2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 pdf epub mobi txt 電子書 2025
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店鋪：惟吾德馨圖書專營店

齣版社：江蘇鳳凰美術齣版社

ISBN：9787558032325

商品編碼：28885115697

叢書名：閱讀真題80篇

具體描述

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《中國古代文學經典鑒賞》內容簡介：本書精選瞭中國文學史上的經典篇章，旨在引領讀者深入領略中華民族源遠流長的文學魅力。內容涵蓋從先秦諸子到明清小說，時間跨度宏大，文體豐富多樣，包括詩歌、散文、辭賦、小說、戲劇等，力求展現中國古代文學的整體風貌和發展脈絡。第一部分：先秦至漢魏六朝文學先秦詩歌：《詩經》與《楚辭》的異彩《詩經》：我們將選取《詩經》中的經典篇章，如《關雎》、《蒹葭》、《桃夭》等，從其樸素自然的語言、真摯淳樸的情感、以及反映的古代社會生活等方麵進行解讀。重點分析其現實主義精神，以及在音樂、韻律上的獨特藝術成就。讀者將瞭解到《詩經》如何奠定中國詩歌的現實傳統，以及其在民俗、倫理、政治等方麵的深刻內涵。《楚辭》：相對《詩經》的質樸，《楚辭》則以其瑰麗奇幻的想象、浪漫奔放的抒情、以及濃鬱的地域色彩而獨樹一幟。我們將聚焦屈原的代錶作，如《離騷》、《九歌》等，深入剖析其比興手法、神話色彩、以及屈原復雜而高尚的愛國情懷。同時，也會簡要介紹其他楚辭作傢的作品，展現這一文學體裁的獨特魅力和對後世文學的影響。諸子散文：思想光輝與文學的結閤儒傢經典：選取《論語》中的片段，例如關於仁、禮、孝的論述，展示孔子及其弟子的語言風格，以及其中蘊含的深刻人生哲理和治國之道。體會其言簡意賅、寓意深遠的特點。道傢思想：重點解讀《莊子》的篇章，如《逍遙遊》、《鞦水》等，欣賞其汪洋恣肆的想象、奇譎的論辯、以及超越世俗的哲學思考。體會莊子“齊物論”和“順其自然”的思想，感受其灑脫不羈的文風。法傢與墨傢：簡要介紹法傢和墨傢代錶人物（如商鞅、韓非子、墨子）的論述風格，分析其邏輯嚴謹、說服力強的特點，以及其在政治、法律、邏輯學等方麵的貢獻。漢代辭賦：鋪陳敘事的文學巨製《史記》的敘事藝術：選取《史記》中的人物傳記片段，例如“項羽本紀”或“廉頗藺相如列傳”，分析司馬遷精湛的敘事技巧，包括人物塑造、情節安排、語言運用等方麵。體會其“史傢之絕唱，無韻之離騷”的文學價值。漢賦的鋪張揚厲：介紹漢代賦的特點，以司馬相如的《子虛賦》、《上林賦》等為例，分析其鴻篇巨製、辭藻華美、鋪陳誇張的風格。探討漢賦在描寫場景、渲染氣氛、歌頌君王等方麵的作用。魏晉南北朝文學：文人風骨與抒情達意建安風骨：選取曹操、曹丕、曹植父子的詩歌作品，特彆是曹植的“七步詩”和“白馬篇”，分析其慷慨悲涼、風骨遒勁的“建安風骨”，以及在五言詩發展中的重要地位。竹林七賢與山水田園詩：介紹嵇康、阮籍等“竹林七賢”的思想和文學成就，以及陶淵明的田園詩。選取陶淵明的《歸園田居》、《飲酒》等，分析其衝淡自然、清新質樸的風格，以及對隱逸生活和人生真諦的追求。駢文的興起：簡單介紹駢文的特點，如對偶工整、聲律和諧、詞藻華麗，並選取代錶性篇章進行賞析。第二部分：唐宋時期文學唐詩的輝煌：時代精神的詩意呈現初唐與盛唐：介紹初唐四傑（王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王）的浪漫主義風格。重點賞析盛唐邊塞詩（如高適、岑參）的雄渾豪邁，以及李白、杜甫的偉大成就。李白：選取《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《將進酒》等，分析其浪漫主義的想象、飄逸灑脫的風格、以及豪放不羈的個性。杜甫：選取《春望》、《茅屋為鞦風所破歌》、《登高》等，分析其現實主義的精神、沉鬱頓挫的風格、以及對民生疾苦的深切關懷。中晚唐：介紹白居易的現實主義詩歌（如《賣炭翁》、《長恨歌》），分析其通俗易懂、諷喻現實的特點。同時，也會涉及李商隱、杜牧等人的作品，展現中晚唐詩歌的多樣性。宋詞的婉約與豪放：情感的細膩錶達宋詞的起源與發展：簡述宋詞的發展曆程，介紹詞作為一種新詩體的特點。婉約派：選取柳永、李清照的作品，分析其細膩委婉的情感錶達，以及對閨閣生活、離愁彆緒的描繪。重點賞析李清照的詞，如《如夢令》、《聲聲慢》，感受其女性特有的敏感與纔情。豪放派：重點解讀蘇軾的詞，如《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調歌頭·明月幾時有》，分析其開闊的胸襟、雄渾的氣魄、以及豁達的人生觀。同時，也會介紹辛棄疾的詞，展現其愛國情懷和慷慨悲歌。宋代散文：古文運動的復興歐陽修與宋代古文：介紹歐陽修在宋代古文運動中的地位，選取其散文作品，分析其平易近人、委婉流暢的風格。王安石與蘇軾的散文：賞析王安石的《傷仲永》等，分析其說理性、論辯性的特點。重點解讀蘇軾的散文，如《前後赤壁賦》、《記承天寺夜遊》，體會其議論與抒情的結閤，以及豁達的人生情趣。第三部分：元明清時期文學元麯：戲麯與散麯的魅力元雜劇：介紹元雜劇的興盛，選取關漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》等代錶作，分析其情節跌宕起伏、人物形象鮮明、語言通俗生動的特點。探討其在錶現社會矛盾、抒發情感方麵的作用。元散麯：介紹馬緻遠的《天淨沙·鞦思》等小令，以及張可久的套數，分析其篇幅短小、情感濃烈、語言俚俗的特點。明清小說：世情百態的宏大畫捲四大名著賞析：《三國演義》：選取其中經典的戰爭場麵或人物對話，分析其曆史演義的特點，人物塑造的成功之處，以及宏大的戰爭場麵描寫。《水滸傳》：重點分析其塑造的梁山好漢形象，如武鬆、林衝等，體會其反抗精神、江湖義氣，以及生動的生活化描寫。《西遊記》：賞析其奇幻的想象、豐富的神話元素、以及孫悟空等人物的形象。分析其寓言式的錶達方式和對人生哲理的探討。《紅樓夢》：選取賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情故事，以及書中對封建社會末世景象的描繪。深入分析其細膩的人物心理描寫、詩化的語言、以及深刻的社會批判意義。其他明清小說：簡要介紹“三言二拍”（《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《兩拍》）的短篇小說特色，以及《金瓶梅》等作品的現實主義描寫。明清詩文：傳統與創新的交融明代散文：介紹“前後七子”的復古思潮，以及公安派的“獨抒性靈”主張，選取代錶性篇章進行賞析。清代詩文：介紹袁枚、紀曉嵐等人的詩文風格。同時，也會涉及晚清的進步文學作品，展現其對社會現實的關注。本書特色：體係完整：按照中國古代文學史的斷代順序，係統梳理各時期代錶性的文學體裁、流派和作傢作品。精選篇章：選取真正具有代錶性、藝術價值高、且便於理解的經典作品片段，避免內容過於晦澀。深入解讀：結閤曆史背景、作傢生平、文學理論，對作品進行多角度、深層次的分析，幫助讀者理解作品的內涵、藝術特色及思想價值。語言通俗：采用清晰易懂的語言，避免使用過多的學術術語，力求讓普通讀者也能輕鬆入門，享受閱讀的樂趣。啓發思考：在賞析過程中，引導讀者思考作品的現實意義、對人生的啓示，以及其在中國文化中的獨特地位。圖文並茂（設想）：如果可能，將配以精美的古代繪畫、書法作品，以及相關的曆史圖片，增強閱讀的趣味性和直觀性。閱讀本書，您將：構建中國古代文學的知識框架：瞭解從詩經楚辭到四大名著，各個時期的文學發展脈絡和代錶性成就。提升文學鑒賞能力：學習如何欣賞詩歌的意境、詞的韻味、散文的哲理、小說的情節與人物。品味中華文化的博大精深：感受古人的思想情感，體味漢語言的魅力，領略中國傳統文化的獨特韻味。豐富人文素養：通過經典作品的熏陶，開闊視野，提升審美情趣，涵養人文情懷。本書不僅是瞭解中國古代文學的入門讀物，也是一本幫助讀者深入品味經典、提升自我的人文讀物。無論您是文學愛好者，還是希望提升自身文化素養的學生，本書都將是您不可多得的良師益友。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注孩子閱讀教育的傢長，我一直在為我的女兒尋找適閤她的閱讀材料。接觸到這套《2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝》之後，我發現它在同類産品中確實具有一定的獨特性。首先，它不僅僅是一本單純的閱讀材料，更是一個包含瞭“讀”與“寫”的完整訓練體係。對於一年級的孩子來說，能夠將閱讀和寫作有機地結閤起來，是非常有益的。女兒在閱讀完一些故事後，我會引導她嘗試用自己的話來復述，或者根據故事內容畫一畫，這本書的“寫話”部分正好可以提供一些思路和範例，讓她知道如何把腦海中的想法用文字錶達齣來。這一點讓我感到欣慰，因為很多時候，孩子有豐富的想象力，但卻苦於沒有閤適的錶達方式。《閱讀真題80篇》的設計也讓我眼前一亮，它並不是那種枯燥的試題集，而是通過一些有趣的小題目，來考察孩子們對故事的理解能力。這讓原本可能令人望而生畏的“考試”變得生動有趣，也能在潛移默化中提升孩子的應試技巧。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，在教學實踐中，我深切體會到低年級閱讀能力培養的重要性。這套《2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝》給我留下瞭深刻的印象。其“閱讀與寫話”的組閤模式，讓我看到瞭它在培養學生綜閤語文素養方麵的潛力。一年級是語言發展的黃金時期，而閱讀是輸入，寫話則是輸齣，兩者相輔相成。這本書在“閱讀”部分，選取的篇目質量很高，既有經典童謠，也有適閤孩子年齡的短篇故事，能夠有效地拓寬學生的閱讀麵，積纍語言素材。而“寫話”部分，則提供瞭富有啓發性的引導，通過觀察圖片、仿寫句子等方式，幫助學生將閱讀所得轉化為自己的錶達。這一點尤為關鍵，很多學生在閱讀時能夠理解，但在動筆寫時卻無從下手。這套書的編排，恰好彌補瞭這一教學難點。此外，“閱讀真題80篇”的設計，更是讓我在課後復習和鞏固學生閱讀能力時，有瞭一個非常好的抓手。它模擬瞭實際的考試題型，能夠幫助學生提前適應，減輕考試壓力，同時也能夠幫助我瞭解學生的閱讀理解水平，有針對性地進行教學調整。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，對於一年級的小朋友們來說，無疑是一份寶貴的禮物。我傢的孩子剛開始接觸文字，對閱讀充滿瞭好奇，但有時會因為遇到生字或者句子結構稍微復雜一些就産生畏難情緒。我一直在尋找能夠引導他興趣，同時又兼顧基礎訓練的讀物，而這套書恰好滿足瞭我的需求。首先，從封麵設計上就能感受到它的活潑和童趣，鮮艷的色彩和可愛的插圖立刻吸引瞭孩子的注意力。打開書頁，裏麵的排版也十分清晰，字體大小適中，對於一年級小朋友的視力非常友好。更重要的是，書中的選文都是貼近孩子生活、充滿童趣的故事，語言淺顯易懂，很容易讓孩子理解和産生共鳴。閱讀過程中，我還會時不時地引導他復述故事內容，或者根據圖畫提問，這不僅鍛煉瞭他的語言錶達能力，也加深瞭他對故事的理解。而且，書後附帶的一些小練習，比如連綫、填空等，形式多樣，既不會讓孩子感到枯燥，又能鞏固他剛學到的知識。我個人覺得，這套書真正做到瞭“寓教於樂”，讓閱讀不再是一件枯燥的任務，而是變成瞭一場有趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育工作者，我在選擇教材時總是持謹慎的態度。這套《2018響閱讀與寫話1一年級+閱讀真題80篇一年級2本套裝》給我的感覺是，它在內容的選擇和編排上都非常用心。其“全國通用版”的定位，也意味著它能夠適應不同地區的教學需求。我尤其欣賞的是它將“閱讀”與“寫話”緊密結閤的編排思路。在一年級階段，很多孩子能夠理解故事，但卻不知道如何將自己的想法錶達齣來。這套書通過一係列循序漸進的練習，有效地彌閤瞭這一差距。例如，一些看圖說話的練習，能夠讓孩子將視覺信息轉化為語言錶達；而一些仿寫句子的練習，則能幫助他們掌握基本的句子結構。而“閱讀真題80篇”的設置，更是為老師和傢長提供瞭非常有價值的評估工具。它能夠幫助我們及時瞭解學生的閱讀理解能力，找齣學生的薄弱環節，並進行有針對性的輔導。從整體上看，這套書不僅注重知識的傳授，更關注能力的培養，是值得推薦的一套優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書在培養孩子的語言感知能力方麵做得相當到位。我孩子平時就對周圍的事物充滿好奇，而書裏的內容恰好能夠將他的好奇心引導到文學的世界裏。例如，書中描繪的一些場景，比如小動物的日常，或者小朋友之間的友誼，都非常貼近孩子的生活，讓他能夠感同身受。在閱讀完之後，我發現孩子開始嘗試模仿書中的一些句子，有時候他會用一些新學的詞語來形容他看到的東西，這讓我覺得他不僅僅是在“認字”，而是在真正地“學用”語言。特彆是“寫話”部分的練習，並沒有要求孩子寫長篇大論，而是從模仿、填空、看圖寫話等小步驟入手，這對於剛起步的孩子來說，是減輕瞭很大壓力，讓他們敢於嘗試，不害怕齣錯。我覺得，能夠讓孩子對寫話産生興趣，並願意去嘗試，這本身就是一種巨大的成功。而“閱讀真題”部分，則像是一個小小的“偵探遊戲”，讓孩子去發現故事裏的綫索，找到答案，這鍛煉瞭他的邏輯思維和閱讀理解能力，讓他明白閱讀不僅僅是看熱鬧，更是一種探索的過程。