教育十讲:给孩子一个幸福的世界:给孩子一个幸福的世界 俞敏洪 等 著 素质教育 东方出版教育十讲(给 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 东方出版社

ISBN：9787506095747

商品编码：29296310292

丛书名： 教育十讲(给孩子一个幸福的世界)扬州讲坛

开本：16开

出版时间：2017-07-01

教育十讲:给孩子一个幸福的世界:给孩子一个

作  者: 俞敏洪 等 著 定  价: 36 出?版?社: 东方出版社 出版日期: 2017-07-01 页  数: 180 装  帧: 平装 ISBN: 9787506095747 ●序为文化的宏伟殿堂添一块砖瓦

●XX讲给孩子一个幸福的世界

●一、幸福究竟在哪里？

●二、快乐与幸福的秘诀

●第二讲文明与教养

●一、有勇气回头看

●二、经济发展，不能牺牲传统文化

●三、文化不等于文明

●四、孝道是X后一道底线

●五、文明和教养是X有力量的

●第三讲用正确的方式培育孩子成长

●一、父母读书的习惯很重要

●二、孩子要离开父母展翅去飞

●三、对孩子X重要的是什么

●四、一个好的孩子，耍有智商、情商、逆商

●五、给孩子留有空间

●第四讲教育与教养——谈家庭关系与沟通

●一、教育需要正确的方法

●二、父母需要自我教育

●三、多样化的教育

●......

内容简介

“扬州讲坛”系列丛书汇集了“扬州讲坛”自2008年开办至2016年八年间讲座精华，本册所选内容以教育为主题，旨在以大师的知识开启智慧，以大师的精神感染世人。帮助读者以更开阔的视角理解人生。本书作者为星云大师及其邀请的中国教育界名家名人，包括俞敏洪、卢勤等，在大众中认可度较高。

俞敏洪 等 著

俞敏洪，上海大觉文化重点代理出版星云大师个人文集及相关佛教著作，包括《星云大师谈当代问题》《国学十讲：追溯中国人精神之源》《历史十讲：走进王朝深处》《人生十二讲：欢喜心过生活》等，深受读者喜爱。

《教育的温度：点亮孩子的成长之路》 引言 教育，是点燃智慧的火种，更是塑造人格的熔炉。在快速变化的时代洪流中，我们如何为孩子铺就一条通往幸福与充实的成长之路？《教育的温度：点亮孩子的成长之路》汇聚了多位教育领域资深专家、一线教师以及富有教育智慧的父母的深邃思考与实践经验，共同探讨教育的本质与方向，旨在为家长和教育工作者提供一套关于如何培养孩子健康人格、激发学习兴趣、涵养独立思考能力、塑造健全心理的全面指导。这本书不拘泥于应试的藩篱，更不局限于知识的传授，而是将目光聚焦于“育人”这一根本，强调在教育过程中注入人文关怀的温度，让教育真正成为照亮孩子生命、引领他们走向幸福世界的明灯。 第一篇：心灵的沃土——夯实孩子的情感与品格基石 这一部分深入剖析了情感教育与品格塑造在孩子成长过程中的关键作用。我们认识到，一个孩子能否拥有幸福感，很大程度上取决于他能否理解、管理和表达自己的情感，以及是否具备良好的品德。 情商的力量：解锁情绪的密码 认识情绪，拥抱感受： 孩子并非生来就知道如何处理挫折、焦虑或喜悦。本章将引导家长理解孩子情绪的产生机制，教授如何识别和命名各种情绪，并鼓励孩子以健康的方式表达，而非压抑或爆发。我们将分享一些实用的技巧，帮助孩子在冲突中保持冷静，在困难面前不轻易放弃。 同理心与共情： 培养孩子的同理心，是让他们学会理解他人、建立良好人际关系的基础。通过故事、游戏和生活中的具体情境，我们将探讨如何引导孩子站在他人的角度思考问题，感受他人的喜怒哀乐，从而成为一个有温度、有担当的人。 情绪管理与自我调节： 面对压力和挑战，孩子需要具备自我调节的能力。本章将提供一系列策略，帮助孩子学习如何应对挫折，管理负面情绪，培养积极乐观的心态。这包括正念练习、放松技巧以及如何引导孩子从错误中学习。 品格的根基：塑造正直、善良与责任 诚实与信任： 诚实是做人的根本。我们将探讨如何从小培养孩子的诚实品质，鼓励他们说真话，敢于承认错误，同时也要警惕不当的惩罚可能带来的负面影响。建立孩子与家长之间坦诚、信任的沟通模式，是品格培养的重中之重。 善良与同情心： 善良是人性中最美好的光辉。本章将通过引导孩子参与公益活动、关爱弱小生命等方式，培养他们的同情心和助人情怀。我们强调，真正的善良并非盲目，而是建立在理解和尊重的基础之上。 责任感与担当： 责任感是孩子独立自主的起点。从自己动手整理房间，到参与家庭事务，再到理解学习的意义，我们都将引导孩子认识到“我能行”和“我该做”，逐步培养他们的独立性、主动性和担当精神。 第二篇：求知的乐园——激发孩子的学习热情与创造力 学习不应是枯燥的负担，而应是充满乐趣的探索。这一部分将聚焦于如何点燃孩子内在的学习动力，培养他们独立思考和解决问题的能力，以及激发与生俱来的创造力。 兴趣的火花：让学习成为一场探险 发现孩子的“闪光点”： 每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋。本章将引导家长通过观察、倾听，发现孩子的兴趣所在，并提供相应的资源和机会，让孩子得以尽情探索。我们相信，当学习与兴趣结合，孩子将爆发出惊人的能量。 游戏化学习与体验式教育： 枯燥的知识可以通过生动有趣的方式呈现。我们将介绍如何利用游戏、实验、实地考察等多种形式，将学习融入生活，让知识变得鲜活可感，从而激发孩子的好奇心和求知欲。 阅读的力量：打开世界的窗口 为孩子选择好书： 从绘本到科普，从历史到哲学，本章将提供详尽的书单推荐和选书原则，帮助家长为孩子构建丰富的阅读世界。我们强调，阅读不仅是获取知识，更是滋养心灵、开阔视野的重要途径。 培养阅读习惯与深度阅读： 如何让孩子爱上阅读，并从中获得真正的营养？我们将分享引导孩子进行深度阅读的方法，包括讨论、思考、联想，以及如何通过阅读激发孩子的写作兴趣。 思考的翅膀：培养独立判断与批判性思维 提问的力量：让孩子成为“为什么”的探索者 鼓励孩子提问： 本章将鼓励家长拥抱孩子的“为什么”，并引导他们通过提问来深入探究问题。我们强调，好的提问比现成的答案更有价值。 引导孩子独立思考： 当孩子提出问题时，我们不应立即给出答案，而是引导他们搜集信息、分析原因、形成自己的判断。这将帮助孩子建立独立思考的习惯，摆脱人云亦云的迷茫。 批判性思维的启蒙： 在信息爆炸的时代，辨别真伪、独立判断至关重要。我们将探讨如何从日常生活入手，引导孩子对信息进行质疑、分析和评估，培养他们不盲从、不轻信的理性思维。 创意的土壤：让想象力自由飞翔 鼓励探索与试错： 创造力的萌芽需要宽松的环境。本章将强调，允许孩子犯错，鼓励他们大胆尝试，是激发创造力的重要前提。我们将分享如何鼓励孩子进行各种形式的尝试，包括绘画、手工、写作、搭建等。 跨学科的联想与整合： 创造往往来自于不同领域知识的碰撞。我们将探讨如何引导孩子将不同学科的知识进行联系和整合，从中产生新的想法和解决方案。 第三篇：成长的护航——构建健康的心理与坚韧的品格 在孩子的成长道路上，难免会遇到各种挑战和挫折。这一部分将着重于如何帮助孩子建立健康的心理，培养坚韧的品格，让他们能够自信地面对未来。 心理健康的基石：自信、自尊与抗挫力 培养自信心： 自信是孩子成功的基石。我们将探讨如何通过肯定孩子的努力、放大他们的优点、给予适当的鼓励，来帮助孩子建立健康的自我认同感和自信心。 塑造自尊： 自尊是孩子内心力量的源泉。本章将引导家长理解如何尊重孩子的个体差异，不与他人攀比，让孩子认识到自己的价值，从而形成健康的自尊。 炼就抗挫力： 挫折是成长的一部分。我们将分享如何帮助孩子正确看待失败，从失败中汲取经验，培养他们面对困难不屈不挠的精神。这包括引导孩子建立合理的期望，学会寻求支持，以及积极应对挑战。 自主与独立：让孩子学会为自己负责 放手与支持的艺术： 适度的放手，是培养孩子独立性的重要途径。本章将探讨如何在保证安全的前提下，给予孩子更多的自主权，让他们有机会自己做决定，承担责任，从而逐渐成长为独立自主的人。 规则与界限的建立： 清晰的规则和合理的界限，能帮助孩子建立安全感，理解社会规范。我们将分享如何与孩子共同制定规则，并以温和而坚定的方式执行，帮助孩子学会自律。 健康的人际关系：爱、尊重与沟通 亲子关系的基石： 良好的亲子关系是孩子一切健康发展的根基。本章将强调高质量的陪伴，有效的沟通，以及如何通过爱和尊重，与孩子建立起牢固的情感连接。 友谊的智慧： 孩子需要学习如何与同伴建立友谊，如何处理冲突，如何分享与合作。我们将探讨如何引导孩子理解友谊的真谛，培养他们的社交能力。 面对网络世界： 在数字时代，孩子需要学习如何安全、健康地使用网络，辨别信息，保护自己。本章将提供一些关于网络素养的指导建议。 结语 《教育的温度：点亮孩子的成长之路》并非一本教条式的指南，而是一场关于教育的温情对话。它鼓励家长和教育工作者回归教育的初心，用爱、智慧与耐心，去点亮孩子生命中的每一道光芒。我们相信，当我们为孩子创造一个充满理解、支持和鼓励的环境，当我们将人文关怀融入教育的每一个细节，孩子必将能够茁壮成长，最终成为一个懂得爱、拥有智慧、能够创造幸福生活的独立个体，为自己，也为这个世界，点亮更美好的未来。这本书，是献给所有希望孩子幸福成长的父母和教育者的一份诚挚礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事结构和语言风格，展现了一种罕见的、既有理论深度又不失人文关怀的平衡感。它摆脱了传统教育专著常有的晦涩和学术腔调，而是以一种近乎朋友间的恳谈，娓娓道来那些关于儿童心智成长的复杂议题。其中关于“情绪管理”的章节，对我触动极大。作者没有将负面情绪简单地视为需要被压制的“敌人”，而是将其视为孩子内部信息反馈系统的一部分。这种看待问题的视角，彻底颠覆了我过去那种“好孩子不应轻易流泪”的固有观念。我开始意识到，允许孩子体验并表达完整的七情六欲，才是构建其高情商基石的关键一步。更进一步，作者还巧妙地引入了哲学思辨的元素，探讨了“自由意志”与“规则约束”之间的辩证统一。这种深度和广度，使得这本书不仅仅停留在教育技巧层面，而是上升到了关乎人格塑造的哲学高度。对于那些渴望从根本上理解孩子行为动机的家长而言，这本书提供了一个极其丰富和多维度的认知框架，让人不得不停下来，重新梳理自己过往的教育经验和潜在的偏见。

评分☆☆☆☆☆

这是一部极具前瞻性的教育蓝图，它超越了眼下的考试分数和升学压力，将目光投向了未来社会对人才的真正需求——即适应变化、保持好奇心、具备强大精神韧性的个体。书中的许多理念，都与全球范围内正在兴起的“全人教育”思潮不谋而合，但其表达方式却更加本土化、更贴合我们东方的文化语境。特别是关于“数字时代下的专注力培养”这一议题，作者的见解极为独到，他没有采取一刀切的禁令，而是倡导一种更为平衡的“数字素养”教育，教导孩子如何成为技术的主人，而非奴隶。这种与时俱进又不失教育本真的态度，极大地增强了本书的说服力。它带给我的不仅是教育方法的更新，更是一种生活态度的转变——从焦虑的追逐者，转变为有意识的引导者，去为孩子播撒下那些关于正直、善良和探索的、真正能让他们受益终生的种子。

评分☆☆☆☆☆

我发现，本书最令人称道之处，在于它对“幸福”一词的重新定义和解构。在充斥着物质衡量标准的社会里，幸福感往往被物化为拥有多少资源、取得多高职位。而这本书却坚定地将幸福的锚点，重新定位到了“内在充盈”和“关系和谐”之上。它详尽地阐述了如何在日常的碎片时间里，通过高质量的陪伴，去编织亲子间稳固的情感联结。比如，书中对“有效倾听”的描述，不再是机械地重复“做一个好的倾听者”，而是深入到肢体语言、眼神交流，乃至对沉默的尊重层面，这种层次感的剖析，着实令人耳目一新。我尤其欣赏作者对“抗挫折能力”培养的细致论述，它强调的不是一味地保护孩子免受失败的痛苦，而是在他们跌倒时，提供一个安全的“着陆垫”和恰到好处的引导，让他们自己学会爬起来，并从中汲取教训。这套方法论，充满了对孩子主体性的尊重，让人感到既有力量，又非常温暖踏实。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，更像是一次漫长而深入的自我反思之旅，而不是一次单纯的知识输入。它敏锐地捕捉到了现代父母在面对海量育儿信息时的迷失感。作者并没有试图成为一个全知全能的“育儿圣人”，反而通过坦诚的自我剖析和对教育误区的批判，拉近了与读者的距离。我印象最深的是关于“兴趣培养”的章节，它清晰地区分了“被安排的爱好”和“自发的热情”之间的巨大鸿沟。很多时候，我们以“为你好”的名义，将自己的未竟梦想强加给了孩子，结果只是培养出了一个精致的“工具人”。这本书有力地提醒我们，真正的教育应该是点燃而非填满，是激发而非灌输。它鼓励父母放下对短期成绩的执念，转而关注孩子生命力的蓬勃生长。阅读过程中，我多次停下来，不是因为内容晦涩，而是因为某些段落精准地击中了我的痛点，迫使我必须停下来，审视自己的言行模式是否无意中成为了孩子幸福感的阻碍。

评分☆☆☆☆☆

这部作品以其深刻的洞察力和对未来教育的远见卓识，为当下社会关于“何为幸福教育”的讨论提供了极具价值的参考坐标。它并非简单地罗列一套操作指南，而是深入剖析了当代亲子关系中普遍存在的焦虑根源。我尤其欣赏作者在探讨“目标设定”时的细腻笔触，他没有采用那种高屋建瓴的教条式说教，而是通过一系列贴近生活的案例，展示了功利主义教育如何悄无声息地侵蚀了孩子内心的真正渴望与创造力。那种对“成功”的片面定义，像一层无形的枷锁，束缚了无数本应自由飞翔的灵魂。书中关于“过程重于结果”的论述，并非空泛的口号，而是建立在对儿童心理发展规律的尊重之上，强调了探索的乐趣、试错的价值，以及内在驱动力培养的重要性。这种对教育本质的回归，在充斥着“内卷”和“鸡娃”的当下，无疑是一剂清醒剂，引导我们重新审视家庭教育的终极目的——究竟是为了让孩子在短期内超越同龄人，还是为了让他们具备抵御人生风雨、构建自我意义的能力。读完后，我最大的感受是，教育的最高境界，或许是教会孩子如何与自己和解，并在不确定的世界中找到坚实的内心支点。