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张惠敏 著

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发表于2024-11-01

商品介绍



店铺: 墨林阁图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122179722
商品编码:29419869032
包装:平装
出版时间:2013-10-01

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书籍描述

基本信息

书名:电子技术(张惠敏)(第二版)

定价:36.00元

作者:张惠敏

出版社:化学工业出版社

出版日期:2013-10-01

ISBN:9787122179722

字数:

页码:

版次:5

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


本书是根据高职高专院校工科类电子信息、自动化和机电类专业《电子技术》课程的基本要求编写的。全书共分十二个部分,主要内容包括:半导体器件认知及检测、基本放大电路的分析与调试、模拟集成器件的应用、正弦波振荡器分析、集成稳压电源与可控整流电路、基本数字逻辑器件认知与检测、组合逻辑电路的设计与实现、时序逻辑电路分析与实现、555集成定时器的应用、数模模数转换电路应用、大规模集成电路认知、Multisim电子电路仿真软件简介。
本书紧密结合高职高专教学特点,内容编排力求简洁明快、深入浅出;全书采用任务驱动、项目化教学编写方式,每个项目中包含理论讲授、硬件或软件仿真训练和检测题,突出了理论与实践的结合,既适合教学又便于自学。
本书可作为高职高专院校电子信息、自动化、机电类等专业或其他工科类专业《电子技术》课程的教学用书,也可用于中等专业学校以及成、教育和各级工程技术人员的参考书。

目录


绪论1

项目一半导体器件认知与检测3
任务一二极管识别与检测3
任务二整流与滤波电路分析11
任务三三极管识别与检测16
任务四场效应管认知22
任务五二极管限幅电路应用与仿真实验26
项目小结28
思考题与习题29

项目二基本放大电路的分析与调试32
任务一单管共发射极放大电路的实现32
任务二放大电路的性能指标分析37
任务三分压偏置电路和射极输出器41
任务四场效应管放大电路46
任务五单管放大电路的仿真测试48
项目小结53
思考题与习题53

项目三模拟集成器件的应用56
任务一差动放大电路分析56
任务二负反馈放大电路特性及应用61
任务三基本运算电路的设计与实现64
任务四集成功率放大器的典型应用75
任务五集成运放构成的波形产生电路调试81
项目小结83
思考题与习题84

项目四正弦波振荡器分析89
任务一正弦波振荡器的结构及振荡条件89
任务二LC正弦波振荡器的分类及应用90
任务三RC振荡器分析与调试95
任务四石英晶体振荡器典型应用97
项目小结100
思考题与习题100

项目五集成稳压电源与可控整流电路103
任务一稳压电源的实现103
*任务二晶闸管可控整流电路108
项目小结116
思考题与习题117

项目六基本数字逻辑器件认知与检测119
任务一数字电路基础知识119
任务二基本逻辑关系与逻辑门122
任务三逻辑函数化简125
任务四TTL集成逻辑门特性及典型器件认知128
任务五CMOS集成逻辑门特性及典型器件认知136
任务六集成逻辑门使用注意事项138
项目小结141
思考题与习题141

项目七组合逻辑电路的设计与实现143
任务一组合逻辑电路的分析和设计143
任务二集成译码器典型应用146
任务三集成数据选择器典型应用153
项目小结156
思考题与习题156

项目八时序逻辑电路分析与实现159
任务一触发器特性及分类159
任务二集成计数器分类及典型应用171
任务三寄存器的应用183
任务四多功能数字钟电路分析188
任务五声光显示定时抢答器电路分析191
任务六序列脉冲信号发生器电路仿真实现194
项目小结197
思考题与习题198

项目九555集成定时器的应用202
任务一集成555定时器认知203
任务二基于施密特触发器的照明灯晨昏控制器204
任务三基于单稳态触发器的多用途延时开关208
任务四防盗报警器的制作210
任务五基于555定时器的典型应用分析212
任务六555定时器应用电路的仿真实现213
项目小结215
思考题与习题215

项目十数模、模数转换电路应用218
任务一DAC功能、分类及选用原则218
任务二ADC功能、分类及选用原则222
任务三ADC、DCA的应用及仿真227
项目小结232
思考题与习题233

项目十一大规模集成电路认知235
任务一集成存储器分类、功能及功能扩展235
任务二可编程逻辑器件分类及典型应用240
项目小结244
思考题与习题244

项目十二Multisim电子电路仿真软件246
任务一熟识仿真软件基本功能246
任务二仿真软件实现电路功能仿真、测试与数据分析257
任务三LabVIEW和Multisim实现联合仿真263
项目小结267

参考文献268

作者介绍


文摘


序言



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