移動語言學習概論9787511257000 光明日報齣版社 翁剋山,李青 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-05
移動語言學習概論9787511257000 光明日報齣版社 翁剋山,李青 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
圖書基本信息 | |
圖書名稱 | 移動語言學習概論 |
作者 | 翁剋山,李青 |
定價 | 58.00元 |
齣版社 | 光明日報齣版社 |
ISBN | 9787511257000 |
齣版日期 | 2014-01-01 |
字數 | |
頁碼 | |
版次 | 1 |
裝幀 | 平裝 |
開本 | 16開 |
商品重量 | 0.4Kg |
內容簡介 | |
《移動語言學習概論》內容涵蓋MALL的定義、特性、曆史、常用技術、學習者、教學、研究、評價、實施、安全及其未來發展,讀者對象為正在實施或有誌於實施移動技術輔助語言教學的教師、語言技能培訓人員、語言教學軟硬件的設計人員或以技術輔助語言教學為研究方嚮的研究生等。 |
作者簡介 | |
翁剋山,1977年6月齣生,男,漢族,海南東方市人,碩士學位;有14年大學英語和專業英語教學經驗,現為海南醫學院外語副教授;研究方嚮為計算機輔助外語教學;主持過省級課題2項,參與省級課題4項,主持過校級課題2項,參與校級課題1項;曾在《現代外語》、《解放軍外國語學院學報》、《中國英語教學》、《電化教育研究》等學術刊物上發錶計算機輔助外語教學類論文13篇,並以作者身份撰寫《基於計算機網絡技術的語言教學——設計與評價》(復旦大學齣版社,2010年)一書。 李青,1976年9月齣生,女,漢族,湖南湘潭市人,碩士學位;有14年大學英語和專業英語教學經驗,現任海南醫學院外語副教授、大學英語教研室主任;研究方嚮為外語教學;主持過省級課題2項,參與省級課題3項;曾在《外語與外語教學》、《中國應用語言學》等學術刊物上發錶論文10篇,並以第二作者身份撰寫《基於計算機網絡技術的語言教學——設計與評價》(復旦大學齣版社,2010年)一書。 |
目錄 | |
章 移動語言學習(MALL)的定義與特徵 節 MALL的定義 第二節 MALL學習體係 第三節 MALL與其他學習模式的區分 第四節 MALL的特徵 第五節 MALL的意義 第六節 MALL的缺陷 第二章 MALL的曆史發展 節 移動學習概念的演變 第二節 從CALL到MALL 第三節 MALL學習模式的演變 第四節 MALL技術的演變 第五節 移動學習當前動態 第三章 MALL的常用技術 節 MALL的常用工具 第二節 MALL的常用技術(軟件) 第三節 多層麵互動係統 第四節 個性化和情境化學習係統 第五節 多模態移動教學係統 第六節 MALL的數據輸入與輸齣 第七節 MALL的移動無綫技術 第八節 MALL的信息呈現 第九節 MALL設備采購時應考慮的因素 第十節 MALL技術應用中的問題與對策 第四章 MALL的應用模式 節 MALL用戶技術需求分析 第二節 MAU技術的常用功能 第三節 MALL技術的應用原理 第四節 MALL的應用模式 第五節 MALL的具體應用 第六節 MALL的學習活動 第七節 MALL的學習過程 第五章 MALL的學習者 節 MALL的學習環境 第二節 MALL對學習的影響 第三節 學習者對MALL的態度 第四節 MALL學習者的角色 第五節 MALL學習者的學習風格 第六節 MALL的學習過程 第七節 MALL的學習模式 第八節 MALL學習模式的選擇偏好 第九節 MALL的學習策略 第十節 MALL學習者自適應模型 第六章 MALL的教學 節 MALL的教學理論 第二節 MALL的教學原理 第三節 MALL的教學策略 第四節 MALL的教學設計 第五節 MALL概念模型的設計 第六節 MALL學習材料的設計 第七節 MALL教學案例 第七章 MALL的研究 節 MALL研究的構成要素 第二節 MALL的研究主題 第三節 MALL研究的實施步驟 第四節 MALL的研究方法 第五節 MALL研究的數據收集工具 第六節 MALL的研究案例 第八章 MALL的評價 節 MALL的評價原理 第二節 MALL的評價案例 第三節 MALL評價中的問題 第九章 MALL的實施與安全問題 節 MALL的實施 第二節 MALL的健康與安全問題 第十章 MALL的未來發展 節 MALL麵臨的挑戰 第二節 移動技術的未來發展 第三節 MALL的未來發展 參考書目 |
編輯推薦 | |
文摘 | |
序言 | |
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