JavaScript程序设计基础与范例教程 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容介绍

内容简介 

    本书介绍了脚本语言的基础知识和实用技术。全书共11章，内容包括概述、编程基础、流程控制语句、对象编程、本地对象、浏览器对象（BOM）、文档对象（DOM）、事件处理、函数特性、数据交换格式与数据持久化等技术，并应用本书所讨论的技术内容制作一个服饰设计网站。
本书配有大量的示例和练习，介绍详略得当，所介绍的技术具有很强的实用性、前瞻性，符合市场就业需求。读者通过本书的学习可以快速掌握编程基本功。

目录

第1章  程序概述 /1
1.1  学习程序设计 /1
1.2  简介 /2
1.3  开发应用程序 /5
【课堂案例1-1】：第1个程序 /7
第2章  程序的构成——函数 /10
2.1  函数的使用 /10
【课堂案例2-1】：在网页上输出消息 /10
【课堂案例2-2】：在网页上显示图片 /11
【课堂案例2-3】：在网页中播放视频，显示视频信息 /12
2.2  函数的参数 /13
【课堂案例2-4】：使用参数传递姓氏和名字，在网页上输出姓名 /14
【课堂案例2-5】：定义函数area()，用于计算矩形面积 /15
【课堂案例2-6】：按照参数显示图片 /16
2.3  函数的返回值 /17
【课堂案例2-7】：计算任意3个数的平均值 /17
【课堂案例2-8】：测试return语句功能 /18
【课堂案例2-9】：制作简易杏仁巧克力 /19
【课堂案例2-10】：计算实发工资 /21
2.4  函数的嵌套定义 /21
【课堂案例2-11】：计算两个圆的面积之和 /22
*2.5  高级函数特性 /22
【课堂案例2-12】：调用匿名函数 /22
【课堂案例2-13】：使用匿名函数限制变量的作用域 /24
【课堂案例2-14】：使用闭包（closure）特性调整页面的字号 /25
【课堂案例2-15】：数组作参数，计算购物总金额 /28
【课堂案例2-16】：使用参数对象Arguments来计算任意n个数的和 /29
【课堂案例2-17】：使用函数对象编写函数测试页面 /30
【课堂案例2-18】：使用函数递归，输出递增的数字序列 /32
2.6  本章练习 /33
第3章  语言基础 /37
3.1  基本数据类型 /37
【课堂案例3-1】：数据类型测试及转换 /40
3.2  变量和常量 /41
【课堂案例3-2】：变量的定义和使用 /41
【课堂案例3-3】：变量的赋值 /42
【课堂案例3-4】：变量的作用域 /43
【课堂案例3-5】：使用常量PI，转换角度与弧度 /45
3.3  运算符和表达式 /46
【课堂案例3-6】：算术运算符使用示例 /46
【课堂案例3-7】：赋值运算符使用示例 /48
【课堂案例3-8】：使用关系运算符、条件运算符判断用户输入的年龄 /50
【课堂案例3-9】：逻辑运算符使用示例 /51
【课堂案例3-10】：字符串运算符示例 /52
【课堂案例3-11】：位运算符示例 /53
【课堂案例3-12】：使用typeof运算符检测数据类型 /55
3.4  本章练习 /55
第4章  语句 /59
4.1  语句和基本程序结构 /59
4.2  选择语句 /60
【课堂案例4-1】：使用单分支if语句判断两个数字中的较大数 /60
【课堂案例4-2】：使用if语句将两个数字按从小到大的顺序输出 /61
【课堂案例4-3】：使用if语句检查参数值的有效性 /62
【课堂案例4-4】：使用if…else语句计算数字的绝对值 /62
【课堂案例4-5】：使用if…else语句判断成绩是否及格 /63
【课堂案例4-6】：使用if嵌套删除文件（伪代码） /65
【课堂案例4-7】：使用switch语句查询简单的日程表 /66
4.3  循环语句 /68
【课堂案例4-8】：使用while语句输出递增的数字序列 /68
【课堂案例4-9】：使用while语句在网页上显示一组图片 /69
【课堂案例4-10】：使用do…while语句计算100到500之间所有整数的和 /70
【课堂案例4-11】：使用do…while语句计算m到n之间所有偶数的和 /71
【课堂案例4-12】：使用for语句输出1到n之间所有的整数 /72
4.4  循环控制语句 /73
【课堂案例4-13】：使用break语句计算最小公倍数 /73
【课堂案例4-14】：continue语句演示 /74
4.5  循环嵌套 /74
【课堂案例4-15】：使用二重循环嵌套在页面上显示五子棋棋盘 /75
4.6  异常处理 /76
【课堂案例4-16】：使用throw语句抛出异常 /76
【课堂案例4-17】：使用try…catch()…finally处理异常 /77
4.7  本章练习 /79
第5章  基于原型的面向对象编程 /86
5.1  对象编程概述 /86
5.2  自定义对象的创建和使用 /87
【课堂案例5-1】：使用Object创建自定义对象book，用于描述图书信息 /87
【课堂案例5-2】：使用Object创建自定义对象calc，用于简单数学计算 /88
【课堂案例5-3】：使用构造函数创建自定义对象phone，用于描述电话信息 /89
【课堂案例5-4】：创建图片对象，使用this访问对象自身的属性和方法 /90
【课堂案例5-5】：使用with简化对象操作 /91
【课堂案例5-6】：使用instanceof运算符判断对象类型 /93
【课堂案例5-7】：使用instanceof运算符检查参数的类型 /94
【课堂案例5-8】：使用for…in 循环遍历对象成员 /95
【课堂案例5-9】：使用私有对象属性实现数据隐藏 /96
【课堂案例5-10】：为属性添加赋值方法（Setter）和取值方法（Getter） /97
【课堂案例5-11】：使用原型（prototype）扩展对象类型 /99
5.3  对象继承 /100
【课堂案例5-12】：使用call()方法实现对象继承 /100
【课堂案例5-13】：使用原型链（Prototype Chain）实现对象继承 /101
5.4  定义对象的不同方式 /103
【课堂案例5-14】：使用工厂函数方式创建对象 /103
【课堂案例5-15】：使用混合的构造函数/原型方式创建对象 /104
【课堂案例5-16】：使用动态原型方式创建对象 /106
5.5  本章练习 /107
第6章  本地对象 /109
6.1  本地对象概述 /109
6.2  Boolean对象 /109
【课堂案例6-1】：比较布尔值与布尔对象的区别 /110
【课堂案例6-2】：复制布尔对象 /111
6.3  Number对象 /112
【课堂案例6-3】：使用Number对象获取数值极限 /113
【课堂案例6-4】：将数字转换成字符串 /113
【课堂案例6-5】：设置数值精确度 /114
【课堂案例6-6】：数值进制转换 /115
6.4  String对象 /116
【课堂案例6-7】：合成新的字符串 /118
【课堂案例6-8】：显示字符串的Unicode编码 /119
【课堂案例6-9】：截取字符串内容 /119
【课堂案例6-10】：在字符串中精确查找指定内容 /121
【课堂案例6-11】：在字符串中进行模糊查找 /122
【课堂案例6-12】：精确查找替换字符串内容 /123
【课堂案例6-13】：将字符串分割成数组，提取英文句子中前3个单词 /124
【课堂案例6-14】：转换字母大小写 /125
【课堂案例6-15】：为字符串添加样式 /126
6.5  RegExp对象 /127
【课堂案例6-16】：使用正则表达式替换字符串中的文本 /128
【课堂案例6-17】：使用正则表达式验证电子邮箱格式 /129
【课堂案例6-18】：使用正则表达式交换单词的位置 /130
6.6  Array对象 /131
【课堂案例6-19】：使用Array对象创建数组 /132
【课堂案例6-20】：使用for…in循环遍历数组，并找到最大值 /133
【课堂案例6-21】：对数组进行排序 /134
【课堂案例6-22】：使用Array提供的方法添加、删除或替换数组元素 /135
【课堂案例6-23】：将数组转换成字符串 /136
【课堂案例6-24】：使用现有数组元素生成新数组 /137
【课堂案例6-25】：使用回调函数处理数组元素 /139
【课堂案例6-26】：使用二维数组 /141
6.7  Math对象 /143
【课堂案例6-27】：使用Math对象完成数学计算1 /144
【课堂案例6-28】：使用Math对象完成数学计算2 /144
6.8  Date对象 /146
【课堂案例6-29】：创建Date对象 /148
【课堂案例6-30】：使用Date对象计算程序运行时间 /150
【课堂案例6-31】：使用Date对象的方法设置/获取日期时间信息 /151
6.9  Error对象 /152
【课堂案例6-32】：使用自定义Error对象抛出异常 /153
【课堂案例6-33】：处理系统抛出的异常 /154
6.10  全局对象 /155
【课堂案例6-34】：使用全局方法 /156
6.11  本章练习 /157
第7章  浏览器对象模型（BOM） /167
7.1  浏览器对象模型概述 /167
7.2  window对象 /168
【课堂案例7-1】：获取浏览器窗口的位置和大小 /169
【课堂案例7-2】：控制浏览器窗口的位置和大小 /170
【课堂案例7-3】：使用模式对话框 /173
【课堂案例7-4】：制作简单的数字时钟 /175
【课堂案例7-5】：在网页中实现滚动屏幕功能 /176
7.3  navigator对象 /178
【课堂案例7-6】：获取浏览器及操作系统的相关信息 /179
【课堂案例7-7】：获取当前浏览器安装的插件信息 /180
7.4  location对象 /181
【课堂案例7-8】：获取浏览器URL的相关信息 /182
【课堂案例7-9】：使用location对象实现页面跳转和刷新 /182
【课堂案例7-10】：创建页面导航 /184
7.5  history对象 /186
【课堂案例7-11】：访问历史记录中的URL /186
7.6  screen对象 /187
【课堂案例7-12】：获取用户屏幕信息 /188
【课堂案例7-13】：根据用户屏幕信息切换网页显示效果 /189
7.7  本章练习 /190
第8章  HTML文档对象模型（DOM） /192
8.1  文档对象模型概述 /192
8.2  DOM核心接口 /196
【课堂案例8-1】：获取DOM树中的节点信息 /200
【课堂案例8-2】：删除DOM树中的节点 /202
【课堂案例8-3】：在DOM树中添加子节点 /203
【课堂案例8-4】：替换DOM树中的节点 /205
【课堂案例8-5】：复制DOM树中的节点 /206
【课堂案例8-6】：获取节点的属性 /207
【课堂案例8-7】：控制文本节点 /209
【课堂案例8-8】：提取网页中的超链接地址 /211
8.3  DOM HTML /212
【课堂案例8-9】：获取文档信息 /215
【课堂案例8-10】：修改文档中的链接 /216
【课堂案例8-11】：操作文档中的表格 /217
【课堂案例8-12】：获取文本框中用户输入的内容 /220
【课堂案例8-13】：获取单选框用户选择的内容 /221
【课堂案例8-14】：获取复选框用户选择的内容 /222
【课堂案例8-15】：控制下拉菜单 /223
【课堂案例8-16】：判断用户选取的文件类型 /225
【课堂案例8-17】：限制用户使用表单元素 /226
【课堂案例8-18】：验证表单数据 /227
【课堂案例8-19】：为所有段落加边框 /228
【课堂案例8-20】：选项卡效果 /230
【课堂案例8-21】：Web相册 /231
【课堂案例8-22】：修改网页背景色 /234
【课堂案例8-23】：显示/隐藏页面元素 /235
【课堂案例8-24】：覆盖显示图片 /236
【课堂案例8-25】：在网页中绘图1 /238
【课堂案例8-26】：在网页中绘图2 /239
8.4  本章练习 /240
第9章  事件（Event）处理 /245
9.1  事件处理概述 /245
9.2  基于HTML属性的事件处理方法 /245
【课堂案例9-1】：文档事件 /246
【课堂案例9-2】：鼠标事件 /248
【课堂案例9-3】：获得/失去焦点事件 /249
【课堂案例9-4】：键盘事件 /250
【课堂案例9-5】：onchange事件 /250
【课堂案例9-6】：使用this作参数 /251
【课堂案例9-7】：为事件设置响应函数 /252
9.3  DOM EVENT事件处理 /253
【课堂案例9-8】：注册事件监听器，设置背景图片 /256
【课堂案例9-9】：注册多个事件监听器，实现简易加法计算器 /257
【课堂案例9-10】：事件指派 /258
【课堂案例9-11】：显示鼠标位置 /259
【课堂案例9-12】：创建快捷菜单，缩放图片 /261
【课堂案例9-13】：创建快捷菜单，缩放图片 /262
9.4  本章练习 /265
第10章  常用的数据交换格式和数据存储技术 /267
10.1  XML文档 /267
【课堂案例10-1】：同步访问XML文档，获取图书信息 /269
【课堂案例10-2】：异步访问XML文档，设置段落样式 /270
【课堂案例10-3】：XML生成树状菜单 /272
10.2  JSON /274
【课堂案例10-4】：使用JSON对象 /274
【课堂案例10-5】：访问JSON对象中的对象 /276
【课堂案例10-6】：使用JSON数组 /276
【课堂案例10-7】：访问JSON对象数组 /277
10.3  数据存储 /278
【课堂案例10-8】：使用cookie存储用户账户信息 /278
【课堂案例10-9】：使用localStorage存储数据 /280
【课堂案例10-10】：使用sessionStorage存储数据 /282
10.3  本章练习 /284
第11章  综合练习——服饰设计网站 /286
11.1  网站整体说明 /286
11.2  程序说明 /287

作者介绍
曹维明，北京工贸技师学院教师，从事《网站程序开发》、《网站开发综合实训》等课程的教学工作，并承担教学设计、教材编写，教学资源设计工作。曾于“北京和协航电信息科技有限公司”软件部从事软件开发工作，于“北京银都新天地科技有限公司”从事软件开发工作。

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2.1 函数的使用 /10
【课堂案例2-1】：在网页上输出消息 /10
【课堂案例2-2】：在网页上显示图片 /11
【课堂案例2-3】：在网页中播放视频，显示视频信息 /12
2.2 函数的参数 /13
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【课堂案例2-5】：定义函数area()，用于计算矩形面积 /15
【课堂案例2-6】：按照参数显示图片 /16
2.3 函数的返回值 /17
【课堂案例2-7】：计算任意3个数的平均值 /17
【课堂案例2-8】：测试return语句功能 /18
【课堂案例2-9】：制作简易杏仁巧克力 /19
【课堂案例2-10】：计算实发工资 /21
2.4 函数的嵌套定义 /21
【课堂案例2-11】：计算两个圆的面积之和 /22
*2.5 高级函数特性 /22
【课堂案例2-12】：调用匿名函数 /22
【课堂案例2-13】：使用匿名函数限制变量的作用域 /24
【课堂案例2-14】：使用闭包（closure）特性调整页面的字号 /25
【课堂案例2-15】：数组作参数，计算购物总金额 /28
【课堂案例2-16】：使用参数对象Arguments来计算任意n个数的和 /29
【课堂案例2-17】：使用函数对象编写函数测试页面 /30
【课堂案例2-18】：使用函数递归，输出递增的数字序列 /32
2.6 本章练习 /33
第3章 语言基础 /37
3.1 基本数据类型 /37
【课堂案例3-1】：数据类型测试及转换 /40
3.2 变量和常量 /41
【课堂案例3-2】：变量的定义和使用 /41
【课堂案例3-3】：变量的赋值 /42
【课堂案例3-4】：变量的作用域 /43
【课堂案例3-5】：使用常量PI，转换角度与弧度 /45
3.3 运算符和表达式 /46
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【课堂案例3-7】：赋值运算符使用示例 /48
【课堂案例3-8】：使用关系运算符、条件运算符判断用户输入的年龄 /50
【课堂案例3-9】：逻辑运算符使用示例 /51
【课堂案例3-10】：字符串运算符示例 /52
【课堂案例3-11】：位运算符示例 /53
【课堂案例3-12】：使用typeof运算符检测数据类型 /55
3.4 本章练习 /55
第4章

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