1件 暑假作业 二年级 数学 北师大版 快乐暑假 假期作业 2年级数学BS

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店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 新疆文化出版社
ISBN:9787546993478
商品编码:29414335637
丛书名: 假期作业 快乐暑假北师大版2年级数学

具体描述


二年级数学暑期乐学宝典(北师大版) 告别考场,拥抱阳光!这个暑假,让孩子的数学思维在玩乐中悄然成长。这本《二年级数学暑期乐学宝典》专为使用北师大版教材的二年级同学们精心打造,它不仅仅是一份作业,更是一场充满乐趣的数学探索之旅。 内容特色: 紧扣课标,全面巩固: 全书紧密围绕北师大版二年级数学课程标准,涵盖了本学期所学的所有核心知识点,包括但不限于: 数与代数: 认识万以内的数,理解位值概念,掌握加减法的运算规律(进位加法、退位减法),初步了解乘法的初步认识(乘法口诀,简单应用),认识人民币的单位和换算。 图形与几何: 认识常见的平面图形(角、直角、锐角、钝角),掌握简单的周长计算,认识方向(东、南、西、北),并能根据方向描述简单路线。 统计与概率: 学习简单的数据收集和整理,如制作简单的象形统计图和条形统计图,理解平均数的概念(初步)。 解决问题: 培养运用所学知识解决实际生活问题的能力,例如购物、测量、时间计算等。 形式多样,趣味无穷: 告别枯燥的填空题和计算题,本书巧妙融入了多种新颖的学习形式: “数学侦探”闯关游戏: 每一章都设计有 themed 的小游戏,例如“数字迷宫”、“图形拼图”、“时间嘀嗒”等,让孩子在解决问题的过程中,主动思考,激发学习兴趣。 “生活中的数学”场景题: 模拟真实生活场景,如“去超市购物”、“计划一次家庭旅行”、“测量花园的周长”等,让孩子直观感受数学的实用性,体会数学与生活的紧密联系。 “思维拓展”栏目: 包含一些稍具挑战性的思考题和开放性问题,引导孩子进行发散性思维和创新性思考,培养解决复杂问题的能力。 “知识回顾”与“易错提醒”: 每单元后都设有知识回顾,帮助孩子系统梳理所学;在练习过程中,针对常见的易错点进行特别提示,帮助孩子避免重复犯错。 循序渐进,能力提升: 练习设计由易到难,由基础到拔高,确保每个孩子都能找到适合自己的挑战。从简单的概念辨析、口算速算,到复杂的应用题解答,逐步引导孩子构建扎实的数学基础,同时有效提升逻辑思维、空间想象和解决问题的能力。 精美插图,赏心悦目: 全书配以大量色彩鲜艳、造型可爱的卡通插图,让学习过程更加轻松愉快。孩子在轻松的氛围中投入学习,更能保持专注,提高学习效率。 本书亮点: “动手实践”环节: 鼓励孩子利用身边材料进行简单的测量、折纸、搭建等活动,将抽象的数学概念转化为具象的实践体验,加深理解。 “小组合作”小提示: 在一些互动性强的练习中,提供“小提示”,鼓励家长或小朋友之间互相协作,共同解决问题,培养团队合作精神。 “暑期小目标”设定: 每章结尾留有“暑期小目标”的记录区,让孩子回顾自己的学习成果,增强成就感。 详细解析(附赠): 随书附赠详尽的练习题解析,包含解题思路和关键步骤,方便家长辅导,也便于孩子独立查阅,及时巩固。 家长寄语: 这个暑假,请让孩子放下电子产品,拿起这份《二年级数学暑期乐学宝典》,让知识的种子在快乐的田野里生根发芽。本书不仅能帮助您的孩子巩固课堂知识,更能激发他们对数学的浓厚兴趣,为新学期的学习打下坚实的基础。让我们一起陪伴孩子,度过一个充实而有意义的数学暑假! 适用人群: 全国使用北师大版二年级数学教材的全体学生。 希望巩固本学期数学知识,为下学期学习做准备的学生。 希望通过趣味练习,提升数学学习兴趣和能力的二年级学生。 希望在家辅导孩子数学学习的家长。 让这个暑假,成为孩子爱上数学的起点!

用户评价

评分

孩子拿到这本暑假数学作业,简直是如获至宝!之前总觉得数学学起来有点枯燥,尤其是暑假期间,很容易就放松了。这本作业的设计真的太巧妙了,它不是那种冷冰冰的题目堆砌,而是融入了很多有趣的插图和生动的情境。翻开第一页,就被里面的卡通人物吸引住了,感觉像是进入了一个奇妙的数学王国。题目也设计得很贴近生活,比如关于买东西、分水果、测量身高这些,孩子们学起来不会觉得陌生,反而会觉得很有意思,也能将课堂上学到的知识活学活用。而且,它还设置了很多小小的挑战和游戏,让孩子在玩乐中不知不觉地提高了计算能力和解决问题的能力。每天都会催着我让她做一两页,生怕错过了精彩的部分。老师推荐的版本果然名不虚传,这比我之前给她买的其他暑假作业本要有趣多了,完全没有让她觉得是在“被迫学习”,而是主动地去探索和发现数学的乐趣。我看着她做题时专注的样子,心里真的特别高兴,觉得这个暑假她的数学一定会有很大的进步。

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说实话,一开始我有点担心这本二年级数学的暑假作业会不会太难,毕竟是暑期,我希望她能放松一下,但又不想落下太多。结果翻开之后,完全打消了我的顾虑。它的难度梯度设计得非常合理,从基础的加减法巩固,到稍微复杂的应用题,循序渐进,一点点地引导孩子去思考。最让我惊喜的是,它还包含了很多动手操作的环节,比如需要剪纸、折纸或者画图来解决的问题。这对于二年级的孩子来说,既能锻炼动手能力,又能加深对数学概念的理解。我记得有一道题是关于图形的拼组,她拿着作业本,一边看图一边找家里不同的积木来尝试,那个过程她特别投入,感觉就像在做小小的科学实验。这种寓教于乐的方式,让原本可能有些抽象的数学概念变得具体可感。而且,作业本的纸质和印刷都很好,墨迹清晰,页面干净,就算孩子写写画画也不会觉得拥挤。

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这本作业的编排方式可以说是非常“走心”了。它不仅仅是题目,还有很多小提示、小故事,甚至是一些有趣的数学小知识,穿插在题目之间。每次孩子做完一道题,都会拉着我一起看后面的“数学小百科”或者“脑筋急转弯”,她会对里面讲的一些小故事津津乐道。这不仅拓宽了她的知识面,也让她对数学产生了更浓厚的兴趣。我特别喜欢它里面的“挑战关卡”设计,每完成一部分内容,就会有一个小小的“成就勋章”一样的提示,这对于鼓励孩子坚持下去非常有帮助。她现在做作业不再是敷衍了事,而是带着一种期待感,想看看接下来又会有什么新奇的内容。以前一提起暑假作业,她就会愁眉苦脸,现在看到这本,都会主动拿出来,让我给她翻到新的一页。这种从“被动接受”到“主动探索”的转变,真的太难得了。

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不得不说,这本暑假数学作业在“趣味性”和“知识性”的结合上拿捏得恰到好处。它不像有些作业那么过于娱乐化,以至于偏离了学习的主题;也不像有些作业那么死板,让孩子望而却步。它在保证数学知识点的系统性和完整性的前提下,加入了大量生动有趣的元素。比如,它会通过各种小比赛、小游戏的方式来巩固计算,通过“找规律”的趣味题来培养孩子的观察力和分析能力。我注意到,作业本的排版也很舒服,字体大小适中,图片清晰,没有过多的装饰,但又不会显得单调。最重要的是,它紧密结合了北师大版的教材,这意味着孩子在暑假复习和预习时,能够更好地衔接学校的学习。我能感觉到,这本作业不仅仅是在“做题”,更是在引导孩子建立起对数学的积极认知,让她发现数学的魅力所在。

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作为家长,我一直希望孩子能养成良好的学习习惯,并且能够独立思考。这本二年级数学暑假作业在培养孩子独立思考能力方面做得非常出色。它提供的题目不只是一种解题思路,很多题目都有好几种解法,而且在后面的解析部分,会引导孩子思考不同的方法,比较优劣。我经常看到她一个人对着题目冥思苦想,然后自己找到答案,再跑来问我:“妈妈,我这样做对吗?”那种成就感和满足感,是任何奖励都比不了的。作业本的设计也鼓励孩子多动脑筋,比如一些需要推理的题目,不会直接给出提示,而是需要孩子自己去分析条件,一步步得出结论。这对于提升孩子的逻辑思维能力非常有帮助。而且,它里面的应用题都比较贴合生活实际,让孩子觉得数学不仅仅是书本上的符号,更是解决生活中各种问题的工具。

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