正版现货 新黑马阅读五年级 英语阅读训练 第四次修订版 主编马传莉 吉林大学出版 5年级英语阅读训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 五年级英语
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• 新黑马阅读
• 马传莉
• 吉林大学出版社
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• 英语学习
• 课外阅读
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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 吉林大学出版社

ISBN：9787567791183

商品编码：29441488087

丛书名： 新黑马阅读 5英

五年级英语阅读能力跃升：精炼篇章，实战演练 本套读物旨在全面提升五年级学生的英语阅读理解能力，严选符合该年龄段认知水平和学习需求的篇章，通过系统性的训练，帮助学生掌握多元化的阅读策略，深入理解文本内涵，从而在英语学习中取得长足进步。 一、 精选题材，拓宽视野 本套读物在题材选择上力求多元化与趣味性并存。我们精心挑选了来自世界各地的寓言故事、科普短文、人物传记、风俗介绍、奇闻异事等，题材涵盖了自然科学、社会文化、历史人物、环境保护、动植物世界、日常生活等多个领域。这些篇章不仅能够激发学生的阅读兴趣，更重要的是能够帮助他们了解不同的文化背景，拓宽国际视野，培养跨文化交流的意识。 例如，在科普短文部分，我们会选取关于“宇宙的奥秘”、“神奇的动物世界”、“身体的秘密”等主题，用浅显易懂的语言，配合生动有趣的插图，引导学生探索科学的乐趣。在人物传记部分，我们会选取历史上著名科学家、探险家、艺术家等的人物故事，展现他们的奋斗历程和杰出贡献，激励学生树立远大理想，勇于追求梦想。在寓言故事部分，我们会选取经典寓言，如《龟兔赛跑》、《狼来了》等，在引人入胜的故事中蕴含深刻的道理，培养学生的逻辑思维和道德品质。 我们深知，阅读不仅仅是信息的获取，更是知识的积累和思维的拓展。因此，我们力求通过丰富多样的题材，让学生在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地吸收新知识，提升综合素养。 二、 篇章设计，循序渐进 每一篇阅读篇章都经过精心设计，遵循循序渐进的学习规律。篇章长度适中，句子结构和词汇难度均根据五年级学生的实际水平进行了科学的考量。初期的篇章语言相对简单，句子结构以基本句型为主，词汇以常见词为主，旨在帮助学生建立阅读信心，克服畏难情绪。随着篇章的深入，我们会逐步引入更复杂的句子结构，如并列句、复合句等，以及一些与特定主题相关的、更具挑战性的词汇。 例如，在初级篇章中，可能会出现“My pet dog is cute. It likes to play with a ball.”这样的简单句子，帮助学生熟悉主谓宾结构和基础形容词、动词的使用。在中级篇章中，可能会出现“The scientist, who discovered gravity, was a very intelligent person.”这样的定语从句，以及“Although it was raining heavily, they decided to go for a walk.”这样的让步状语从句，引导学生理解更复杂的句子关系。 此外，我们还会注重篇章内容的逻辑连贯性，引导学生在阅读过程中关注段落之间的衔接和过渡，理解文章的整体脉络。通过这样的设计，学生可以逐步掌握从简单到复杂、从局部到整体的阅读能力，为应对更高级别的阅读挑战打下坚实基础。 三、 阅读训练，技巧精炼 本套读物不仅提供优质的阅读材料，更重要的是配备了系统而有效的阅读训练。我们设计了多样化的练习题型，旨在全面考察学生对文章的理解程度，并引导他们掌握实用的阅读技巧。 1. 词汇理解： 针对篇章中出现的生词和难词，我们会设计词汇辨析、同义词近义词替换、根据上下文猜测词义等练习。例如，要求学生在句子中找出某个词的同义词，或者根据句子的上下文推断一个陌生词的意思。 2. 句子理解： 练习题会引导学生理解句子结构，如找出句子的主语、谓语、宾语，理解从句的功能，以及句子之间的逻辑关系。例如，要求学生将一个长难句拆分成几个简单句，或者找出两个句子之间的因果关系。 3. 段落大意： 训练题会引导学生识别段落主题句，概括段落大意，理解段落之间的逻辑关系。例如，要求学生从几个选项中选择最能概括某一段落意思的句子。 4. 细节捕捉： 练习题会考察学生对文章细节的记忆和理解，如人物的特征、事件的发生顺序、地点的描述等。例如，要求学生找出文章中关于某个角色的具体描述，或者按照事件发生的先后顺序排列几个事件。 5. 推理判断： 训练题会引导学生根据文章内容进行合理推断，理解作者的言外之意，预测故事的发展。例如，要求学生根据人物的对话推断其性格，或者根据文章的描述推测接下来可能发生的事情。 6. 观点态度： 练习题会引导学生识别作者的观点和态度，理解作者的情感倾向。例如，要求学生找出作者对某个事件的看法，或者判断作者在描述某个事物时是褒是贬。 7. 阅读策略指导： 在部分篇章或练习中，我们会穿插一些阅读策略的提示和指导，例如如何快速浏览文章获取大意（skimming），如何仔细阅读文章寻找特定信息（scanning），如何通过标题、小标题预测文章内容，如何利用图表信息辅助理解等。这些策略的引入，旨在帮助学生掌握更高效、更灵活的阅读方法，让他们成为自主的学习者。 四、 题目设计，注重实效 本套读物的题目设计严格遵循考纲要求，并充分考虑了五年级学生的认知特点。题目类型多样，紧密结合篇章内容，既有考察基础知识的题型，也有侧重能力培养的题型。 1. 选择题： 覆盖词汇、句子理解、段落大意、细节捕捉、推理判断等多个方面，选项设置具有迷惑性，能够有效检验学生对文章的理解深度。 2. 填空题： 考察学生对词汇、短语、句子填空的掌握程度，以及对文章逻辑结构的理解。 3. 匹配题： 要求学生将句子、词语与段落或图片进行匹配，培养学生的归纳概括和信息整合能力。 4. 阅读理解问答题： 开放性题目，鼓励学生用自己的语言组织答案，锻炼学生的语言表达能力和逻辑思维能力。 5. 排序题： 要求学生根据文章内容对句子或事件进行排序，考察学生对文章脉络的把握能力。 6. 判断题： 考察学生对文章细节和整体理解的准确性。 我们力求题目的设置能够全面、多角度地反映学生的阅读水平，避免“死记硬背”式的考察，而是注重对学生综合阅读能力的评估。 五、 辅助设计，锦上添花 为了更好地服务于学生的阅读学习，本套读物还包含了一些精心设计的辅助内容： 1. 重点词汇汇集： 每篇篇章后会列出本篇的重点生词和短语，并提供简单的释义和例句，方便学生复习和记忆。 2. 篇章翻译参考： 在一些较为复杂的篇章后，会提供中文翻译，供学生对照理解，但强调学生应以先独立阅读理解为主，翻译仅作辅助参考。 3. 阅读技巧提示： 在适当的篇章或练习中，会穿插一些实用的阅读技巧指导，帮助学生提升阅读效率。 4. 错题分析指导： （可选，根据具体出版形式）如果可能，书中会提供常见错误类型的分析，引导学生避免类似错误。 总结 这套读物以其精选的篇章、科学的编排、多样的训练题型和实用的辅助设计，旨在为五年级学生打造一套高效、系统的英语阅读训练体系。我们相信，通过本套读物的系统学习，学生的英语阅读理解能力将得到显著提升，他们将能够更自信、更深入地探索英语世界，为未来的英语学习打下坚实的基础。这不仅是一套练习册，更是一扇打开英语阅读乐趣大门的钥匙，引领学生在知识的海洋中遨游，收获成长的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

这本《新黑马阅读五年级 英语阅读训练》给我的印象非常深刻，它给我一种“细水长流”的提升感，不像有些书那样可能短期内效果明显，但长期来看却后劲不足。我尤其看重的是它所传递的阅读理念。书中没有为了增加难度而堆砌生词，而是注重培养孩子对文本的理解能力和对语言的运用能力。每篇阅读材料的词汇量都是精心控制的，并且新词的出现也都有迹可循，通过语境来帮助孩子理解，这比死记硬背单词要有效得多。而且，本书的练习题设计非常贴合新课标的要求，注重考查孩子的综合语言运用能力。我看到一些题目会要求孩子从文章中提取信息，进行归纳总结，甚至联系生活实际进行拓展思考。这些题目能够有效地将阅读能力转化为实际的语言运用能力，让孩子不仅会“读”，更会“用”。我还注意到，本书的答案解析非常详细，不仅给出了答案，还对解题思路进行了说明，这对于孩子独立学习非常重要，可以帮助他们及时发现问题、解决问题。孩子自从开始用这本书后，他的阅读自信心明显增强了，不再害怕读长篇的英文文章，并且开始主动去发现阅读中的乐趣。这种潜移默化的改变，正是我们家长最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名一直关注孩子英语学习的家长，我深知阅读能力的重要性，它不仅是英语学习的基石，更是未来学习和发展的重要能力。这次入手这本《新黑马阅读五年级 英语阅读训练》，着实让我眼前一亮。首先，我非常欣赏本书的选材。它选取了贴近五年级学生生活经验、又兼具国际视野的各类文章，题材广泛，包括科普、故事、文化介绍等等，能够极大地开阔孩子的视野，激发他们对英语世界的探索欲。不像有些教材，内容过于枯燥乏味，这本则做到了寓教于乐，让孩子在阅读中感受英语的魅力。其次，本书的练习设计是它的一个突出亮点。我仔细看了看，每篇文章后的练习题都紧扣文章内容，层次分明。从基础的词汇理解、句子排序，到更深层次的段落主旨概括、细节查找、甚至是一些开放性的思考题，都设计得非常巧妙。这些题目能够有效地引导孩子带着问题去阅读，主动思考，而不是被动地接受信息。我特别喜欢其中一些需要孩子进行信息整合和推理的题目，这对于培养他们的批判性思维和解决问题的能力非常有帮助。而且，书中的排版也很人性化，图文并茂，使得阅读过程不再枯燥，而是充满趣味性。我看到孩子在做这些练习的时候，脸上经常会露出“原来如此”的表情，这正是知识内化和能力提升的最佳体现。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买过不少英语阅读材料，但说实话，真正能让他保持持久兴趣并有显著提升的并不多。这次的《新黑马阅读五年级 英语阅读训练》绝对是其中的佼佼者。我第一眼就被它的封面吸引了，设计得非常吸引孩子，色彩鲜亮，图案也很有童趣，这在一定程度上就降低了孩子对“学习”这件事的畏难情绪。打开内页，内容更是让我惊喜。文章的语言难度适中，符合五年级学生的水平，不会太简单而显得无聊，也不会太难而让孩子望而却步。更重要的是，文章的主题都非常贴近孩子的生活，例如关于友谊、关于探索、关于成长等等，这些内容更容易引起孩子的共鸣，让他们愿意去读，去理解。书中的词汇和句型也都有一定的梯度，循序渐进地引导孩子掌握更丰富的语言表达。而最让我赞赏的是它的练习部分。它不仅仅是考查孩子对文章的记忆，更是注重考查他们对文章的理解、分析和应用能力。比如，有一些题目会要求孩子根据文章内容进行预测，或者找出支持某个观点的证据，这些都需要孩子进行深度思考，而不是机械的记忆。我看到孩子现在做阅读题时，会主动去勾画关键词，会去标注不认识的单词，并且能够根据上下文来猜测词义，这都是这本书潜移默化的效果。

评分☆☆☆☆☆

收到这本《正版现货 新黑马阅读五年级 英语阅读训练 第四次修订版》的时候，我真的有点小激动，因为我孩子一直在找一本真正能提升阅读理解能力的英语书，市面上同类型的书太多了，选起来真是让人眼花缭乱。翻开这本书，首先吸引我的是它的版式设计，色彩搭配清新自然，字体大小也适中，不会让人觉得压抑或者费眼。每篇阅读材料的长度和难度都恰到好处，既不会让孩子感到挫败，又能有效地锻炼他们的专注力和理解力。最让我惊喜的是，书中不仅有丰富的阅读材料，还配有精心设计的练习题，这些题目不是简单的选择题，而是涵盖了词汇、句子理解、段落大意、甚至推理和归纳能力等多个方面，非常全面。我特意观察了孩子做题时的状态，他不再是那种“看一眼就过去”的态度，而是会认真地去读，去思考，甚至会主动去查阅不认识的单词，这让我看到了这本书在激发学习兴趣方面的巨大潜力。而且，书中提供的答案解析也很详尽，对于一些比较难的题目，不仅给出了正确答案，还解释了为什么，这对于孩子巩固知识、理解错误原因非常有帮助。我真的觉得，这本书就像一个经验丰富的英语老师，循序渐进地引导着孩子在阅读的海洋里遨游，而且它的“第四次修订版”也暗示了其内容的不断优化和更新，这让我对它的专业性和权威性更加放心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这本《新黑马阅读五年级 英语阅读训练》并没有抱太高的期望，毕竟市面上同类的书籍太多了，质量参差不齐。但当我拿到实物，并花时间仔细翻阅后，我真的被它的专业性和实用性所折服。首先，从内容编排上来看，它体现了严谨的学术态度。每篇文章的长度都经过精心的设计，既能保证孩子有足够的练习时间，又不会因为篇幅过长而导致注意力不集中。而且，文章的体裁多样，有故事、科普、人物传记等等，这有助于孩子接触不同类型的文本，培养他们的阅读适应性。其次，本书的练习设计非常人性化。它不是简单地重复文章内容，而是通过各种题型，全方位地考查孩子对文章的理解。我注意到，除了常规的词汇、句子理解题外，本书还设计了大量的推理判断题和开放式问题，这些题目能够有效地引导孩子进行深度阅读，培养他们的批判性思维和独立思考能力。更让我惊喜的是，书中还附带了一些学习建议和方法指导，这对于家长和孩子来说都是非常宝贵的资源。我经常会参考这些建议来引导孩子进行阅读，效果也相当不错。孩子现在做阅读理解题时，不再是“知其然不知其所以然”，而是能够清晰地阐述自己的理解过程，这正是本书的价值所在。