新教育文庫 晨讀書係 新教育晨誦 幼兒園下冊 幼小銜接語文同步課外閱讀教輔兒童經典誦讀輔導書資料

新教育文庫 晨讀書係 新教育晨誦 幼兒園下冊 幼小銜接語文同步課外閱讀教輔兒童經典誦讀輔導書資料 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 幼兒園
  • 幼小銜接
  • 語文
  • 閱讀
  • 教輔
  • 兒童文學
  • 經典誦讀
  • 新教育
  • 晨讀
  • 啓濛
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 安徽少年兒童齣版社
ISBN:9787539794211
商品編碼:29468545206
叢書名: 新教育晨誦 幼兒園下冊

具體描述

 

部分地區不:除海南、青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

 

 

。。。。。。。。。。。。。。。


《新教育文庫·晨讀書係·新教育晨誦·幼兒園下冊》:幼小銜接語文同步課外閱讀教輔兒童經典誦讀輔導書資料 一、 概覽 《新教育文庫·晨讀書係·新教育晨誦·幼兒園下冊》是一套專為幼兒園大班兒童量身打造的幼小銜接語文同步課外閱讀教輔資料。本套叢書以“晨誦”為核心理念,旨在通過經典誦讀,在兒童早期建立紮實的語言基礎,激發對漢語言文字的濃厚興趣,為順利過渡到小學階段的語文學習做好充分準備。全套叢書嚴格遵循教育部發布的《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,緊密結閤幼兒園下學期幼兒的學習特點和認知規律,將趣味性、教育性、係統性融為一體,引領孩子們開啓一段美好的語言探索之旅。 二、 核心理念與目標 1. 晨誦——浸潤式語言啓濛: “晨誦”取“一日之計在於晨,一年之計在於春”之意,強調利用早晨這段精力充沛、思維敏捷的黃金時間,讓兒童沉浸在優美的古詩詞、寓言故事、童謠等經典篇章中。通過反復朗讀、背誦,讓優美的語言自然內化於心,培養兒童的語感、語匯和錶達能力。這種浸潤式的學習方式,避免瞭枯燥的機械記憶,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受語言的魅力。 2. 幼小銜接——能力全麵培養: 本套叢書的核心目標在於實現幼小語文學習的無縫對接。它不僅關注識字、認詞等基礎認知,更注重培養兒童的聽、說、讀、寫(初步)、理解、想象、創造等綜閤語文素養。通過精選的篇章和配套的活動,幫助兒童: 識字認形: 認識並理解常用漢字,掌握基本的偏旁部類和字形結構。 理解故事: 能夠聽懂簡單故事的內容,理解其中人物的情感和行為。 語言錶達: 能夠用清晰、流暢的語言錶達自己的想法和感受,復述故事。 初步認知: 瞭解漢字的象形、指事等特點,感受漢字的文化底蘊。 思維發展: 培養觀察力、想象力、聯想能力和初步的邏輯思維能力。 情感熏陶: 感受經典文學作品中的真善美,培養高尚的情操和品德。 3. 經典誦讀——傳承中華文化: 叢書精選瞭大量適閤幼兒年齡特點的中華經典篇章,包括膾炙人口的古詩詞、富有哲理的寓言故事、生動有趣的童謠等。通過誦讀這些經典,讓兒童從小接觸優秀的傳統文化,在潛移默化中培養民族自豪感和文化認同感,為他們未來的成長奠定深厚的文化根基。 三、 內容構成與特色 《新教育晨誦·幼兒園下冊》的圖書內容經過精心設計,力求在結構上富有層次,在形式上活潑有趣,在方法上科學有效。 1. 精選篇章: 古詩詞: 選取意境優美、語言淺顯、朗朗上口的唐詩宋詞,如《靜夜思》、《詠鵝》、《憫農》等。這些詩歌不僅音韻和諧,易於背誦,更能幫助孩子感受四季變化、自然景物,並從中體會古人的情感。 寓言故事: 選取耳熟能詳的經典寓言,如《拔苗助長》、《狐假虎威》、《守株待兔》等。這些故事情節生動,富含深刻的道理,能夠引導孩子學習辨彆是非,理解因果關係,培養初步的道德認知。 童謠與兒歌: 包含大量節奏明快、內容積極的童謠和兒歌,如《小星星》、《一閃一閃亮晶晶》、《數鴨子》等。這些篇章能夠培養孩子的節奏感,增強記憶力,同時也能學習一些生活常識。 經典繪本故事(節選): 選取改編自經典繪本的短小精悍的故事,如《小熊的生日》、《螞蟻搬傢》等,圖文結閤,更易於幼兒理解和接受。 2. 科學編排: 主題式單元: 叢書按照不同的主題進行編排,例如“春天的故事”、“小動物”、“我的好朋友”、“愛勞動”等。每個主題下包含若乾相關聯的篇章,有助於兒童將知識融會貫通,形成係統性的認知。 難度梯度: 篇章的選取和難度設置遵循循序漸進的原則,從簡單易懂的童謠入手,逐步過渡到稍有復雜情節的故事和富有韻律的詩歌,確保孩子能夠逐步適應,不斷挑戰自我。 圖文並茂: 配備大量精美的插畫,色彩鮮艷,形象生動,能夠吸引兒童的注意力,幫助他們理解篇章內容,激發閱讀興趣。 3. 多元化學習活動: 朗讀指導: 提供科學的朗讀指導,例如提示發音、語調、節奏等,幫助孩子掌握正確的誦讀方法,讀齣韻味。 理解與拓展: 針對每個篇章,設計相關的理解性問題,引導孩子思考故事的情節、人物、道理,並鼓勵他們進行聯想和想象。 識字遊戲: 結閤篇章內容,設計有趣的識字遊戲,如找一找、連一連、讀一讀等,幫助孩子鞏固所學字詞。 口語錶達練習: 鼓勵孩子用自己的話復述故事、模仿人物對話、錶達自己的觀點,提升口語錶達能力。 創意手工與繪畫: 鼓勵孩子根據篇章內容進行手工製作或繪畫創作,將語言學習與動手能力、藝術錶達相結閤,加深理解和記憶。 親子互動建議: 提供傢長指導,建議傢長如何與孩子一起進行親子閱讀、開展相關活動,營造良好的傢庭教育氛圍。 四、 使用方法與建議 1. 晨起誦讀: 建議將本書作為每日早晨的固定閱讀材料。傢長可以帶領孩子一同誦讀,或者鼓勵孩子獨立朗讀。誦讀時,注意引導孩子理解字詞的意思,感受詩歌的韻律,體會故事的情感。 2. 趣味互動: 根據書中的活動建議,設計生動有趣的親子互動環節。例如,在讀完《小馬過河》後,可以和孩子一起扮演小馬、老牛、鬆鼠等角色,進行情景錶演。在學習識字時,可以通過製作字卡、玩組詞遊戲等方式,提高學習效率。 3. 鼓勵與引導: 在孩子閱讀和參與活動的過程中,要給予充分的鼓勵和肯定,幫助他們建立自信心。對於孩子提齣的問題,要耐心解答,引導他們思考,而不是直接給齣答案。 4. 滲透生活: 將書中的內容與日常生活聯係起來。例如,在看到小鳥時,可以引導孩子迴憶《詠鵝》中的詩句;在和小朋友玩耍時,可以引導他們思考寓言故事中的道理。 5. 循序漸進: 不必強求孩子一次性記住所有內容。重要的是培養孩子的閱讀興趣和學習習慣。可以根據孩子的接受程度,調整誦讀的進度和活動的設計。 五、 目標讀者 幼兒園大班(5-6歲)的兒童。 希望為孩子進行幼小銜接語文能力培養的傢長。 幼兒園教師,用於課堂教學和課外活動。 對兒童早期閱讀啓濛感興趣的教育工作者。 六、 結語 《新教育文庫·晨讀書係·新教育晨誦·幼兒園下冊》不僅僅是一本教輔資料,更是開啓兒童語言智慧之門的鑰匙。通過科學的編排、經典的內容和豐富的活動,它將幫助孩子們在趣味盎然的誦讀中,播下熱愛漢語言的種子,收獲智慧和情感的成長,為他們未來的學習和人生奠定堅實而美好的基礎。讓孩子愛上閱讀,愛上語言,讓“晨誦”成為他們成長中最亮麗的一道風景綫。

用戶評價

評分

我一直相信,給孩子打下堅實的語文基礎,比什麼都重要。尤其現在,幼小銜接的關鍵時期,更需要有一套科學有效的指導材料。我選擇瞭這套《新教育晨誦 幼兒園下冊》,正是看中瞭它的“幼小銜接語文同步”這個定位。說實話,剛開始拿到書的時候,我還有點擔心內容會不會太超前,孩子會不會不適應。但實際翻閱後,我的擔憂完全消除瞭。書中的內容循序漸進,從最基礎的字詞認知,到簡單的句子理解,再到一些繪本故事的精煉,都安排得井井有條。而且,它不像一般的教輔那樣枯燥乏味,而是巧妙地將知識點融入到優美的詩歌和生動的故事中,讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,不知不覺地就吸收瞭知識。我特彆喜歡它提供的“同步課外閱讀”部分,這部分的內容非常貼閤幼兒園的學習進度,但又比課堂內容更豐富有趣,能夠有效地拓展孩子的知識麵。我傢孩子現在讀起一些簡單的繪本,已經能夠獨立完成,而且還會主動模仿書中的角色,錶演起來。這讓我看到瞭這本書在培養孩子語感和閱讀興趣方麵的強大力量。

評分

說實話,市麵上關於兒童閱讀的書籍琳琅滿目,但真正能夠做到既有深度又有吸引力的並不多。這套《新教育文庫 晨讀書係 新教育晨誦 幼兒園下冊 幼小銜接語文同步課外閱讀教輔兒童經典誦讀輔導書資料》,在我看來,就是其中的佼佼者。它不僅僅是一本簡單的誦讀材料,更是一套係統性的閱讀輔導方案。從“晨誦”到“課外閱讀”,再到“輔導資料”,每一個環節都設計得非常周全。我最看重的是它在“幼小銜接”方麵的功能。我傢孩子明年就要上小學瞭,我一直擔心她在語文方麵會跟不上。但是,這套書的內容涵蓋瞭拼音、漢字、詞語、句子等基礎知識,而且將這些知識點融入到生動有趣的故事和優美的詩歌中,讓孩子在玩樂中學習,寓教於樂。我注意到,書中的一些小故事,不僅語言生動,而且還帶有一定的教育意義,能夠引導孩子思考。我還會利用書中的“輔導資料”部分,來幫助孩子鞏固學習效果,及時糾正錯誤。這套書讓我感覺,我不再是一個“瞎指揮”的傢長,而是能夠真正地科學地引導孩子學習。

評分

我是一名對孩子教育非常上心的寶媽,一直在尋找能夠真正幫助孩子提升語文素養的教材。偶然的機會,我發現瞭這套《新教育文庫 晨讀書係 新教育晨誦 幼兒園下冊》。一開始,我被它“經典誦讀輔導書資料”這個定位吸引,因為我深知經典的力量,也知道係統性的輔導對於孩子成長的重要性。拿到書後,我的驚喜接踵而至。首先,它的內容編排邏輯清晰,從易到難,層層遞進,非常適閤幼兒園的孩子。其次,書中的語言風格非常優美,充滿瞭詩意和童趣,讀起來朗朗上口,能夠極大地激發孩子的閱讀興趣。我尤其喜歡它“晨誦”的設計,每天早上花一點時間,讓孩子跟著書中的引導進行誦讀,不僅能夠培養孩子的語感,還能幫助他們養成良好的學習習慣。而且,我注意到,書中的一些插圖也相當精美,能夠幫助孩子更好地理解故事內容,提升他們的想象力。更重要的是,這本書在“幼小銜接”方麵做得非常齣色,它為孩子進入小學打下瞭堅實的語文基礎,讓我對孩子未來的學習充滿瞭信心。

評分

這套書簡直是給我傢娃的“啓濛寶藏”!當初選擇它,純粹是被“晨讀書係”這個名字吸引,感覺每天早上跟著朗朗上口的誦讀,能讓孩子的心靈得到滋養,培養良好的閱讀習慣。拿到手後,果然沒讓我失望。書的排版設計非常適閤小孩子,圖文並茂,色彩鮮艷但不刺眼,能夠抓住孩子的注意力。裏麵的內容 selection 也很到位,既有孩子們熟悉的經典童謠,也有一些充滿童趣的小故事,語言簡潔易懂,韻律感強,特彆適閤幼兒朗誦。我傢孩子平時有點怕生,不太願意開口,但是自從我們開始每天讀這本書,她變得越來越活潑,甚至主動要求我陪她一起讀。而且,我發現她聽故事、理解故事的能力也明顯提升瞭。最讓我驚喜的是,這本書還附帶瞭一些拓展性的親子互動遊戲,讓我們在閱讀之餘,還能有更多高質量的親子時光,這對我這個全職媽媽來說,簡直是太及時瞭。我覺得,這本書不僅僅是一本教材,更像是一個小小的“魔法盒子”,打開它,就能發現無限的樂趣和成長。

評分

作為一名長期關注兒童教育的傢長,我深知經典誦讀對於孩子成長的重要性。這套《新教育文庫 晨讀書係 新教育晨誦 幼兒園下冊》讓我看到瞭“經典”的力量。它所選取的都是經過時間檢驗的優秀兒童文學作品,這些作品不僅語言優美,而且蘊含著深刻的人生道理和積極的價值觀。在閱讀這些經典的過程中,孩子能夠潛移默化地受到良好的熏陶,培養高尚的品德和情操。這本書的設計非常人性化,每一篇誦讀材料都配有精美的插圖,色彩柔和,畫麵富有童趣,能夠吸引孩子的目光,激發他們的閱讀興趣。同時,書中還提供瞭一些關於如何引導孩子誦讀的建議,這對於我們傢長來說,非常有幫助。我曾經嘗試過自己教孩子讀,但效果總是不盡如人意。有瞭這本書的指導,我能夠更科學、更有效地陪伴孩子一起誦讀,讓孩子真正地理解和感受經典的魅力。我發現,孩子在誦讀過程中,記憶力、專注力都有瞭顯著的提升,而且,他們的語言錶達能力也變得更加流暢和生動。

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有