2018响阅读与写作5五年级+阅读真题80篇五年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558032295

商品编码：28885129901

丛书名： 阅读真题80篇

目录

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步入知识的海洋：六年级上册语文阅读与写作宝典 一套精选集，助你翱翔文字世界，练就表达真章！ 在小学六年级这个承上启下的关键时期，阅读理解和写作能力的提升显得尤为重要。它不仅是通往初中学习的基石，更是培养独立思考、逻辑推理和创新思维的摇篮。本书正是为迎接这一挑战而精心打造的六年级上册语文阅读与写作宝典，旨在通过系统性的训练，帮助同学们在理解文本的深度和广度上更进一步，在文字的表达上更加精准、生动、富有感染力。 一、 阅读的深度：品味文字的韵味，洞悉文章的灵魂 六年级的阅读训练，早已超越了简单的字词句理解，而是要深入探究文章的主题思想、作者的写作意图、人物形象的塑造、情感的抒发以及艺术手法的运用。本套丛书从全国范围内的经典篇章和近年来的优质阅读真题中精选了大量具有代表性的文章，涵盖了说明文、记叙文、议论文、散文、诗歌等多种文体，题材丰富多样，内容贴近生活，又富有教育意义。 精选经典，涵养情怀： 我们选取了课内外经典名篇，如描绘自然风光的壮丽景象、歌颂人间真情的感人故事、探讨人生哲理的深刻论述等。通过反复阅读和品味，同学们不仅能够学习作者的遣词造句，更能在潜移默化中涵养人文情怀，提升审美能力。例如，在阅读一篇关于自然的书籍时，我们不仅仅关注其描写的手法，更会引导学生去感受作者对大自然的敬畏之情，理解人与自然的和谐共处之道。 真题实战，紧贴考纲： 紧跟全国各地小升初考试的最新趋势，本书收录了大量历年真题，涵盖了不同地区、不同题型的阅读理解题。通过分析和解答这些真实考题，同学们能够熟悉考试的命题规律、题型特点和设问方式，了解常考的知识点和易错点，从而更有针对性地进行复习和备考。我们不只是提供题目，更重要的是提供解题思路和方法，帮助学生掌握分析问题、解决问题的能力。 深度解析，点拨迷津： 针对每一篇阅读材料，本书都提供了详尽的解析。解析内容不仅仅是给出正确答案，更重要的是对文章的背景知识、写作技巧、难词难句的含义进行深入剖析，并针对阅读理解题的每一个设问，给出层层递进的解题思路和答题技巧。我们会引导学生关注文章的开头和结尾，分析段落之间的逻辑关系，找出文章的中心句，体会作者的情感倾向，以及理解关键词语在具体语境下的含义。 题型多样，能力拓展： 阅读理解题型丰富多样，本书涵盖了词语理解、句子理解、段落大意概括、主旨归纳、人物形象分析、情感态度理解、细节探究、推测想象、联系生活实际等多种题型。通过多角度、多层次的训练，有效锻炼学生的审题能力、分析能力、概括能力、概括能力、理解能力和推理能力。我们将引导学生学会从文本中提取信息，进行筛选、整合和运用，而非仅仅机械地记忆。 文体聚焦，专项突破： 针对不同文体的特点，本书进行了专项训练。例如，在说明文阅读中，我们侧重于训练学生把握事物的特征、工作原理、科学原理等；在记叙文中，我们着重于引导学生体会人物的性格、情感，以及事件的起因、发展、结局；在议论文中，我们则要求学生分清论点、论据和论证方法，理解作者的观点和逻辑。 二、 写作的翅膀：妙笔生花，畅谈心声 写作是思维的实践，是情感的表达，是思想的升华。六年级的写作训练，要求学生能够围绕主题，写出条理清晰、内容充实、语言生动、情感真挚的文章。本书在写作部分，同样注重实战性和指导性。 话题精选，紧扣生活： 写作训练话题紧密联系六年级学生的学习、生活、情感和社会现象，从“我的成长足迹”、“一件难忘的事”、“我最敬佩的人”、“假如我是一名……”、“读《xxx》有感”、“给xxx的一封信”、“有趣的发现”、“关于环境保护的建议”等角度出发，激发学生的写作兴趣和创作灵感。我们鼓励学生从身边的小事入手，去发现和挖掘生活中的真善美。 素材积累，汲取养分： “巧妇难为无米之炊”，优秀的写作离不开丰富的素材。本书提供了大量的写作素材，包括名人名言、成语典故、典型事例、优美词句等，帮助学生拓展思路，充实文章内容。我们鼓励学生平时多观察、多积累，将阅读到的、经历过的、听到的、看到的，都转化为写作的“弹药”。 结构指导，逻辑清晰： 写作的结构至关重要，它决定了文章的条理性。本书从文章的开头、中间段落的展开、结尾的呼应等方面，提供了清晰的结构指导。我们会讲解不同类型的文章（如记叙文、说明文、应用文）的写作结构，并提供范例，让学生掌握如何组织材料，使文章层次分明，逻辑严谨。 语言锤炼，生动传神： “语不惊人死不休”。本书通过精选优秀范文，分析其精彩的语言表达，指导学生运用恰当的修辞手法（如比喻、拟人、排比等），运用生动形象的词语，使文章更加富有感染力和表现力。我们会引导学生去体会不同词语的细微差别，学习如何用准确的词语表达微妙的情感。 修改润色，精益求精： “好文章是改出来的”。本书强调修改的重要性，并提供了修改的方法和技巧，如检查错别字、病句，调整语序，充实内容，润色语言等，帮助学生不断提升文章的质量。我们鼓励学生进行自我修改，也鼓励学生进行同伴互评，在相互学习中共同进步。 文体拓展，应对自如： 除了常见的记叙文和说明文，本书还涉及书信、日记、读后感、看图写话等多种文体，帮助学生掌握不同文体的写作特点和要求，能够根据不同的写作任务，灵活运用所学知识，写出符合要求的文章。 三、 学习方法指导，事半功倍 本书不仅仅是一本练习册，更是一位贴心的学习伙伴。在阅读和写作的训练过程中，本书还穿插了科学的学习方法指导，帮助同学们掌握更高效的学习策略。 阅读策略： 如何快速浏览，抓住文章主旨；如何精读细品，理解深层含义；如何带着问题阅读，提高阅读效率；如何利用文章结构，推断信息等。 写作策略： 如何构思立意，选择恰当的材料；如何运用多种表达方式，使文章生动有趣；如何提高审题能力，写出切题的作文；如何运用好过渡句，使段落衔接自然等。 错题分析： 引导学生建立错题本，分析错误原因，总结经验教训，避免重复犯错。 积累方法： 鼓励学生养成勤于积累的好习惯，包括词汇、好句、素材、阅读心得等。 本书适合人群： 即将升入初中的小学六年级学生。 希望系统提升阅读理解能力和写作能力的学生。 需要针对性训练，巩固所学知识，应对考试的学生。 渴望在文字世界中自由驰骋，表达真情实感的学生。 让本书成为你六年级语文学习路上的得力助手，助你在阅读中获得知识的滋养，在写作中展现思想的光芒，为美好的初中生活奠定坚实的基础！

评分☆☆☆☆☆

孩子拿到这套书后，一开始是抱着完成任务的心态去做的，毕竟暑假作业很多。我观察了他一段时间，发现他做“阅读真题80篇”的时候，有时候会卡壳，尤其是一些需要深入理解文章主旨或者作者意图的题目，他会觉得有点吃力。这时候我就会和他一起讨论，引导他去分析句子之间的逻辑关系，或者找出原文中的关键词句来支撑自己的理解。这个过程倒也让他学到了一些解题技巧。而对于“同步阅读训练”那本书，他倒是表现出了更多的兴趣，尤其是那些故事性比较强的文章，他读起来津津有味，偶尔还会主动给我讲讲故事的情节。我发现，这种方式，相比于单纯的做题，更能激发他对阅读的兴趣，也潜移默化地让他接触到了更多样化的表达方式，对他的写作可能也会有一些启发。这套书的优点在于，它不仅仅提供了大量的阅读材料，也提供了一些引导性的题目，让孩子在阅读后能够有所思考，有所总结。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的感觉是，它更像是一本“工具书”，能够帮助家长和孩子在暑期或者课余时间，有一个明确的学习方向。我曾经尝试过让孩子自由阅读，但效果并不明显，因为他缺乏自主筛选和深度理解的能力。“阅读真题80篇”里的题目，很多都是经过精心设计的，可以有效地训练孩子捕捉信息、分析问题、归纳总结的能力。比如，有些题目会要求孩子找出文中的某个细节描写，然后分析这个细节的作用，这就能引导孩子关注文章的每一个字句。而“同步阅读训练”则更侧重于“润物细无声”的熏陶，通过精美的文章，让孩子在不知不觉中吸收语言的精华，提升文字的敏感度。不过，我也发现，这套书的内容量不小，如果家长不能给予一定的指导和陪伴，孩子可能会觉得枯燥，甚至产生畏难情绪。所以，个人认为，它更适合那些希望在家中进行有针对性辅导的家庭。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到这套书的时候，我还有点犹豫，毕竟“2018响阅读与写作5五年级+阅读真题80篇五年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩”这个名字也太长了点，有点拗口。但孩子现在五年级，阅读能力和写作一直是他的弱项，暑假我希望他能好好抓一下，所以还是买了。拆开包装，两本书的纸质都很不错，印刷清晰，排版也算舒服，没有那种廉价感。我翻了翻，其中一本是“阅读真题80篇”，听名字就知道是做题导向的，里面的题目类型确实很丰富，从理解性阅读到鉴赏性阅读，涵盖了课内外的一些经典篇目，题目设计也比较贴合五年级学生的认知水平，难度递增，可以一步步来。另一本则是“同步阅读训练”，这本内容就更广泛一些，有散文、故事、科普等多种体裁，句子也相对优美，我个人觉得更侧重于培养语感和阅读兴趣。总体来说，作为一套配套的阅读训练材料，它试图通过题海战术和精选文章相结合的方式，来提升孩子的阅读理解和表达能力，这点倒是挺实在的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，要说这套书完全解决了孩子在阅读和写作上的所有问题，那是不可能的。毕竟，阅读能力的提升是一个长期而复杂的过程，需要多方面的积累和引导。但是，这套书提供了一个相对系统和集中的训练平台，这一点是不可否认的。我看到孩子在做“阅读真题80篇”的时候，会更注重细节的捕捉，也会尝试着去理解文章的深层含义，而不是仅仅停留在表面。而“同步阅读训练”则拓宽了他的阅读视野，让他接触到了不同风格和主题的文章，这对培养他的语感和丰富他的词汇量是有帮助的。我曾经注意到，在孩子完成几篇训练后，他写作文时，似乎能用到一些在阅读材料中学到的词语和句式，虽然还不够熟练，但进步是肉眼可见的。这套书的设置，既有对“应试”层面的考量，也有对“积累”层面的注重，找到一个平衡点，让孩子在学习中不至于过于枯燥，也能有所收获。