正版 2018新版 课时作业本数学 一年级下册人教版小学1年级福建少年儿童出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱海峰 编

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• 一年级数学
• 下册
• 人教版
• 课时作业本
• 福建少年儿童出版社
• 2018
• 小学数学
• 练习册
• 正版
• 一年级

店铺： 途创图书专营店

出版社： 福建少年儿童出版社

ISBN：9787539542331

商品编码：29443939942

丛书名： 课时作业本数学一年级(下)

开本：16开

出版时间：2016-11-01

一年级数学思维启蒙与实践指导 本书旨在为一年级的小学生提供一套系统、有趣的数学学习与思维训练方案，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中，打下坚实的数学基础，激发对数学的浓厚兴趣。我们深知，对于刚踏入小学生活的孩子们来说，数学不仅仅是枯燥的数字和公式，更是一扇通往逻辑世界的大门，是认识世界、解决问题的重要工具。因此，本书在编写时，力求将抽象的数学概念具象化，将枯燥的练习趣味化，让孩子们在玩中学，在学中乐。 一、 核心数学概念的深度解析与趣味引入 本书紧密围绕一年级下册数学的核心知识点展开，但并非简单的知识罗列，而是通过多种形式，将这些概念以最贴近儿童认知的方式呈现。 数与数的运算： 从认识100以内的数开始，我们不仅仅教会孩子们读写数字，更强调数的大小、顺序、以及它们在实际生活中的应用。例如，通过“数一数”、“比一比”、“排一排”等活动，让孩子们直观感受数的概念。在加减运算方面，我们摒弃了机械的计算方法，而是从“分合”思想入手，引导孩子们理解“凑十法”、“破十法”等简便易行的方法。通过大量贴近生活的应用题，如“小明有5块糖，妈妈又给了他3块，小明一共有多少块糖？”让孩子们明白加减法的意义，学会用数学解决实际问题。同时，我们会穿插一些关于“十几减几”的巧妙计算技巧，帮助孩子们建立数感，培养初步的计算能力。 图形与空间： 几何启蒙是本书的另一大亮点。我们从孩子们最熟悉的图形入手，如认识长方形、正方形、三角形、圆形等基本平面图形。通过观察实物、动手剪纸、折纸等方式，让孩子们在动手操作中加深对图形特征的认识。例如，观察家里的门窗、书本，体会长方形的特点；观察积木，感受正方形的特性；观察太阳、硬币，认识圆形。在此基础上，我们还会引导孩子们认识一些简单的立体图形，如正方体、长方体、球体等，并尝试辨认生活中的相关物体。空间想象力的培养同样重要，本书会通过“找一找”、“画一画”、“拼一拼”等活动，让孩子们在模拟情境中认识前后、上下、左右等方位词，理解图形的平移、旋转等基本变换，为日后的几何学习打下基础。 测量与统计： 长度单位“厘米”的引入，将帮助孩子们建立初步的测量概念。我们会引导他们用直尺测量身边物体的长度，体会“厘米”的实际意义。例如，测量铅笔的长度、课本的宽度等，让他们在测量中感受数学的实用性。在统计方面，本书将引导孩子们收集和整理数据，例如，通过“数一数班里有多少个男生，多少个女生？”、“统计一下自己最喜欢的颜色是哪种？”等活动，学习简单的条形统计图和象形统计图，初步理解数据的意义，培养简单的统计思维。 二、 创新性的思维训练与能力培养 除了核心知识点的讲解，本书更注重培养孩子们的数学思维能力。 逻辑思维训练： 我们设计了一系列“找规律”、“填数字”、“猜图形”等趣味游戏，引导孩子们观察事物的内在联系，发现隐藏在现象背后的规律。例如，通过“1，3，5，_，_”这样的数列，引导孩子发现奇数的规律；通过“△○△○△_”这样的图形排列，让孩子推断下一个图形。这些看似简单的游戏，实则在潜移默化中锻炼了孩子们的观察力、分析能力和逻辑推理能力。 问题解决能力： 数学学习的最终目的是应用。本书提供了大量的应用题，这些应用题围绕一年级学生的日常生活展开，从买文具、分水果到安排游戏时间，让孩子们感受到数学与生活的紧密联系。我们鼓励孩子们独立思考，尝试用不同的方法解决问题，并在解答过程中体会数学的魅力。同时，我们会引导孩子们“审题”，学会提取关键信息，理解题意，并用数学语言清晰地表达解题思路。 创新思维与探索精神： 我们鼓励孩子们“多想一想”、“换个角度看问题”。例如，在解决加减法应用题时，鼓励他们尝试用不同的计算方法；在认识图形时，鼓励他们去寻找生活中相似的图形。本书也会适时提出一些开放性的问题，激发孩子们的想象力和探索欲望，让他们在主动探索中获得知识。 三、 互动式学习体验与个性化指导 本书充分考虑到了小学低年级学生的身心发展特点，致力于提供最适合他们的学习方式。 图文并茂，生动形象： 全书配以大量生动活泼、色彩鲜艳的插图，将抽象的数学概念转化为孩子们容易理解的视觉信息。卡通形象、趣味场景的运用，不仅能吸引孩子们的注意力，更能激发他们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中吸收知识。 情境式教学，寓教于乐： 我们将数学知识融入到一个个生动有趣的故事和场景中。例如，在讲解数的概念时，可能会出现小动物们一起分饼干的故事；在讲解加减法时，可能会设计一场有趣的游乐园冒险。这种情境式教学，让孩子们在体验故事情节的同时，不知不觉地掌握了数学知识，从而实现“玩中学，学中乐”。 精选练习，巩固提升： 本书精心设计了梯度式的练习题，由易到难，由浅入深。基础练习旨在帮助孩子们巩固课堂所学知识，达到熟练掌握的目的。拓展练习则鼓励孩子们运用所学知识解决更复杂的问题，进一步提升他们的数学能力。每一道题目都经过反复推敲，力求准确、清晰，避免产生歧义。 鼓励与肯定，激发自信： 在学习过程中，我们会适时给予孩子们鼓励和肯定，让他们在每一次进步中感受到成就感，从而建立学习数学的自信心。本书的编写风格，也力求亲切自然，仿佛一位耐心的老师在与孩子们进行一对一的交流，减少学习的压力，增加学习的乐趣。 四、 对家长的建议 本书不仅是写给孩子们的，也希望能成为家长引导孩子学习数学的得力助手。 陪伴与引导： 家长可以和孩子一起阅读本书，引导他们理解数学概念，鼓励他们独立思考。在孩子遇到困难时，给予适当的帮助和鼓励，切忌直接告诉答案，而是引导他们找到解决问题的方法。 联系生活： 鼓励孩子将书本上的数学知识与日常生活联系起来。例如，购物时让他们数一数总价，分东西时让他们用加减法计算。 保持兴趣： 尽量用轻松愉快的态度引导孩子学习数学，避免给孩子过大的压力。多肯定孩子的努力和进步，让他们在积极的氛围中成长。 关注思维： 除了计算能力，更要关注孩子们的数学思维能力的培养。鼓励他们多观察、多思考、多提问，培养他们解决问题的能力。 本书作为一本专注于一年级下册数学学习与思维启蒙的读物，旨在为孩子们构建一个扎实的数学基础，激发他们对数学的持续热情。我们相信，通过科学的学习方法和趣味性的内容设计，每一个孩子都能在数学的世界里找到属于自己的乐趣和成就。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子买的这本《课时作业本数学》真的让我惊喜连连，完全超出我的预期。我家孩子现在刚上一年级下册，我对他的数学启蒙非常重视，也一直在寻找一本既能巩固知识，又能激发孩子兴趣的练习册。市面上的选择很多，但我总是觉得要么题目太简单，要么太难，要么就是太枯燥乏味，孩子做起来提不起精神。 而这本练习册，我觉得它最大的亮点在于题目设计的“恰到好处”。它完全是按照人教版教材的进度来的，每一课都对应着详细的练习，让孩子在学校学完后，回家就能立刻进行巩固，而且知识点非常扎实。最让我赞赏的是，它的题目类型非常丰富，不仅仅是简单的数字计算，还有很多关于图形的认识、空间想象力的练习，以及一些简单的应用题。比如，在学习“认识图形”的时候，它会让孩子去辨认不同的图形，甚至尝试用简单的图形拼出新的图案，这极大地锻炼了孩子的观察力和创造力。同时，题目的难度也设计得非常合理，从易到难，让孩子在掌握基本知识的同时，也能逐步挑战更复杂的题目，并且从中获得成就感。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书简直是帮助孩子巩固数学知识的“神器”！作为家长，我深知一年级数学学习的重要性，它是孩子接触数学的启蒙阶段，打好基础至关重要。而这本《课时作业本数学》简直是在我想要给孩子找一个好帮手的时候，恰好出现在我面前。 我最喜欢的是它题目设计的循序渐进性。每一页的题目都紧密贴合课本的教学进度，不会出现跳跃或者过于超前的题目。这让孩子在学校学完一课，回家就能马上进行巩固练习，加深对知识点的理解。而且，题目的类型也非常多样化，不仅仅是单一的计算题，还包含了图形的识别、简单应用题、数数、比大小等等，能够全方位地考察孩子对数学概念的掌握。最让我欣喜的是，它的一些题目设计得非常有趣，比如用画图的方式来解决问题，或者结合一些生活中的小场景，这让孩子在做题的过程中不会感到枯燥，反而能够激发他对数学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

自从我家一年级的宝贝开始使用这本《正版 2018新版 课时作业本数学》，我感觉他学习数学的兴趣明显提升了。我一直知道数学的重要性，但以前也尝试过一些其他的练习册，总感觉孩子做的有些吃力，或者题目设置不够有趣，他会觉得枯燥，甚至产生畏难情绪。但这本练习册完全不一样，它的设计真的很巧妙，完全抓住了低年级孩子的心。 首先，题目类型非常丰富，不会让孩子觉得单一乏味。除了基础的计算题和填空题，还有很多结合图片、场景的应用题，比如数一数小动物的数量，或者根据描述来完成图形的涂色，这些都让学习过程变得像游戏一样。其次，题目的难度梯度设计得非常合理，从最简单的知识点巩固，到稍微需要一点思考的题目，孩子能够一步一步地挑战自己，获得成就感。我经常看到他做完一道题，特别是那些需要他动脑筋想一想的题目，脸上露出那种“我做到了”的表情，这比任何表扬都让我开心。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本数学练习册的质量真的让人赞叹。我一直都觉得，给孩子选择好的学习工具是非常重要的，尤其是像数学这样的基础学科，打好基础才能为将来的学习铺平道路。这本《课时作业本数学 一年级下册》正是这样一本让我感到放心的选择。从纸张的印刷质量来说，就非常舒适，不是那种廉价的、容易弄脏的纸，而是厚实、光滑的，即便是孩子用橡皮擦了好几次，纸面也不会出现明显的破损，而且字迹清晰，色彩柔和，不会让孩子在做题时感到视觉疲劳。 更让我满意的是，它的题目设置非常贴合一年级下册孩子的认知水平。不像有些练习册，题目过于超前或者过于晦涩，让孩子望而却步。这本练习册里的题目，都是紧紧围绕课本上的知识点展开的，而且讲解和例题的设置也都非常到位。我经常和孩子一起看题，发现它在解释一些抽象概念的时候，用了非常形象的比喻和图示，让孩子一下子就能理解。比如，在讲到“加减法”的时候，它会用小朋友们玩游戏、分发糖果这样的场景来引入，让孩子觉得数学不是枯燥的数字游戏，而是和生活息息相关的。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的给我家孩子带来了意想不到的惊喜！作为家长，我一直很关注孩子的学习情况，尤其是在数学方面，总是希望找到能够真正帮助他理解和巩固知识的辅助材料。市面上的教辅书琳琅满目，但真正让我感到满意的却不多。这次偶然的机会看到了这本《正版 2018新版 课时作业本数学 一年级下册人教版小学1年级福建少年儿童出版社》，试着给孩子买来用，没想到效果比我预期的还要好。 首先，这本书的编排设计非常人性化。它紧密结合人教版教材的教学进度，每一单元、每一课都对应着详细的练习题，这让孩子在学习新知识的同时，能够立即得到巩固和检验。我最看重的是，它的题目类型非常多样，不是简单的重复机械训练，而是从基础概念理解、图形认知、简单应用题等多个角度来考察孩子对数学知识的掌握程度。比如，在学习“认识图形”这一章时，书中不仅有识别图形的题目，还有将图形进行组合、分类的练习，这大大锻炼了孩子的空间想象力和逻辑思维能力。而且，题目的难度也是循序渐进的，从最简单的填空、选择，到稍微复杂的图形计算、图形填色，再到一些需要孩子自己思考的开放性问题，都能很好地照顾到不同基础的孩子。