正版芊培養孩子愛學習的30個好習慣9787503464492王闊 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-13
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基本信息
書名:培養孩子愛學習的30個好習慣
定價:32.8元
作者:王闊
齣版社:中國文史齣版社
齣版日期:2015-09-01
ISBN:9787503464492
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
本書是為適應教育改革和教育學課程改革的需要而編寫的,反映瞭“素質教育理論”、“創新教育理論”、“主體教育思想”、“民主教育理論”、“個性教育理論”等充滿現代氣息的教育理論,選擇瞭一些短小精悍的事例和生動有趣的故事,以幫助學習者開闊眼界,揭示教育規律。希望能給孩子們的學習實踐有的指導!本書從培養孩子們愛學習的好習慣開始調動孩子愛學習的積極性,做生活中的強者對是非有明確的界定,做愛學習的主人,道理簡潔,哲理性強,是一本很受歡迎的教科書,市場有買點,希望廣大讀者喜歡。
內容提要
本書是為適應教育改革和教育學課程改革的需要而編寫的,反映瞭“素質教育理論”、“創新教育理論”、“主體教育思想”、“民主教育理論”、“個性教育理論”等充滿現代氣息的教育理論,選擇瞭一些短小精悍的事例和生動有趣的故事,以幫助學習者開闊眼界,揭示教育規律。希望能給孩子們的學習實踐有的指導!本書從培養孩子們愛學習的好習慣開始調動孩子愛學習的積極性,做生活中的強者對是非有明確的界定,做愛學習的主人,道理簡潔,哲理性強,是一本很受歡迎的教科書,市場有買點,希望廣大讀者喜歡。
目錄
作者介紹
作者:王闊,男,自由撰稿人,1979年生,熱愛文學從事多年圖書策劃編寫工作,主要以社科圖書為主,策劃編寫多種類型圖書,包括心靈、勵誌、教子、女人、職場等方麵。受到瞭讀者的青睞與歡迎,並取得瞭很好的社會效益和經濟效益
文摘
序言
教育傢葉聖陶先生說:“什麼是教育,簡單一句話,就是要培養良好的習慣。”好的習慣可以剋服惰性,化解睏難,培養自信;差的習慣則讓人玩物喪誌,不思進取。
基礎教育時期,在打好孩子基本功的同時,培養他們良好的學習習慣是關鍵。而在習慣養成過程中,良好習慣初步形成後的鞏固環節至關重要。學習過程中學生主體的參與,離不開自我審視和自行調控。因為孩子們作為學習的主體,對自己的學習情況有全麵深入的瞭解,清楚自己的發展過程和心理感受,他們對學習狀態的自我感受往往比他人(包括教師)更深刻。人文主義心理學傢羅傑斯認為:“當學習者自己可以決定評價的準則、學習的目的及達到目的的程度時,他纔是真正地學習,並且對自己學習的所有方麵負責。”
在葉聖陶先生眾多的論著中多次提到“養成良好習慣”,如在《如果我當教師》中對教育有這樣的論述:“我想‘教育’這個記號兒,往精深的方麵說,一些專傢可以寫成巨大的著作,可是,就粗淺方麵說,‘養成好習慣’一句話也就說明瞭它的含義。無論怎樣好的行為,如果隻錶演一兩迴,而不能終身以之,那是扮戲;無論怎樣有價值的知識,如果隻掛在口頭說說,而不能消化,舉一反三,那是語言遊戲;都必須化為習慣,纔可以一輩子受用。”學生到學校受教育,也無非是在各個方麵養成好的習慣,對學生的教育,終的目的也是要求學生養成良好的、終身受用的好習慣。
良好的習慣是教不盡的,任何的知識也沒有教得盡的可能,那麼,如何使教育起到優化的效果,我們認為,教者,時刻要為不教做好準備。“知識那麼多,哪裏教得盡?樣樣知識要得老師教瞭纔懂得,也不是辦法,教育雖然著重在‘教’字,終目的卻在受教育者自求得之。”“何為教,目的在達到不需要教,以其欲達到不需要教,故隨時注意減輕學生的依賴性……”
為瞭達到不需要教,關鍵的在於調動孩子們的積極性、求知欲,培養他們愛學習的好習慣。讓孩子們做學習的主人,為他們自己的學習負責,做生活的強者,有明確的奮鬥目標;對未知能去探索,有強烈的求知欲望;對是非有明確的界定,能分清好壞對錯;對自己能嚴格要求,自製能力強,成為“學會學習”的一代新人。創造的自主學習空間,激發學習動機,提高學習效果,並且培養學習者自主學習的能力,以便他們離開學校以後能繼續學習。培養自主學習能力要以學習者本身為主體,自主學習能力不是教師“教”齣來的,而是學習者自己發展的。
本書是為適應教育改革和教育學課程改革的需要而編寫的,反映瞭“素質教育理論”、“創新教育理論”、“主體教育思想”、“民主教育理論”、“個性教育理論”等充滿現代氣息的教育理論,選擇瞭一些短小精悍的事例和生動有趣的故事,以幫助學習者開拓眼界,揭示教育規律。希望能給孩子們的學習實踐的指導!
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