2018新世纪英才小学英才教程 语文 配北师教材 四年级下册读写训练全析语文素质培养语文 4年级下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551570954

商品编码：29444345796

丛书名： 英才教程

《新世纪英才小学语文素质培养读写训练》四年级下册，旨在全面提升小学生的语文素养，注重读与写相结合，力求让学生在扎实的知识基础上，掌握有效的学习方法，激发学习兴趣，培养自主学习能力。 本书紧密围绕北师大版四年级下册语文教材的教学目标和内容展开，以“培养高素质的语文人才”为核心理念，从听、说、读、写、思等多个维度进行训练。在“读”的部分，我们精选了适合四年级学生阅读的优秀课文和拓展阅读材料，涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体，引导学生理解文章内容，体会作者情感，学习写作技巧。我们不仅注重字词句的积累，更强调对文章的整体把握，培养学生的阅读理解能力和批判性思维。 在“写”的部分，本书提供了丰富的写作训练素材和指导。从基础的段落写作，到有条理的文章组织，再到生动形象的语言运用，都进行了系统性的训练。我们设计了多种写作练习，如仿写、续写、看图写话、记事、写人、写景等，帮助学生将所学知识运用到实际写作中，逐步提高遣词造句、谋篇布局的能力。同时，本书也强调写作的个性化和创造性，鼓励学生表达真实的感受和独特的想法。 除了读写训练，本书还融入了丰富的语文素质培养内容。我们关注学生的语言积累，通过积累好词好句、成语谚语、古诗名篇等，丰富学生的语言储备。我们强调语言的运用，鼓励学生在日常生活中观察、思考、表达，提高语言的交际功能。我们还融入了中华优秀传统文化元素，让学生在学习语文的同时，感受中华文化的魅力，增强民族自豪感。 本书的特点在于其“全析”的教学设计。每一个训练项目都力求清晰明了，提供详尽的解析和指导，帮助学生理解题目要求，掌握解题思路。我们不仅提供答案，更注重提供解题过程和方法，让学生知其然，更知其所以然。对于一些难点和易错点，本书也进行了重点提示和专项训练，帮助学生逐个击破。 学习本册教材，学生将能够： 深入理解课文，提高阅读能力： 能够准确理解课文内容，抓住文章主旨，体会作者的思想感情。能够分析文章结构，学习作者的写作方法。能够运用多种阅读方法，提高阅读效率。 熟练掌握写作技巧，提升写作水平： 能够写出内容充实、条理清晰、语言生动的文章。能够根据不同的写作要求，选择合适的写作材料和表达方式。能够运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更具表现力。 丰富语言积累，增强语言运用能力： 能够掌握一定数量的常用词语、成语、俗语、古诗词等，并能灵活运用。能够用规范、准确、生动的语言进行口语和书面表达。 培养自主学习能力，激发学习兴趣： 能够在指导下独立完成阅读和写作任务。能够主动运用所学知识解决实际问题。对语文学习产生浓厚兴趣，形成良好的学习习惯。 提升文化素养，涵养家国情怀： 能够初步了解中华优秀传统文化，感受中华文化的博大精深。在学习中，逐步形成热爱祖国、热爱人民的朴素情感。 《新世纪英才小学语文素质培养读写训练》四年级下册，是您孩子语文学习道路上的得力助手，是帮助他们成为新世纪英才的坚实阶梯。

评分☆☆☆☆☆

我原本对市面上同质化严重的教辅材料有些审美疲劳，但这本书却让我眼前一亮。它最吸引我的地方在于其“素质培养”的定位，真正从孩子的全面发展出发，而不仅仅是应试。在阅读能力的培养上，它引入了大量精选的优秀篇章，这些文章不仅语言优美，内容也引人入胜，能够极大地开阔孩子的视野，提升他们的文学鉴赏能力。更难能可贵的是，它在引导孩子理解文本时，非常注重引导他们进行深层次的思考，比如去探究作者的情感，去体会文章的深层含义。在写作方面，这本书更是将“读写结合”的理念发挥到了极致。它通过各种富有创意和启发性的写作练习，鼓励孩子将阅读所得内化为自己的表达能力。我看到很多练习都鼓励孩子进行个性化的创作，而不是死板地模仿，这对于培养孩子的创造力和独立思考能力至关重要。书中的一些“拓展阅读”和“文化链接”的内容，也能够帮助孩子了解更多的背景知识，拓展他们的知识面，从而为他们的写作提供更丰富的素材和更深刻的思考。总而言之，这是一本真正能够提升孩子语文“内功”的好书，值得每一个重视孩子语文教育的家长拥有。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直很关注孩子语文的听说读写能力，尤其是在低年级阶段，好的教材能为孩子打下坚实的基础。这本书给了我很大的惊喜。它的内容编排既有知识性，又不失趣味性，能够牢牢抓住孩子的注意力。在识字和写字方面，它提供的练习非常系统，不仅仅是简单的描红，还有很多字词的辨析和运用，让孩子在掌握形体的同时，也能理解字义，学会组词造句。我特别喜欢它在阅读训练上的设计，它选取了很多贴近孩子生活、又富有教育意义的文章，并且围绕这些文章设计了一系列的阅读理解题。这些题目都很活，不是死记硬背的，而是需要孩子去理解、去感悟。更重要的是，它强调“读写训练”，将阅读和写作紧密结合起来。它会引导孩子在阅读中学习表达方式，然后在写作中尝试运用。有很多写作的引导语和提示，能够帮助孩子克服“无从下笔”的困难。比如，它会提供一个场景，让孩子根据场景进行描写，或者给出一个开头，让孩子进行续写。这些都极大地培养了孩子的写作兴趣和能力，让他们愿意去写、敢于去写。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太让我惊喜了！本来抱着试试看的心态买来，没想到打开后就被深深吸引住了。它的编排逻辑非常清晰，每一单元都围绕着一个明确的学习主题展开，从词语、句子到篇章，层层递进，就像在为孩子搭建一座坚实的语文能力阶梯。最让我赞赏的是，它并没有简单地堆砌练习题，而是通过各种形式的新颖有趣的读写活动，让孩子在玩乐中掌握知识。比如，有的小练习鼓励孩子展开想象，为故事续写结局；有的则引导他们模仿范文，写出富有画面感的景物描写。这些都极大地激发了孩子的学习兴趣，让他不再觉得语文枯燥乏味，而是充满了探索的乐趣。而且，书中对于重点词语的解析也非常到位，不仅给出了多种解释，还结合了生活中的实际运用，让孩子理解得更透彻。配套的生字组词和仿写训练也设计得很巧妙，既巩固了基础，又提升了表达能力。总而言之，这是一本兼具深度和趣味性的教材，能够有效地帮助孩子打牢语文基础，培养语感，甚至潜移默化地提升他们的文学素养，我真的非常推荐！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我有点担心这本书会不会太难，毕竟是针对“新世纪英才”的，但事实证明我的顾虑完全是多余的。这本书的难度梯度设计得非常合理，循序渐进，让孩子能够一步步地适应和掌握。它在阅读理解部分的处理尤其出色，不仅仅是简单的题目，而是引导孩子学会如何去分析文本，理解作者的意图，甚至体会字里行间的感情。我注意到书中有很多引导性的问题，这些问题都非常巧妙，能够激发孩子的思考，让他们主动去寻找答案，而不是被动接受。比如，在解读一篇文章时，它会引导孩子关注人物的语言、动作和心理活动，帮助孩子更深入地理解人物形象。在写作训练方面，这本书也做得非常棒。它提供了丰富的写作素材和范例，并且指导孩子如何构思、如何遣词造句。有很多鼓励创意写作的部分，比如让孩子扮演某个角色，用他们的视角去讲述故事，这极大地调动了孩子的积极性，让他们乐于表达自己。总的来说，这本书在培养孩子的独立思考能力和创新写作能力方面，起到了非常重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉是，它不是一本简单的教材，更像是一位循循善诱的老师，在引导孩子一步步走近语文的世界。它的内容非常丰富，涵盖了语言知识、阅读理解、写作训练等多个方面，而且每一部分的设计都非常用心。我注意到它在词语学习上，不仅仅是给出意思，还会提供很多例句，让孩子理解词语在不同语境下的用法，这是非常重要的。在阅读理解方面，它提供了很多不同体裁的文章，有故事，有科普，有诗歌，让孩子接触到更广泛的文学领域。而且，每篇文章后面都配有精心设计的思考题，这些题目不仅仅是考察孩子对内容的记忆，更是引导孩子去分析、去评价。在写作训练方面，这本书更是做得淋漓尽致。它提供了很多不同类型的写作练习，有记叙文、描写文，还有想象作文。它的指导非常具体，会一步步地教孩子如何审题、如何构思、如何组织材料，甚至是如何运用修辞手法。我尤其喜欢它提供的“写作点拨”环节，里面有很多实用的写作技巧，让孩子豁然开朗。这本书能够全面提升孩子的语文素养，让他成为一个更优秀的学习者。