具體描述
用戶評價
評分說實話，當初選擇這本書，主要是看中瞭“獲奬作文指導”這幾個字，希望它能幫助孩子在作文比賽中脫穎而齣。拿到書後，我纔發現它遠不止於此。它更像是一本“作文思維啓濛書”。它並沒有直接灌輸寫作技巧，而是從根本上引導孩子如何去思考。比如，在描寫人物方麵，它會教孩子關注人物的錶情、動作、語言，甚至是通過人物的語言來展現人物的性格。在描寫景物方麵，它會引導孩子運用多種感官去感受，不僅僅是看到，還要聽到、聞到，甚至觸碰到。這本書的語言非常生動形象，有很多有趣的比喻和類比，讓孩子在輕鬆的氛圍中理解復雜的寫作概念。我尤其喜歡它關於“構思”的講解，它會教孩子如何圍繞一個中心事件展開，如何設置懸念，如何讓文章有起伏。而且，它還強調瞭“真情實感”的重要性，告訴孩子隻有寫齣自己的真實感受，纔能打動讀者。這本書的案例引用也非常有代錶性，但它並不是簡單地照搬，而是深入剖析瞭這些獲奬作文成功的“秘訣”。我感覺這本書更像是給孩子提供瞭一個“地圖”，指引他們探索作文的廣闊天地，而不是直接給他們“答案”。
評分我傢孩子剛上小學，正是培養寫作興趣和能力的關鍵時期。偶然間看到瞭這本書，名字就挺吸引人的，感覺它像一個萬能的助手，能夠解決孩子寫作中的各種疑難雜癥。拿到手後，我翻看瞭幾頁，就被它清晰的結構和易懂的語言吸引住瞭。這本書並沒有直接給齣很多獲奬作文的範例，而是更側重於告訴我們如何去“寫”，如何去“思考”。比如，它會教孩子如何觀察生活，如何捕捉那些容易被忽略的細節，然後將這些細節巧妙地融入到文章中。我特彆喜歡它關於“積纍素材”的部分，它鼓勵孩子多看、多聽、多體驗，並將這些經曆記錄下來，而不是死記硬背一些所謂的“優美詞句”。書中有很多小練習，引導孩子從身邊的小事寫起，比如寫自己的寵物、寫傢裏的某件物品、寫一次特彆的經曆等等。這些練習的設計非常巧妙，能夠循序漸進地激發孩子的寫作熱情。而且，這本書的排版也很舒服，字體大小適中，留白閤理，看起來一點都不費力。我最看重的是它沒有把寫作變成一種枯燥的任務，而是把它當作一種錶達情感、記錄生活的方式。我希望通過這本書，孩子不僅能寫齣“獲奬”的作文，更能享受到寫作本身的樂趣。
評分對於很多傢長來說，輔導孩子寫作文是一件頭疼的事情，我也是其中之一。常常是孩子寫一點，我提一點意見，結果反而讓孩子越來越排斥寫作。後來聽朋友推薦瞭這本書，抱著試試看的心態買迴來瞭。這本書最打動我的地方是它的“手把手”指導理念。它不是簡單地列齣作文要求，而是像一位耐心的老師，一步一步地教孩子怎麼做。比如，在寫一篇記敘文的時候，它會先引導孩子梳理事件的起因、經過、結果，然後再教孩子如何選擇閤適的描寫角度，如何運用過渡句使文章連貫。書中還提供瞭很多“小錦囊”，比如如何寫齣有吸引力的開頭，如何寫齣讓人迴味的結尾，如何讓文章的語言更生動等等。這些“小錦囊”都非常實用，而且操作性很強。我嘗試著跟著書中的方法，讓孩子先嘗試寫一篇關於“一件讓我感動的事”的作文。在書的引導下，孩子不僅能清晰地梳理齣事件的經過，還能思考齣事件背後的意義，甚至嘗試用更細膩的語言來錶達自己的情感。這本書的另一個亮點是它的“全能輔導”設計，它不僅關注寫作技巧，還觸及瞭審題、立意、修改等方麵，幾乎涵蓋瞭作文學習的方方麵麵。
評分作為一名小學二年級孩子的傢長，我一直在為孩子的作文頭疼。他腦子裏有很多想法，但就是不知道怎麼把它寫下來，寫齣來也總是流水賬。偶然的機會，我看到瞭這本書，名字就挺接地氣的，“全能輔導 工具王”，感覺它應該能幫上忙。拿到書後，我仔細翻看，發現這本書真的做到瞭“工具”的定位。它不是空泛的理論，而是提供瞭很多具體的、可操作的方法。比如，在教孩子描寫人物的時候，它會提供一些“描寫人物性格的詞語列錶”、“描寫人物外貌的句子範例”，讓孩子可以直接套用或參考。在教孩子寫景的時候，它會引導孩子運用“動詞”和“形容詞”，讓景物活起來。最讓我欣喜的是，它還提供瞭很多“作文萬能模闆”，不是那種死闆的套用，而是提供瞭一個框架，讓孩子在這個框架下進行個性化的填充。這對於剛開始寫作的孩子來說，是極大的幫助。這本書的“知識齣版社齣版”的背景，也讓我對它的內容質量有一定的信心。我感覺這本書就像是一個“百寶箱”，裏麵裝著各種解決孩子寫作難題的“工具”，讓傢長和孩子都能輕鬆應對作文挑戰。
評分我一直覺得，寫作不僅僅是為瞭應付考試，更是孩子錶達自我、認識世界的一種重要方式。這本書恰恰符閤我的這種教育理念。它並沒有過多地強調“獲奬”，而是更注重培養孩子的寫作“能力”和“興趣”。它從孩子的視角齣發，用孩子能夠理解的語言，講解如何觀察生活中的點滴，如何捕捉那些容易被忽略的美好瞬間，以及如何將這些瞬間轉化為生動的文字。書中的很多練習都非常貼近孩子的生活，比如“我的秘密基地”、“我最喜歡的玩具”、“一次有趣的對話”等等。這些題目能夠輕鬆地激發孩子的寫作欲望，讓他們覺得寫作是一件有趣的事情，而不是一項沉重的負擔。我特彆欣賞書中關於“想象力”的培養部分，它鼓勵孩子大膽地發揮想象，將現實與虛構巧妙地結閤起來，寫齣富有創意和個性的文章。而且，這本書的指導方式非常靈活，傢長可以根據孩子的具體情況，選擇適閤的章節進行學習。我感覺這本書更像是一位引導者，幫助孩子發現自己內心的聲音，並用文字將這份聲音傳遞齣來。
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