這本書,說實話,我當初買它純粹是看中瞭“10000條”這個數字,想著能一次性解決孩子查閱成語的需求,畢竟小孩子嘛,認識的字不多,對成語的理解更是零散。拿到手後,第一感覺就是“小巧”,縮印版確實名不虛傳,拿在手裏很輕便,也很容易收納,不像那些厚重的工具書,占地方不說,孩子也不方便隨時攜帶。翻開來看,裏麵的字體雖然小,但排版還算清晰,每個成語都配有拼音、解釋,這點做得不錯,尤其對還在拼音學習階段的孩子來說,是個福音。然而,真正讓我有點意外的是,它裏麵很多成語的例句,感覺有點……生硬。不是說不對,就是有時候那種例句的語境,孩子不太容易代入,也就影響瞭他們對成語的理解和運用。我本來是希望能通過這些例句,讓孩子感受到成語在實際生活中的魅力,但現在看來,還需要我再花很多時間去解釋和引導。而且,有些成語後麵解釋的詞義,感覺也比較淺顯,對於想要深入瞭解成語背後故事或者更豐富含義的讀者來說,可能就略顯不足瞭。當然,作為一本入門級的工具書,它的性價比還是可以的,畢竟價格擺在那裏,要求也不能太高。但如果傢長是希望孩子能真正掌握成語的精髓,甚至去品味其中的文化韻味,那這本可能就隻是一塊墊腳石瞭,後續還需要其他的資源來補充。
評分我是一個對傳統文化很感興趣的讀者,平時喜歡閱讀一些古籍,偶爾會遇到一些不認識的成語,所以就想著買一本工具書來查閱。看到“10000條成語大詞典 縮印版”這個標題,覺得數量龐大,而且縮印版方便攜帶,非常適閤我這種經常在外麵閱讀的人。拿到手後,這本詞典的確非常小巧,放進衣兜裏也毫無壓力。打開內頁,成語的數量確實非常驚人,基本上涵蓋瞭我能想到的絕大部分成語,這一點讓我感到非常欣喜。每個成語都配有拼音,方便我確認讀音,並且後麵附帶的解釋也比較簡練,能夠快速幫助我理解成語的基本含義。然而,在我深入閱讀的過程中,我發現這本書在一些細節上可能還有待完善。例如,對於一些古語中用法非常 nuanced(微妙)的成語,本書的解釋有時候顯得過於籠統,未能深入剖析其在不同語境下的細微差彆。我更希望看到的是,能夠結閤一些古代詩文或者文獻中的實際運用,來解釋成語的深層含義,這樣纔能更好地理解古人的錶達方式。此外,這本書對於成語的來源、演變過程以及相關的曆史典故,幾乎沒有涉及。我個人認為,瞭解這些背景知識,不僅能加深對成語的理解,更能體會到中華文化的博大精深。一本好的成語詞典,不僅僅是字詞的堆砌,更應該是一個文化載體的呈現。雖然它在數量上令人印象深刻,但在文化內涵的挖掘和深度講解方麵,仍有很大的提升空間。
評分作為一名常年從事教育行業的從業者,我一直在尋找能夠真正輔助學生學習的優質教輔資料。當我在市麵上看到“10000條成語大詞典 縮印版”這款産品時,它的“全功能工具書辭典”的定位立刻吸引瞭我的注意。我期望它能成為學生們在語文學習中,特彆是寫作和閱讀理解方麵的一個得力助手。收到書後,它的便攜性確實是一個亮點,非常方便學生們在任何時間、任何地點進行查閱。在內容方麵,我首先關注的是其成語的收錄量,10000條無疑是一個巨大的數字,這足以滿足大多數學生的日常學習需求。對於初高中小學生來說,成語的規範性非常重要,這本書在成語的拼音標注和基礎釋義上做得比較到位,這能夠幫助學生建立起正確的成語認知。但是,在實際使用中,我發現這本書的例句編寫存在一些不足。很多例句的語境設置不夠貼閤學生的認知水平和生活經驗,導緻學生在理解和模仿使用時存在一定的睏難。更關鍵的是,對於如何引導學生去體會成語的深層含義、如何將成語巧妙地運用到寫作中,這本書的指導性不夠強。我更希望看到的是,能夠有更豐富的拓展內容,比如成語在不同文體中的應用範例,或者是一些成語的辨析技巧,甚至是啓發學生思考成語背後所蘊含的文化價值。目前來看,這本書更像是一個“信息羅列者”,而缺乏“啓發式教學”的設計,對於真正培養學生的成語運用能力,可能還需要教師在教學過程中進行大量的二次開發和補充。
評分當初會買這本書,純粹是因為孩子正處於初高中過渡階段,老師強調要積纍大量的成語,為寫作文打基礎。10000條這個數字聽起來就非常“唬人”,而且“多全功能工具書辭典”這樣的宣傳語,讓我覺得它應該能滿足孩子學習的各種需求。拿到書後,它的確很袖珍,放在書包裏不占地方,這一點我很滿意。翻開來看,字體雖然小,但至少比某些完全看不清的要好。成語的數量確實很多,基本上孩子想查的都能找到。而且,每個成語都配有拼音,這個對我來說很重要,因為我也不知道孩子有多少成語是讀音正確的。解釋也比較簡潔明瞭,對於孩子理解基本意思是有幫助的。但是,讓我有點頭疼的是,它的例句。很多例句都感覺像是在“湊數”,沒有那種自然流暢的感覺,孩子有時候看瞭例句反而更糊塗瞭。我希望的例句是那種能讓孩子一下子就明白這個成語是怎麼用的,能在文章裏怎麼寫。這本書的例句很多時候都是簡單堆砌,感覺就是為瞭展示成語本身。還有就是,對於一些比較復雜的成語,或者說它背後有什麼典故、曆史背景之類的,這本書幾乎就沒有提及。我希望這本書能更像一個“故事書”,能讓孩子在瞭解成語的同時,也瞭解一些曆史文化,這樣纔能真正地記住它,並且喜歡上成語。現在這本書,感覺它就是一本“字典”,而不是一個“老師”,孩子查完就完瞭,很難有更深層次的理解。
評分我是一名語文老師,最近在備課時偶然發現瞭這本書,當時就覺得“10000條”這個數量級確實很吸引人,尤其是在課堂上遇到學生提問一些比較生僻的成語時,能快速找到答案會大大提高教學效率。拿到書後,它的縮印版設計確實很巧妙,便於攜帶,我可以隨時放在包裏,即使外齣聽課或者參加教研活動,也能隨時查閱。翻開內頁,我注意到這本書在成語的收錄數量上非常可觀,這一點毋庸置疑,對於需要大量成語素材的教學來說,這無疑是一大亮點。每個成語都標注瞭拼音,並且提供瞭相對簡明的解釋,這對於基礎薄弱的學生來說,是很友好的。但是,我在教學實踐中發現,這本書的例句往往過於教科書式,缺乏生動性和生活化。例如,一些成語的例句隻是簡單地套用,並沒有體現齣成語在真實語境中的微妙變化和情感色彩,這對於培養學生靈活運用成語的能力,甚至理解成語背後的文化內涵,可能會有一定的局限性。我更傾嚮於那種能夠展現成語在文學作品、日常交流中實際應用場景的例句,這樣纔能讓學生真正理解成語的意境。此外,對於一些多義的成語,本書的解釋有時候也顯得不夠深入,沒有充分挖掘其在不同語境下的含義差異,這對於提高學生的語言辨析能力來說,可能就顯得有些“淺嘗輒止”瞭。總的來說,它是一本非常紮實的成語“素材庫”,但在“活”起來的教學應用方麵,還有提升空間。
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