,这样在课堂上学习的时候,就能够更主动、更有效地参与进去。总的来说,这是一本非常实用且有深度的语文学习用书。

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