19世纪剑桥大学改革研究/欧美教育史论丛第1辑 周保利 9787566500533 内蒙古 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-28
19世纪剑桥大学改革研究/欧美教育史论丛第1辑 周保利 9787566500533 内蒙古 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
书名 | 19世纪剑桥大学改革研究/欧美教育史论丛D11辑 |
定价 | 32.00 |
ISBN | 9787566500533 |
出版社 | 内蒙古大学出版社 |
作者 | 周保利 |
编号 | 1200698862 |
出版日期 | 2012-03-01 |
印刷日期 | 2012-03-01 |
版次 | 1 |
字数 | 无 |
页数 | 无 |
导言 D1一章 古典教育的主-导地位与科学教育的萌芽(1802年以前) D1一节剑桥大学古典教育的对象和培养目标 绅士阶层的构成 剑桥大学古典教育的对象 剑桥大学古典教育的培养目标 D1二节学院主-导下的古典教育管理体制 学院主-导地位的确立 学院主-导下的校级管理 学院的高度自治 D1三节剑桥大学古典教育的内容和组织形式 以古典学科为主的教学内容 学院对教学的主-导与评议会考试的崛起 D1四节剑桥大学古典教育的教师 大学教授 学院讲师 导师 私人导师 D1五节剑桥大学科学教育的萌芽 发展科学教育呼声的兴起 科学领域教授席位的初设 早期科学教育基础设施的建设 科学研究的萌芽 D1二章 科学教育的初兴:自主进行的科学教育探索(1802―1850年) D1一节倡导科学教育的背景 经济的飞速发展 科学的巨大进步 功利主义思想的冲击 D1二节科学教育与古典教育的论争 围绕传统大学古典教育的论争 剑桥大学科学教育思想的萌发 D1三节剑桥大学对古典教育内容和考试制度的改造 欧洲分析数学的引进 数学荣誉学位考试内容和形式的变革 D1四节科学教育由教授讲座向学位考试的转变 采取有力措施 促进科学讲座的繁荣 科学讲座面临的窘境和科学领域荣誉学位考试 制度的建立 D1五节私人导师的崛起 私人导师崛起的历程 私人导师的教学活动 对私人导师的评价 D1三章 科学教育的加强:政府督导下科学教育基础的建立(1850―1877年) D1一节大力发展科学教育的社会背景 政治领域改革的深人 工业领域新兴资本主义国j1a的强力挑战 教育领域来自德国的影响 实验科学的兴起 D1二节皇家委员会对剑桥大学的调查及相关法案的颁布 1850年皇家委员会对剑桥大学的调查 1856年剑桥大学法案的制定和主要内容 19世纪70年代的立法及其主要内容 D1三节非国教徒和女子高等教育利的取得 对宗教限制的置疑和抨击 非国教徒获得授予学位的资格 女子获得入学及参加考试的利 D1四节考试制度改革的深化 调整预考和普通学位考试的时间 增加科学知识的比重 完善荣誉学位考试制度 处理好知识深度与广度的关系 D1五节卡文迪什实验室的创建和早期发展 卡文迪什实验室的建立 卡文迪什实验室成立之初的教学与科研活动 D1四章 步入科学时代:剑桥大学科学教育的繁荣(1877―1900年) D1一节科学教育繁荣的社会背景 “世界工厂”地位的丧失 中等、高等教育发展的冲击 政府加大对科学技术教育的干预 中产阶级的崛起和贵族的衰落 D1二节教育对象范围的扩大和学生就业领域的拓展 学生来源越来越广泛 学生就业领域日益多样 D1三节科学教育管理体制的完善 大学管理职能的加强 大学与学院之间财务关系的调整 D1四节科学教育教学体制的确立 自然科学教学内容的充实和完善 自然科学等领域吸引越来越多的学生 研究生教学制度的建立 D1五节科学教育教师队伍的加强 gao级讲师席位(Readership)的设立 教授xuan聘方式的改革与收入水平的提高 实验演示员(Demonstrator)职位的设立 大学讲师(UniversityLecturer)职位的设立 大学教师队伍的壮大 D1六节科学研究的繁荣 实验室硬件的加强 研究领域的扩充与突破 研究成果不断涌现 社会影响日益深远 结语: 剑桥大学从古典教育堡垒向科学教育中心转变的历史经验 政府对大学的干预应该适度 正确处理传统与创新之间的关系 学院与大学之间的协作至关重要 注重学派的培育和发展 规范教授职责 充分发挥教授的作用 参考文献 后记 |
研究人员,普通成人 |
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