单本 英语同步写字人教版PEP 四年级下册 人教版小学生同步字帖手写印刷体字母单词荆霄鹏钢笔硬笔书法

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 湖北美术出版社
ISBN:9787539479491
商品编码:29468577793
丛书名: 墨点 人教PEP 英语同步写字 4年级 下
开本:16开
出版时间:2015-12-01

具体描述

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《四年级下册英语同步写字人教版PEP》:基础稳固,书写先行 面向读者: 本写字帖专为使用人教版PEP小学英语四年级下册教材的学生设计,旨在帮助他们夯实英语书写基础,提高书写技能,从而更好地掌握英语学习。适用于希望在英语书写方面有所提升,或在课堂学习中需要额外练习的学生。 内容特色: 本写字帖紧密结合人教版PEP小学英语四年级下册教材的教学进度和词汇内容,确保学生所学的书写内容与课堂所学同步。 1. 同步词汇,精准对接: 单元覆盖: 严格按照人教版PEP小学英语四年级下册的教材单元进行编排,每个单元对应一个或多个章节的写字练习。 核心词汇: 精选教材中每个单元的核心单词,包括但不限于常见名词、动词、形容词、副词以及常用短语。涵盖日常生活、学校、家庭、爱好、节日等主题。 高频词汇: 重点收录四年级下册教材中出现频率较高的词汇,帮助学生熟悉并牢固掌握最常用的英语表达。 练习形式: 每个单词都配有清晰的英文印刷体和规范的英文手写体范例,方便学生对照临摹。提供充足的描红和独立书写空间,鼓励学生反复练习,直至掌握。 2. 字母书写,规范到位: 大小写字母: 包含所有英文字母的大小写完整练习。从单个字母的书写规范到字母组合的书写流畅性,都有系统性的指导。 笔画顺序: 强调每个字母的正确笔画顺序和书写方向,这是形成良好书写习惯的基础。 间距与比例: 指导学生注意字母之间、单词之间的恰当间距,以及字母在格子中的大小比例,确保整体版面整洁美观。 基础练习: 提供字母的描红和独立书写练习,逐步引导学生从模仿到独立完成,培养字母书写的熟练度和准确性。 3. 印刷体与手写体结合: 印刷体范例: 提供清晰、规范的英文印刷体作为参考,帮助学生认识和记忆单词的正确拼写。 手写体示范: 重点展示钢笔硬笔书法的规范手写体,强调笔画的起承转合、力度变化以及连接的流畅性,引导学生写出美观、易读的英文手写体。 对照学习: 通过将印刷体和手写体并列展示,学生可以清晰地看到同一单词在两种字体下的形态差异,有助于理解和掌握手写体的书写规律。 4. 巩固与拓展: 短语练习: 在掌握单个单词的书写后,提供常用短语的书写练习,帮助学生理解单词在短语中的连读和组合,提高书写效率。 句子模仿: 部分章节会提供简单的例句,引导学生模仿书写,感受单词在句子中的应用,同时练习句子结构的整体书写。 书写提示: 在关键位置穿插简明的书写技巧提示,例如如何正确握笔、如何控制力度、如何保持字体大小一致等,帮助学生纠正不良书写习惯。 使用建议: 坚持练习: 建议学生每天抽出一定时间进行书写练习,持之以恒是提高书写能力的关键。 认真模仿: 仔细观察范例中的笔画、结构和间距,认真进行描红和临摹。 独立书写: 在熟练掌握描红后,尝试独立书写,并对照范例检查自己的书写准确性。 结合教材: 将写字帖与英语课本相结合,在学习新单词的同时进行书写练习,加深记忆。 家长指导: 家长可以适时关注孩子的书写过程,给予指导和鼓励,帮助孩子建立正确的书写习惯。 学习成效: 通过使用本写字帖,学生能够: 熟练掌握人教版PEP小学英语四年级下册教材中的所有核心词汇。 规范书写大小写英文字母,养成良好的书写基础。 提高英文单词和短语的书写速度和准确性。 培养良好的书写习惯,写出美观、易读的英文手写体。 增强学习英语的信心,为后续更深入的英语学习打下坚实基础。 《四年级下册英语同步写字人教版PEP》 是一本集知识性、实用性和趣味性于一体的英语同步写字练习册,是帮助小学生提升英语书写能力、巩固英语知识的得力助手。

用户评价

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老实说,我一开始对这种同步字帖并没有抱太大的期望,总觉得不过是市面上常见的临摹本。但拿到手之后,我彻底改变了看法。这本书的印刷质量绝对是业界良心。字体的选择非常标准,既有清晰的印刷体作为参照,又有规范的手写体供孩子模仿。我儿子最看重的是,它上面的每一个字母和单词都写得非常规整,一点都没有多余的笔画或者潦草的痕迹,这对于培养孩子端正的书写姿态至关重要。我儿子以前写字的时候,经常会把字母写得东倒西歪,现在有了这个字帖,他每次都会认真地去临摹,字迹明显变得更加匀称和美观。而且,字帖的字号大小也适中,不会太大显得幼稚,也不会太小导致看不清,对于四年级孩子的视力和手部协调能力都考虑得很周全。

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这本书的设计真是太人性化了!我儿子平时是个坐不住的孩子,但是自从有了这本字帖,他反而能静下心来认真练习。字帖的尺寸拿在手里正好,方便孩子在书桌上摊开,也不会占用太多空间。而且,每个页面的设计都非常简洁明了,没有过多的装饰,让孩子的注意力能完全集中在书写本身。我最喜欢的是它在每个字母和单词旁边都留有足够的练习空间,让孩子可以反复描摹和仿写,而不是一次性就结束了。这种留白的设计,既能让孩子有充分的练习机会,又不会让字帖显得厚重。我儿子现在每天都会主动拿出它来写一会儿,他说写起来很有成就感,每次看到自己写得越来越漂亮的字,就觉得很开心,这对他学习英语的积极性也有很大的提升。

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这本书的排版真的太用心了,每个字母、每个单词的描红区域都设计得恰到好处,留白的空间既能让孩子清晰看到范字,又不会显得拥挤。封面的设计也很有趣,色彩搭配非常柔和,不会过于刺眼,我儿子一眼就喜欢上了。翻开内页,纸张的质感摸起来就很舒服,不是那种粗糙的普通纸,而是带有一定厚度和光滑度的,用钢笔或者水笔写起来一点都不会洇墨,这点对于初学写字的孩子来说太重要了,可以让他们更有信心去练习,不会因为墨迹晕开而感到沮丧。而且,它不仅仅是简单的描红,还很巧妙地加入了字母的笔画顺序提示,每个字母的书写方向和笔顺都标注得非常清楚,这对于建立孩子正确的书写习惯非常有帮助。我儿子之前在学校学的字母写法,有时候自己写起来还是会混淆,有了这个字帖,他能对照着一步一步来,感觉清晰多了。

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我之前给孩子买过不少字帖,但总感觉不够系统,有些字帖过于强调技巧,忽略了基础。而这本字帖恰恰弥补了这一缺点。它非常注重基本功的训练,从最基础的字母结构、笔画连接,到单词的整体布局,都做了细致的讲解和示范。我儿子现在对着它练习,不仅仅是机械地抄写,还能理解每个字母的构成要素,比如横、竖、撇、捺的力度和角度。而且,它提供的单词选择也非常贴合四年级学生的认知水平和学习需求,都是日常生活中常用到,或者课本里经常出现的词汇,这样孩子练习起来更有针对性,也更容易产生学习的兴趣。我发现我儿子现在写英语作文的时候,不仅词汇量有所增加,字也写得越来越工整,这都归功于这本字帖打下的坚实基础。

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我得说,这本字帖在内容编排的逻辑性上做得相当到位。它不是零散地罗列字母和单词,而是有循序渐进的过程。先从基础的字母大小写开始,然后过渡到一些简单的单词,再到一些常用词组和句子,每个阶段的难度都在悄悄地提升,让孩子在不知不觉中掌握更多的书写技巧。最让我惊喜的是,它还融入了一些与教材同步的词汇,这对于我家孩子来说简直是福音!学校课本上学的单词,现在可以通过这个字帖来巩固书写,学习效果一下就提升了好几个档次。我儿子现在写作文的时候,对字母和单词的拼写以及书写都更有把握了,写出来的字也越来越漂亮,连老师都夸他进步很大。这种结合教材的学习方式,确实能让孩子事半功倍,也省了我不少时间去额外找练习材料。

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