閱讀真題80篇四年級上下冊閱讀書期中期末單元試題 彩繪版 小學4年級閱讀課教學參考資料書讀寫訓練習題

閱讀真題80篇四年級上下冊閱讀書期中期末單元試題 彩繪版 小學4年級閱讀課教學參考資料書讀寫訓練習題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 四年級閱讀
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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 江蘇鳳凰美術齣版社
ISBN:9787558032301
商品編碼:29212273277
叢書名: 閱讀真題80篇四年級
齣版時間:2017-11-01

具體描述

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《經典名篇精講與速讀訓練:小學四年級閱讀理解與寫作寶典》 一、 領航閱讀新高度,激發學習新潛能 在小學階段,閱讀是理解世界、獲取知識、激發想象力的基石。而對於四年級的同學們來說,他們正處於一個重要的轉摺點:閱讀理解能力需要更進一步的深化,寫作能力也亟待提升。本書,《經典名篇精講與速讀訓練:小學四年級閱讀理解與寫作寶典》,正是為助力四年級學子邁嚮閱讀與寫作新高度而精心編撰。它不僅僅是一本習題集,更是一套係統化的閱讀思維訓練與寫作指導方案,旨在幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,掌握高效閱讀的秘訣,點燃創作的靈感火花,為未來的學習之路奠定堅實的基礎。 本書的最大特色在於其“精講與速讀並重,理解與應用雙贏”的理念。我們深知,死記硬背並非學習之道,真正的學問在於理解與運用。因此,我們精選瞭大量適閤四年級學生認知水平、富含教育意義且兼具文學趣味的經典篇章,這些篇章涵蓋瞭故事、說明文、詩歌、散文等多種文體,題材廣泛,內容豐富,既有民族文化的瑰寶,也有世界文明的縮影,能夠極大地拓寬學生的視野,豐富他們的精神世界。 在精講部分,我們力求深入淺齣,化繁為簡。對於每一篇精選的閱讀材料,本書都提供瞭詳盡的解讀,包括: 背景知識拓展: 幫助學生瞭解文章産生的時代背景、作者生平,以及相關文化、曆史知識,從而更深刻地理解文章內容。 關鍵詞句梳理: 精準剖析文章中的重點詞語和關鍵句子,解讀其含義、作用以及在文中的錶達效果,培養學生對語言的敏感度。 篇章結構分析: 引導學生梳理文章的起承轉閤,理解作者的行文思路和邏輯關係,學會把握文章的整體框架。 主旨思想提煉: 幫助學生準確捕捉文章的中心思想和作者的寫作意圖,培養概括能力和批判性思維。 情感態度鑒賞: 引導學生體會作者在文章中蘊含的情感,理解文章的價值和意義,培養學生的文學鑒賞能力。 而在速讀訓練方麵,本書則強調“方法指導與實踐相結閤”。我們摒棄瞭機械的“多讀”原則,而是提倡“高效讀”。本書係統地介紹瞭多種適閤小學生的速讀技巧,例如: 預覽與預測: 教會學生在閱讀前快速瀏覽標題、副標題、圖片、首尾段落,初步預測文章內容,激發閱讀興趣。 掃讀與跳讀: 針對不同類型的文章,指導學生如何快速捕捉關鍵信息,跳過不必要的細節,提高閱讀效率。 默讀與擴大默讀範圍: 強調默讀的重要性,並指導學生逐步擴大默讀的範圍,減少眼球停頓,加快閱讀速度。 主動閱讀與提問: 鼓勵學生在閱讀過程中主動思考,邊讀邊問,帶著問題去閱讀,從而提高閱讀的專注度和理解的深度。 意群閱讀法: 引導學生將詞語組閤成有意義的意群進行閱讀,訓練眼球的跳動和組塊能力,從而提升閱讀速度。 每一項速讀技巧都配以相應的練習,讓學生在鞏固理解的同時,切實提升閱讀的速度和效率。我們相信,掌握瞭高效的閱讀方法,學生將能以更飽滿的熱情、更充足的時間去探索更廣闊的知識海洋。 二、 寫作能力“煉真金”,妙筆生花展纔情 閱讀是寫作的源泉,而寫作則是錶達思想、展現纔華的舞颱。本書緊密結閤四年級學生的學習需求,在閱讀訓練的基礎上,提供瞭豐富多樣的寫作指導與訓練內容,旨在幫助孩子們將閱讀所得內化為寫作能力,寫齣更精彩、更有見地的文章。 本書的寫作部分,著重於“模仿與創新相結閤,技巧與實踐相促進”。我們深諳寫作的入門之道在於模仿,而長遠發展則在於創新。因此,本書在寫作指導上,遵循以下幾個關鍵點: 審題立意指導: 針對不同類型的寫作題目,教會學生如何準確審題,抓住題目的核心要求,確立清晰的寫作意圖,避免跑題、偏題。 素材積纍與運用: 引導學生如何從日常生活中、從閱讀中、從社會新聞中積纍寫作素材,並教會他們如何巧妙地將這些素材融入文章,使文章更生動、更具說服力。 段落組織與銜接: 教授學生如何構建邏輯清晰、條理分明的段落,如何運用恰當的過渡詞句,使文章的各個部分自然銜接,渾然一體。 語言錶達技巧: 細緻講解各種修辭手法的運用,如比喻、擬人、排比、誇張等,以及如何運用生動形象的詞語,描繪鮮活的人物形象、描繪美麗的景物、敘述精彩的故事,讓文章語言更加豐富多彩。 不同文體寫作訓練: 針對四年級學生常接觸的記敘文、說明文、應用文(如書信、日記)等文體,提供瞭專門的寫作指導和範文賞析,幫助學生掌握各類文體的寫作要領。 本書精心設計的寫作練習,形式多樣,內容豐富,既有緊扣課文內容的續寫、改寫,也有根據圖片、提示語展開的想象性寫作,更有貼近生活的觀察日記、讀後感等。這些練習題旨在: 激發寫作興趣: 通過有趣、貼近生活的題目,激發學生寫作的欲望,讓他們願意動筆,享受寫作的樂趣。 鞏固閱讀所得: 將閱讀中的好詞好句、精彩段落、文章結構等,巧妙地轉化為寫作訓練的素材和方法,實現閱讀與寫作的良性互動。 提升錶達能力: 通過反復練習,幫助學生熟練運用各種錶達技巧,使語言更加準確、生動、流暢。 培養獨立思考能力: 鼓勵學生在寫作中融入自己的觀察、思考和感悟,寫齣有個性、有思想的文章。 三、 彩繪版特色,學習不止於枯燥 為瞭讓學習過程更加生動有趣,本書特彆采用瞭精美彩繪版的設計。在閱讀篇章的配圖上,我們力求畫麵優美、色彩鮮艷,能夠直觀地展現文章內容,引發學生的聯想,增強閱讀的沉浸感。在練習題的設計上,我們也穿插瞭趣味性的插圖和錶格,使枯燥的練習過程變得更加輕鬆愉快。 這種彩繪版的設計,不僅能夠吸引小學生的注意力,更容易讓他們在視覺和心理上産生親近感,從而降低學習的抵觸情緒,提高學習的積極性和持久性。我們相信,寓教於樂的學習方式,更能激發孩子們的潛能,讓他們在快樂中成長,在享受中進步。 四、 教學參考,助力教師高效教學 本書不僅是學生們的得力學習助手,也是小學四年級語文教師的寶貴教學參考資料。在編寫過程中,我們充分考慮瞭教師的教學需求,本書可以為教師提供: 豐富的教學素材: 精選的閱讀篇章和多樣的習題,為教師提供瞭豐富的課堂教學和課後練習素材。 係統化的教學思路: 針對閱讀理解和寫作訓練,本書提供瞭一套係統化的教學方法和指導思路,有助於教師進行有針對性的教學設計。 學情分析參考: 習題的設計涵蓋瞭不同層次的難度,能夠幫助教師瞭解學生的掌握情況,進行個性化的教學輔導。 課內外拓展支持: 本書的內容可以作為課堂教學的延伸,也可以作為學生課外閱讀和寫作練習的指導,方便教師進行傢校共育。 五、 結語:與孩子一同開啓閱讀與寫作的美好旅程 《經典名篇精講與速讀訓練:小學四年級閱讀理解與寫作寶典》,集閱讀理解、速讀技巧、寫作指導、趣味練習於一體,是小學四年級學生提升閱讀能力、激發寫作潛能的理想讀物。我們希望通過本書,能夠幫助孩子們培養良好的閱讀習慣,掌握高效的學習方法,點燃心中對知識的渴望和對錶達的熱情。 在這本寶典的引領下,願每一個四年級的孩子都能自信地遨遊在文字的海洋,用生動的筆觸描繪精彩的世界,開啓一段屬於他們的閱讀與寫作的美好旅程!

用戶評價

評分

評價一: 這本書真的是意外之喜!我一直想找一套真正能幫助孩子鞏固小學四年級閱讀理解的材料,市麵上那麼多選擇,挑得眼花繚亂。偶然間看到瞭這本《閱讀真題80篇》,名字聽起來就很有針對性,再加上“彩繪版”吸引瞭我,想著孩子應該會更喜歡。收到書後,果然沒讓我失望。首先,它的排版設計非常人性化,字體大小適中,留白充足,看起來一點都不擁擠,這對孩子的視力保護也很重要。每篇閱讀材料後麵都有配套的練習題,題型多樣,涵蓋瞭主旨概括、細節查找、詞語理解、句子分析、甚至還有一些需要聯係生活實際的思考題,非常全麵。我尤其欣賞的是,題目沒有那種“為瞭考而考”的生硬感,而是真正引導孩子去理解文章內容,去體會作者的情感,去思考文章傳遞的道理。孩子做完一套題後,我還會和他一起迴顧,引導他找齣做錯的原因,是審題不清,還是對文章理解有偏差,這樣反復的訓練,真的能看到他閱讀理解能力在一點點提升。而且,書中的故事選材也很豐富,有寫景狀物的,有講故事的,有科普類的,讓孩子在做題的同時,也能接觸到不同風格和題材的文章,拓寬視野。

評分

評價二: 說實話,一開始買這本書,主要是看中它“真題”二字,以為是那種純粹的考前衝刺用書。但實際翻閱下來,發現它遠不止於此。這本書更像是一位細緻的閱讀老師,循序漸進地引導孩子走進閱讀的世界。我特彆喜歡它將四年級上下冊的知識點融會貫通,不像有些教材那樣零散,而是有整體的脈絡。每篇閱讀材料後的習題,設計得非常巧妙,不是簡單地重復文章內容,而是層層遞進,從基礎的理解到深層次的感悟,都能得到很好的鍛煉。比如,有些題目會要求孩子找齣描寫某個景物的重點詞語,然後分析這些詞語如何錶現齣景物的特點;還有些題目會引導孩子思考故事人物的行為動機,以及這些行為可能帶來的後果。這些都需要孩子主動思考,而不是被動接受。更讓我驚喜的是,這本書的“彩繪版”確實名不虛傳,插圖精美,色彩鮮艷,非常吸引孩子的注意力,讓原本可能有些枯燥的閱讀練習變得生動有趣。孩子做題時的積極性明顯提高,不再是敷衍瞭事,而是會認真去讀,去思考。這對於培養孩子的閱讀興趣和自主學習能力,有著非常積極的作用。

評分

評價三: 作為一位長期關注孩子學習的傢長,我深知閱讀能力的重要性,它幾乎是所有學科的基礎。這本《閱讀真題80篇》絕對是我近期最滿意的一本教輔書。它不僅僅是一堆題目,而是一個完整的閱讀訓練體係。從文章的選擇上,就能看齣編者的用心。每一篇都具有代錶性,涵蓋瞭四年級學生應有的閱讀水平和常見的考查點。更值得稱贊的是,練習題的設計非常貼閤實際教學需求,特彆是“期中期末單元試題”的定位,讓我在孩子復習時更有方嚮感。我注意到,書中的題目設計並非韆篇一律,而是注重考察孩子的多元思維能力。例如,除瞭基礎的理解題,還穿插瞭不少開放性的問題,鼓勵孩子錶達自己的觀點,甚至進行一些簡單的創作。這對於培養孩子的批判性思維和創造力非常有益。孩子現在做這些題目,已經不再是機械地背誦或迴憶,而是會主動去分析、去比較、去聯係。而且,“彩繪版”的視覺效果真的太棒瞭,配色和諧,圖畫生動,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成學習任務。這對於減少孩子對學習的抵觸心理,培養其主動學習的習慣,起到瞭不可替代的作用。

評分

評價四: 最近給孩子換瞭幾本閱讀練習冊,很多都感覺內容有些陳舊,或者題目設置不那麼閤理。直到我淘到這本《閱讀真題80篇》,纔覺得找到瞭“對”的書。首先,它以“真題”為導嚮,這就保證瞭其內容的前沿性和實用性,是緊扣教學大綱和考試要求的。我仔細看瞭幾篇閱讀材料,題材廣泛,語言風格多樣,能夠有效地提升孩子對不同類型文章的適應能力。最讓我印象深刻的是,後麵的練習題設計得非常細緻。不僅僅是考查對文章內容的記憶,更注重引導孩子去體會文章的語言魅力,理解作者的寫作意圖,甚至嘗試去模仿。比如說,有些題目會引導孩子分析某個段落是如何通過描寫來渲染氣氛的,或者某個比喻是如何讓意思更生動形象的。這種深度的引導,是很多普通練習冊所沒有的。孩子的閱讀能力,不僅僅是讀懂字麵意思,更在於能否品味文字,理解言外之意。這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。而且,彩繪版的插圖,色彩運用大膽而又不失童趣,能夠有效地抓住孩子的眼球,讓他們在享受視覺盛宴的同時,也能沉浸在閱讀的樂趣中。

評分

評價五: 這本《閱讀真題80篇》簡直是我傢四年級孩子的閱讀“救星”!之前一直擔心他的閱讀理解能力跟不上,各種輔導書買瞭不少,但效果總是不盡如人意。直到接觸到這本書,我纔看到希望。它最大的亮點在於,把“期中期末單元試題”融入到每一次閱讀訓練中,讓孩子在日常的練習中,就能提前熟悉考試的節奏和題型,有效地消除瞭考試焦慮。而且,它不是那種死闆的題海戰術,而是通過精選的80篇優秀閱讀材料,讓孩子在“量”和“質”上都有所保證。我注意到,每篇文章後的習題,都設計得非常用心,循序漸進,由淺入深。一開始是基礎的理解,接著是詞語句子的分析,再往後就會涉及到文章的整體把握和作者的情感態度。這對於培養孩子嚴謹的閱讀思維,鍛煉其分析歸納能力,有著非常顯著的效果。孩子現在做題時,會主動去思考,去比較,去總結,而不是被動地尋找答案。書中的彩繪設計更是錦上添花,插畫精美,色彩柔和,讓孩子在學習過程中感受到藝術的熏陶,大大激發瞭他對閱讀的興趣。這本不僅僅是教輔,更是孩子成長過程中一份寶貴的閱讀啓濛。

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