英语听力新起点 六年级/6年级 MP3下载+二维码扫听 华东理工大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 华东理工大学出版社
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• 听力训练
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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846550

商品编码：29309689452

丛书名： 英语听力新起点 六年级

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《英语听力新起点：六年级》 一套为六年级学生量身打造的系统性英语听力训练教程 《英语听力新起点：六年级》是由华东理工大学出版社精心出版的一套专为小学六年级学生设计的英语听力教材。本套教材旨在帮助学生建立扎实的英语听力基础，培养敏锐的听辨能力，为顺利衔接初中英语学习打下坚实基础。教材内容紧密贴合小学六年级学生的认知水平和学习需求，语言地道，话题丰富，形式多样，寓教于乐，让英语听力学习不再枯燥乏味，而是成为一次充满发现和乐趣的旅程。 教材特色与亮点 系统性与循序渐进： 教材体系化设计，从易到难，层层递进。每个单元围绕一个核心主题展开，听力材料的设计充分考虑了单词的重复率、句型的复杂度以及语音语调的自然度，确保学生能够逐步适应并掌握不同难度的听力内容。从基础的单词、短语听辨，到简单的句子理解，再到中等篇幅的对话和短文听写、听后回答，每个环节都经过精心设计，力求让学生在每一次练习中都能有所收获和提升。 贴近生活与时代： 所选听力材料紧密结合六年级学生的日常生活、校园学习、家庭活动以及当下社会的热点话题。例如，关于学校社团的介绍、假日旅行的计划、科技新事物的讨论、环保倡议的宣传等，这些内容不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们将所学知识与实际生活联系起来，提升英语的实用性。同时，教材也适时融入了一些体现时代发展和社会进步的话题，开阔学生的视野。 多样的题型与训练方式： 教材涵盖了多种经典的英语听力题型，如： 单词和短语听辨： 训练学生对单个词汇和常用短语的听音准确性。 句子理解： 考察学生对简单句和复合句的听力理解能力。 对话理解： 通过模拟真实场景的对话，训练学生把握对话主旨、细节信息以及说话人意图的能力。 短文听写： 提升学生对较长篇幅听力材料的整体把握能力和准确记录信息的能力。 听后回答问题： 训练学生根据听到的内容，筛选关键信息并进行概括和回答。 信息匹配/填空： 引导学生在听的过程中，主动寻找和填写特定信息。 判断对错： 锻炼学生对听力材料的细致度和逻辑判断能力。 此外，教材还设计了“听力游戏”、“角色扮演”、“信息传递”等趣味性活动，将听力练习融入互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中提升听力技能。 丰富且地道的听力资源： 所有听力材料均由经验丰富的英语教学专家和母语外籍专家录制。发音标准、语速适中，贴近真实的交流场景。音频文件清晰，提供MP3下载和二维码扫听两种便捷的获取方式，方便学生随时随地进行听力练习。扫码听音的设计更是充分利用了现代科技，让学习更加灵活高效。 注重语音、语调与节奏的训练： 除了内容理解，教材还特别强调对语音、语调和语流的感知训练。通过反复聆听标准发音，学生能够模仿学习，逐渐纠正发音中的错误，形成正确的语音语调习惯，这对提高口语表达和听力理解同样至关重要。教材中的录音材料模拟了不同语速和语气的变化，帮助学生适应各种听力环境。 配套练习与反馈机制： 每单元后都附有相应的练习题，巩固所学内容。答案解析详细，点明易错点，并提供听力原文，方便学生对照学习，找到听力障碍所在。这种及时的反馈机制有助于学生自我评估，及时调整学习策略。 为初中学习奠定坚实基础： 小学六年级是承上启下的关键时期。本教材的设计充分考虑了初中英语学习的特点和要求，通过系统的听力训练，帮助学生提前适应初中阶段更具挑战性的听力内容，培养独立学习能力，为他们在更高级的学习阶段取得优异成绩打下坚实基础。 内容构成（以章节为例，实际内容更丰富） 第一单元：我的校园生活 听力材料：校园广播、老师的课堂指令、同学间的问候与交流、社团招募信息。 练习重点：识别校园相关词汇、理解简单的指令、听懂基本问候语。 第二单元：奇妙的家庭时光 听力材料：家庭成员的对话、关于家务的讨论、周末的家庭活动安排、父母的叮嘱。 练习重点：理解日常家庭对话、掌握表示请求与建议的句型。 第三单元：健康与运动 听力材料：关于体育比赛的介绍、运动项目的规则说明、健康饮食建议、关于环境保护的呼吁。 练习重点：听懂表示喜好与推荐的表达、理解简单的信息描述。 第四单元：探索新知 听力材料：科学小知识的介绍、关于动物的描述、历史故事的简要叙述、新奇事物的发现。 练习重点：听懂细节信息、理解简单的因果关系。 第五单元：旅行的乐趣 听力材料：计划一次旅行、描述旅行目的地、介绍交通方式、关于旅行安全的提醒。 练习重点：听懂表示方向与地点的词汇、理解行程安排。 单元复习与综合测试： 每个阶段性的学习后，会安排单元复习和综合性测试，帮助学生梳理知识，检验学习成果，并进一步找出薄弱环节。 如何使用《英语听力新起点：六年级》 1. 课前预习： 在上课前，建议学生先浏览本单元的单词和词组，对可能遇到的生词有所了解。然后，带着问题或猜测去听录音。 2. 课中练习： 课堂上，跟随老师的指导，认真听取听力材料，完成教材中的练习。对于不理解的部分，及时提问或与同学交流。 3. 课后巩固： 回家后，反复播放听力录音，进行精听和泛听练习。对照原文，找出听错的原因，并反复跟读模仿。完成课后练习题，检查学习效果。 4. 拓展练习： 利用MP3下载或二维码扫听的功能，将听力材料下载到自己的设备上，在通勤、课间等碎片时间进行自主练习。可以尝试听写，也可以进行听后复述。 5. 定期复习： 定期回顾前几单元的内容，进行综合性的听力训练，保持听力技能的活跃度。 结语 《英语听力新起点：六年级》不仅是一本教材，更是一位循循善诱的良师益友。它以科学的方法、生动的内容、便捷的工具，为每一位六年级学子开启一段精彩的英语听力之旅。相信通过本教材的系统学习，学生们一定能练就一副敏锐的耳朵，自信地聆听世界，为未来的英语学习之路奠定坚实而成功的起点。

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这次给孩子买这本《英语听力新起点 六年级/6年级 MP3下载+二维码扫听 华东理工大学出版社》的初衷，主要是想为他小学阶段的英语听力打下一个坚实的基础，毕竟听力这块儿的提升，往往比口语和阅读更需要长期的积累和系统性的训练。市面上有很多英语听力材料，但选择这本，很大程度上是被它“MP3下载+二维码扫听”这种便捷的学习方式所吸引。现在孩子们接触电子产品的时间不少，与其一味禁止，不如引导他们利用这些工具来学习。这种设计，家长不用费心去下载MP3文件，也省去了刻录CD的麻烦，直接扫码就能听，对于我们这些不太懂技术的家长来说，简直是福音。而且，它隶属于华东理工大学出版社，这至少在内容质量和科学性上，给了我们一份信任感。我希望这套教材能够提供足够多、足够有针对性的听力素材，能够覆盖到六年级学生应有的听力词汇和句型，并且在语速和内容难度上，能有一个循序渐进的提升，既能引起孩子的兴趣，又不至于因为太难而产生畏难情绪。最重要的，是希望孩子能够通过坚持使用，真正提升听懂英语对话、理解英文短文的能力，为初中英语学习做好铺垫。

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我购买《英语听力新起点 六年级/6年级 MP3下载+二维码扫听 华东理工大学出版社》的动机，很大程度上源于对小学英语教育现状的思考。很多时候，英语听力练习流于形式，孩子可能只是机械地听，而没有真正理解。这套教材的“MP3下载+二维码扫听”设计，在我看来，是与时俱进的，能够最大程度地降低学习门槛，让听力练习变得更加触手可及。我期望这套教材能够提供高质量的音频资源，这里的“高质量”不仅体现在发音的准确性和地道性，更体现在内容的趣味性和教育性上。我希望它能够包含一些引人入胜的小故事、对话、歌曲或者一些与六年级学生生活息息相关的主题，例如关于环保、友谊、学校活动等等。同时，我希望教材在内容编排上能够做到循序渐进，从易到难，逐步提升孩子的听力难度和复杂度，让他们在不知不觉中，将英语听力水平提升到一个新的台阶。

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对于《英语听力新起点 六年级/6年级 MP3下载+二维码扫听 华东理工大学出版社》这本书，我的期待更多地集中在它如何能够真正地“激活”孩子的英语听力学习兴趣。我希望它不仅仅是一本提供听力材料的书，而是一个能够引导孩子主动去探索、去理解、去运用的学习工具。我喜欢它提供的二维码扫听功能，这让学习过程变得更加直观和便捷，我希望孩子能够因此更愿意主动去接触英语听力。我在想，如果教材中的听力内容能够结合一些图片、图表或者简单的动画（虽然是音频教材，但内容设计可以联动），或许更能吸引六年级孩子的注意力。我希望它能够提供一些练习题，这些题目不应该是简单的选择题，而应该是一些能够考察孩子对听力内容深层理解的题目，比如回答问题、概括主要信息、甚至是对话的角色扮演等等。我希望通过这套教材，我的孩子能够真正地爱上听英语，并且能够在听的过程中，感受到英语的魅力。

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说实话，最开始接触这本《英语听力新起点 六年级/6年级 MP3下载+二维码扫听 华东理工大学出版社》的时候，我对它的期望值其实是比较现实的。我深知，语言学习，尤其是听力，不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的练习。但让我眼前一亮的是它提供的下载和扫码听的功能，这在一定程度上解决了我平时给孩子找听力资源时常常遇到的“不方便”和“不系统”的问题。我希望这本教材能够提供一些贴近孩子日常生活的听力场景，比如学校生活、家庭对话、简单的科普知识介绍等等，这样不仅能让孩子更容易理解，还能激发他们对英语的兴趣。而且，我个人比较看重听力材料的“原汁原味”，希望它能够使用地道的发音，避免一些因为翻译或者教学需要而产生的“中式英语”的痕迹。如果教材能在提供听力文本的同时，还附带一些跟读、模仿的指导，那就更完美了。我希望我的孩子在接触这些听力内容时，不仅仅是被动地去听，而是能够主动地去模仿，去理解，甚至能将听到的内容运用到自己的口语表达中。

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作为一名长期关注孩子英语学习的家长，我总是希望为他找到最适合的学习材料。《英语听力新起点 六年级/6年级 MP3下载+二维码扫听 华东理工大学出版社》这个名字，加上“华东理工大学出版社”的背书，让我觉得在内容设计上应该会比较严谨和科学。我特别看重的是它能否帮助孩子建立起一套有效的听力学习方法。我希望这套教材不只是提供音频，而是在音频的设计上，能够有不同的练习模式，比如纯听、听后选择、听后填空、听后复述等等，这样可以全方位地锻炼孩子的听力理解能力。另外，六年级是小学英语学习的关键时期，也是衔接初中的一个重要节点，我希望这套教材的内容难度能够与六年级学生的认知水平相匹配，并且能够涵盖到这个年龄段学生需要掌握的词汇和语法知识。我期待它能帮助我的孩子在听力方面有所突破，提升他们的自信心，让他们在面对更复杂的英语学习内容时，能够更加从容和有底气。