2018新版 名师高徒小学生作文六年级作文辅导书 六年级作文拓展看图作文和想象作文全面引导写作技法全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537664516

商品编码：29477742818

丛书名： 小学生六年级作文

出版时间：2014-10-01

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《六年级作文这样写，轻松拿高分！》 内容亮点： 本书专为六年级小学生量身打造，聚焦小学阶段作文学习的重点和难点，旨在帮助同学们夯实写作基础，激发想象力，全面提升作文水平。我们摒弃了枯燥的理论讲解，将教学内容融入一个个生动有趣的实战案例和练习中，让六年级的同学们在玩中学，在练中悟，轻松掌握作文的精髓。 一、 夯实基础，掌握写作“金钥匙” 审题立意，事半功倍： 很多同学作文跑题，原因在于审题不清。本书将通过大量实例，教会同学们如何抓住题目关键词，准确理解题意，从而确立清晰、深刻的中心思想。我们会从“审题技巧”、“话题挖掘”、“立意角度”等多个维度进行深度解析，让同学们告别“下笔千言，离题万里”的困境。 结构清晰，条理分明： 好的结构是文章的骨架。本书将深入浅出地讲解小学作文常见的几种结构模式，如“总分总”、“时间顺序”、“空间顺序”、“并列式”等。通过对优秀范文的拆解分析，让同学们直观地理解如何组织材料，做到段落层次分明，过渡自然，让文章结构严谨，逻辑性强。 语言生动，表达精彩： 词汇量不足、语言平淡是许多同学的“通病”。本书将提供丰富的词汇积累方法，从“描写性词语”、“修饰性词语”、“情感性词语”等方面入手，并结合大量生动形象的比喻、拟人、排比等修辞手法的运用技巧，引导同学们积累并运用这些“闪光词句”，让笔下的文字“活”起来，更具感染力。 二、 妙笔生花，拓展写作“新维度” 看图作文，想象无限： 看图作文是小学作文训练的重要组成部分，它既考察观察能力，也考验想象能力。本书将提供多种看图作文的指导方法，从“捕捉画面细节”、“解读画面信息”、“展开合理联想”、“构思故事情节”等方面进行系统指导。我们会精选不同类型、不同风格的图片，通过“从局部到整体”、“从静止到动态”、“从已知到未知”等多种视角，激发同学们的想象力，让孩子们笔下的画面跃然纸上。 想象作文，创意飞扬： 想象作文是展现学生创造力、想象力的绝佳途径。本书将引导同学们打开想象的翅膀，通过“奇思妙想的种子”、“构思新颖的素材”、“逻辑严谨的叙事”等环节，帮助同学们写出充满奇幻色彩、引人入胜的想象故事。我们将从“时间旅行”、“动物王国”、“未来世界”、“奇幻冒险”等多个主题出发，提供丰富的创作思路和灵感，让每一个孩子都能成为自己的“故事大王”。 主题作文，内容充实： 除了看图作文和想象作文，本书还将涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体，并针对小学阶段常见的写作主题，如“我的家人”、“我的学校”、“一件难忘的事”、“我的梦想”等，提供详尽的写作指导和丰富的素材积累。我们会从“素材挖掘”、“内容充实”、“细节描写”、“情感表达”等方面进行深入讲解，让同学们在写作时不再“无话可说”，而是能够写出有深度、有内容、有真情实感的优秀作文。 三、 实战演练，提升写作“实战力” 范文精析，学以致用： 本书精选了大量适合六年级学生阅读和学习的优秀范文。每一篇范文都经过精心挑选，不仅文笔优美，思想深刻，而且在结构、语言、素材运用等方面都具有很高的参考价值。我们会对范文进行详细的“拆解”，分析其优点，找出可以借鉴之处，让同学们在模仿中学习，在学习中创新。 专项训练，巩固提升： 针对六年级作文学习的薄弱环节，本书设计了大量的专项练习。例如，针对“描写技巧”的训练，我们会提供“人物描写”、“景物描写”、“心理描写”等专项练习；针对“语言表达”的训练，我们会设计“成语运用”、“修辞手法运用”、“句子改写”等练习。通过这些有针对性的训练，同学们可以有效弥补自身的不足，巩固所学知识。 模拟考场，检验成果： 为了帮助同学们更好地适应考试要求，本书还模拟了真实的作文考试场景，提供了一系列考题，让同学们在规定时间内完成写作。通过模拟考试，同学们可以检验自己的学习成果，找出在考试中可能出现的问题，并及时进行调整和改进。 本书特色： 紧扣考纲，内容权威： 本书紧密结合六年级语文教学大纲和小学作文考试要求，确保教学内容科学、系统、实用。 方法实用，易于掌握： 教学方法新颖，讲解深入浅出，易于六年级学生理解和掌握。 案例丰富，贴近生活： 选取的范文和素材贴近学生生活，易于引起共鸣，激发写作兴趣。 图文并茂，趣味性强： 适量的插图和排版设计，增强了阅读的趣味性，让学习过程更加轻松愉快。 适用人群： 六年级全体小学生 希望提高作文成绩的学生 作文基础薄弱，需要系统辅导的学生 对写作有浓厚兴趣，渴望提升创造力的学生 正在参加小学升初中考试的六年级学生 选择《六年级作文这样写，轻松拿高分！》，就是选择了通往优秀作文的直通车！让写作不再是难题，让每个孩子都能用手中的笔，描绘出属于自己的精彩世界！

评分☆☆☆☆☆

在这本《2018新版 名师高徒小学生作文六年级作文辅导书》中，我发现其对于“修辞手法”的讲解，可谓是点睛之笔。很多时候，孩子们写出的作文虽然内容充实，但语言上总显得有些平淡，缺乏文采。这本书则系统地介绍了比喻、拟人、排比、夸张等多种修辞手法，但更重要的是，它不是孤立地讲解这些手法，而是将它们融入到具体的写作情境中。书中会分析，在什么样的语境下，运用比喻能够让事物形象生动；在什么情况下，使用拟人能够赋予 inanimate objects 生命力；以及如何巧妙地运用排比来增强气势和感染力。更让我惊喜的是，书中还提供了很多“错误示范”，指出孩子们在使用修辞手法时常见的误区，比如滥用、不当使用等，并给出修改建议，这种“反面教材”式的教学反而能让孩子印象更深刻，更容易避免同样的错误。通过学习这部分内容，我相信孩子的语言表达能力和文章的感染力会有质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《2018新版 名师高徒小学生作文六年级作文辅导书》，还没深入翻阅，就被它沉甸甸的质感和清晰的排版所吸引。封面设计简洁大方，色彩搭配也很符合小学生审美，让人眼前一亮。迫不及待地翻开第一页，首先映入眼帘的是目录，条理清晰，将六年级作文的各个模块，如审题立意、素材积累、段落展开、修辞手法等等，一一列举。我特别关注了“审题立意”这一部分，感觉书中给出的指导非常具有操作性，不像一些辅导书那样空泛，而是结合了大量的例题，让孩子能直观地理解如何从题目中提炼出核心思想，并且能想到多角度的切入点。此外，书中的“素材积累”板块也设计得很巧妙，不是简单地罗列素材，而是教孩子如何观察生活、如何从阅读中挖掘素材，并且如何将零散的素材进行有效的组织和运用，这一点对于培养孩子的写作兴趣和独立思考能力非常有帮助。整体来说，这本书给人的第一印象是专业、系统，并且充满了实用的指导，相信能为孩子六年级的作文学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

在研读《2018新版 名师高徒小学生作文六年级作文辅导书》的“写作技法全面引导”部分时，我深刻体会到了“名师高徒”的真正含义。这本书并非一味地灌输知识点，而是真正地站在六年级学生的角度，去理解他们写作中的难点和痛点。例如，它在讲解“结尾”部分时，就提出了多种经典的结尾方式，如首尾呼应、卒章显志、议论升华等，并用大量生动的范文进行剖析，让孩子们明白如何让文章有一个画龙点睛的结尾，而不是草草收场。此外，书中还特别强调了“修改与润色”的重要性，引导孩子学会自我评价和修改，这对于培养学生的独立写作能力至关重要。它甚至给出了具体的修改步骤和侧重点，让孩子在修改时有章可循，而不是漫无目的。总而言之，这本书的指导非常细致入微，既有宏观的写作框架，也有微观的语言技巧，真正做到了对孩子写作能力的全面提升。

评分☆☆☆☆☆

仔细研究了这本《2018新版 名师高徒小学生作文六年级作文辅导书》关于“段落展开”的章节，我简直是拍案叫绝。以往很多作文辅导书对于段落的论述都比较笼统，要么就是简单地说“要写清楚”，要么就是讲一堆理论。但这本则不然，它用了大量的篇幅，通过一个个生动形象的例子，讲解了如何让一个简单的意念变成饱满的段落。比如，书中提到了“细节描写”，不仅仅是告诉孩子要写“什么”，更重要的是教孩子如何用“怎么样的”语言去描绘，如何调动感官去呈现，让读者仿佛身临其境。它甚至会分析同一个场景，不同作者是如何通过不同的细节描写来营造不同的氛围和表达不同的情感，这一点对六年级的孩子来说，是极大的提升。我尤其喜欢它关于“过渡句”的讲解，往往孩子写作文会遇到段落之间衔接生硬的问题，这本书就给出了非常实用的技巧，让文章的逻辑性和流畅性大大增强，读起来也不会断断续续，非常自然。

评分☆☆☆☆☆

这次深入阅读了《2018新版 名师高徒小学生作文六年级作文辅导书》中关于“拓展看图作文”和“想象作文”的部分，感觉这本书真的是紧扣了六年级学生最需要提升的两个核心能力。对于看图作文，它不仅仅是教孩子描述画面，而是引导孩子去“读懂”图片背后的故事，去挖掘图片中的细节，并在此基础上进行合理的联想和想象，写出有深度、有创意的文章。书中提供的例题，无论是构图还是内容，都非常有代表性，能够激发孩子的想象力。而对于想象作文，这本书的指导更是让我眼前一亮。它并没有给出固定套路，而是通过一些启发式的问题和引导，鼓励孩子打破思维定势，去构建一个属于自己的奇思妙想的世界。比如，它会引导孩子思考“如果…会怎样”，或者“换个角度看”，从而打开孩子的想象之门。这种开放式的指导方式，非常适合培养孩子独特的个性和创造性。