正版现货!小学生成语词典 辞海版 新课标学生系列辞书 双色版(第二版)上海辞书出版社

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 上海辞书出版社
ISBN:9787532642069
商品编码:29318502606
丛书名: 小学生成语词典 双色本 (第2版)
出版时间:2014-10-01

具体描述

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探索中华文化的瑰宝:精选经典诗词赏析与鉴赏 引言:跨越千年的智慧回响 中华文明绵延五千年,其深厚的文化底蕴如同浩瀚的星空,而诗词歌赋无疑是其中最为璀璨的星辰。它们不仅是文学艺术的巅峰之作,更是先贤们观察世界、抒发情感、寄托理想的载体。本书旨在带领读者走进中国古典诗词的壮丽殿堂,通过精选的作品和深入的赏析,领略其独特的艺术魅力、深邃的思想内涵以及穿越时空的文化价值。我们摒弃晦涩难懂的生硬解读,力求以清晰、生动且富有感染力的方式,让每一位热爱文学的读者都能领略到“盛唐气象”、“宋词婉约”的万千风姿。 第一部分:诗歌之源——先秦至唐代的风骨与气象 一、风骚之始:从《诗经》到《楚辞》的奠基 本篇将追溯中国诗歌的源头。《诗经》以其朴素的现实主义精神,展现了周代广阔的社会生活图景,从田园劳作到婚嫁离别,无不蕴含着质朴的情感力量。我们将重点解析“赋、比、兴”的艺术手法,探讨其在后世文学中的深远影响。紧接着,《楚辞》的出现标志着浪漫主义的勃发。屈原“香草美人”的象征手法,构建了一个瑰丽奇绝的神话世界,其对个体精神自由的追求,为后世文人提供了精神上的庇护所。 二、汉乐府与魏晋风骨:变局中的文学自觉 汉乐府的“感于哀乐,动于心弦”奠定了中国叙事诗的基调。随后,面对动荡的魏晋南北朝,文人们的思想开始转向内心。建安风骨的慷慨悲凉,竹林七贤的洒脱不羁,以及陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的田园隐逸情怀,共同构筑了中国知识分子精神世界的一次深刻转向。本书将细致梳理陶诗的平淡之美,分析其如何将哲学思辨融入日常景物描写之中。 三、盛唐气象:边塞的豪迈与山水的空灵 唐诗是中国古典诗歌的黄金时代。本部分将聚焦于两大流派。一是“盛唐气象”的代表——边塞诗。以高适、岑参为代表,他们以磅礴的气势、雄浑的笔力描绘了西陲的壮丽风光与将士的戍边情怀,展现了大唐王朝开放包容的时代精神。二是“山水田园”诗派。王维与孟浩然,将禅宗的空灵境界融入自然山水之中,创造出“诗中有画,画中有诗”的境界。我们将对比分析他们对光影、色彩的运用,以及如何通过静谧的描绘表达对宁静的向往。 四、中晚唐的转变:杜甫的沉郁与李白的浪漫 唐代诗歌的两位巨匠,代表了截然不同的审美取向。李白是天才的浪漫主义者,其诗作如天马行空,充满盛世的自信与对个体的极致张扬。本书将解析其诗歌中夸张手法的妙用及其对道家思想的继承。而杜甫则被称为“诗史”,他以深沉的悲悯之心记录了安史之乱前后的社会动荡,其沉郁顿挫的风格,体现了儒家“兼济天下”的担当精神。我们将对比分析他们对同一历史事件的不同侧重,从而理解唐诗的广阔深度。 第二部分:词曲之韵——宋元时期的细腻与婉转 一、宋词的兴起与格律的形成 宋代是词的鼎盛时期。词作为一种伴乐而生的文学形式,其句式长短错落,更适合表达细腻、婉转、幽微的情感。本部分首先介绍宋词的格律基础,帮助读者理解词牌名的由来与韵律的内在要求。 二、婉约派的极致:柳永与李清照 婉约词以其对闺阁之思、离别之愁、相思之苦的精妙刻画而著称。柳永的市井化题材和铺陈叙事,使得词真正走入了更广阔的人群。而“一代词宗”李清照,则以其独特的女性视角,将个人的哀愁与家国的命运巧妙地融合,其词作语言清新自然,情感真挚动人,达到了婉约派的最高成就。 三、豪放派的突破:苏轼与辛弃疾的胸襟 面对积弱的国势,一部分词人开始突破传统闺阁题材的限制,将诗歌中雄浑的气势引入词中,开创了豪放一派。苏轼开创了“以诗为词”的境界,他将对人生的哲思、对自然的体悟融入词中,使词的题材和思想深度得到了极大的扩展。辛弃疾则更具强烈的爱国情怀,他的词中充满了“金戈铁马”的激情与“醉里挑灯看剑”的无奈,展现了宋代知识分子复杂矛盾的内心世界。 四、元曲的平易与活力 元曲,包括杂剧和散曲,以其通俗、晓畅、充满生活气息的特点,成为了市民阶层喜闻乐见的形式。关汉卿、王实甫等大家,通过对社会不公的揭露和对美好爱情的歌颂,为古典文学注入了新的活力。我们将侧重分析元曲在语言运用上的口语化倾向及其对后世白话文学的影响。 第三部分:鉴赏之道——理解古典文学的钥匙 一、意象与象征的解读 古典诗词的精妙往往在于其对意象的提炼与运用。无论是梅的傲骨、月的清辉、柳的离愁,还是松的坚贞,背后都蕴含着深厚的文化密码。本章将系统梳理常见的诗词意象群,教授读者如何透过表象的景物,洞察作者内心的情志。 二、修辞手法的妙用 诗词的感染力,很大程度上归功于炉火纯青的修辞技巧。本书将专门辟出章节,深入浅出地讲解比喻、借代、通感、用典等技巧,并结合具体的名篇佳句进行示范,使读者能够清晰辨识和欣赏作者在炼字、造句上的匠心独运。 三、情景交融的境界 “情景交融”是中国古典美学的核心之一。读者需要学会的不是简单地分辨景物描写和情感抒发,而是要理解两者如何相互渗透、互为表里。当“枯藤老树昏鸦”出现时,读者应能感受到其中蕴含的苍凉孤寂,而非仅仅是画面描述。 结语:永恒的艺术生命力 古典诗词是中华民族的集体记忆。阅读和鉴赏它们,不仅是对文学史的追溯,更是对自身文化身份的确认。本书希望激发读者对传统的敬畏与热爱,将这些流传千古的篇章,内化为个人精神世界的一部分,使古典的智慧,在当代生活中继续焕发出不朽的光芒。

用户评价

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说实话,我对工具书一直都比较挑剔,总觉得很多词典为了追求大而全,反而忽略了学习的效率和趣味性。但这一本真的做到了平衡。我最喜欢它的地方在于,它不仅仅是简单的“成语+解释”,它还提供了一些非常实用的辅助信息。比如,对于一些多义的成语,它会分条列出不同的使用场景和侧重点,这对于我们这些家长在指导孩子理解和运用时提供了极大的便利。孩子在学校里老师强调要理解性记忆,而不是机械模仿,这本词典的设计理念显然是与之高度契合的。我注意到,它的释义语言非常贴近小学生的认知水平,没有过多使用生僻的学术术语,保证了孩子能够真正理解每一个词语的内涵和外延。而且,它似乎也紧跟了新课标的要求,收录的很多词汇都是当前教育体系内重点强调的。每当孩子遇到一个不认识的词,翻开它,总能很快找到答案,而且理解得透彻,这种高效的学习体验是很多其他词典无法比拟的。

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坦白讲,我给孩子买过不少学习辅助材料,很多都是“一次性”产品,用过一两个月就吃灰了。但这一本《小学生成语词典》却成了我们家的“常驻嘉宾”。它不仅仅是一本字典,更像是一个安静、博学的家庭教师。最打动我的细节是,很多词条旁边都有一个小小的“辨析”栏目,专门用来区分那些容易混淆的成语,比如“半途而废”和“功亏一篑”。这种细致入微的处理,直接解决了孩子学习中的痛点。我发现,现在孩子写日记或者造句时,越来越自信,也越来越敢于尝试使用更丰富的词汇,而且用得都恰到好处,这极大地提升了他们学习语文的成就感。如果说好的工具书是一种知识的载体,那么这本词典无疑是承载了满满的智慧和对青少年学习规律的深刻理解。强烈推荐给所有注重孩子基础语文素养培养的家长们。

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这本书的“新课标学生系列”这个定位看得出来是下足了功夫的。我给我的侄女买了一本,她今年上小学中年级,正是成语积累的黄金时期,但她对传统的工具书有一种天然的抵触情绪。我把这本给她后,情况立马好转。她跟我说,里面的插图虽然不多,但用得很精妙,辅助理解了一些比较抽象的成语。更棒的是,它在每一个成语后面,都会标注这个成语的适用范围或者情感色彩,这对于小学生来说太重要了。比如区分“气宇轩昂”和“趾高气扬”的细微差别,这本书的处理就非常到位。我侄女现在甚至会主动去查阅一些她不熟悉的成语,而不是等老师或家长要求。从家长的角度来看,这代表了一种内在学习动力的激发,而这本词典无疑是起到了一个优秀的“催化剂”作用。相比我小时候用的那些厚重、只有黑白文字的词典,现在的学习资源真是太幸福了。

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我对这本词典的质量控制非常满意,毕竟是辞海出版社出品,专业性毋庸置疑。我记得有一次,我们一家人出去旅游,孩子在看一本古籍改编的游记时,碰到了一个很生僻的成语,当时手边没有网络可以查询。我赶紧翻出了这本随身携带的词典,没想到,它竟然收录了!这让我对它的编纂团队的用心程度有了更深的认识。它并非仅仅收录了教材中的“高频词”,而是尽可能地覆盖了小学生在日常阅读和学习中可能接触到的“高价值词汇”。而且,第二版的更新也显得非常及时,一些随着时代发展而产生细微意义变化的词语,也得到了修正和优化。这种持续的维护和更新,对于一本工具书的生命力来说至关重要。它不是那种出版一次就束之高阁的产品,而是真正与时俱进的教育伙伴。

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这本书真是让我眼前一亮,拿到手的时候就感觉它内容很扎实,装帧也很用心。我记得我当时是想找一本既能帮助孩子积累成语,又能保证权威性的工具书,毕竟现在市面上的同类产品实在太多了,质量参差不齐。朋友推荐我试试这本,说是上海辞书出版社出品,质量有保障。翻开之后,果然没有让我失望。首先,它的排版设计非常人性化,双色印刷,重点突出了词条和释义,即便是小孩子看也不会觉得枯燥乏味。更重要的是,它收录的成语非常全面,不仅仅是那些耳熟能详的,还有不少在课本中会遇到的、但解释比较晦涩难懂的,都给出了清晰、准确的解读。我们家孩子自从用了它,写作文的时候明显感觉成语用得更贴切、更生动了,不再是生硬地堆砌词藻。这本词典对于培养孩子的语感和文化底蕴,真的是一个非常好的引路人。我特别欣赏它在解释成语来源和典故时的那种严谨态度,让孩子在学习词语的同时,也了解了背后的历史文化故事,这比死记硬背有效得多。

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