小學生語文知識辭典 小學語文課內外知識點工具書 博學係列語文教材詞典字典 小學一二三四五六年級通用

小學生語文知識辭典 小學語文課內外知識點工具書 博學係列語文教材詞典字典 小學一二三四五六年級通用 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 曉寒深處圖書專營店
齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308100960
商品編碼:28784613285
叢書名: 小學生語文知識辭典
齣版時間:2014-01-01

具體描述



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《小學生語文知識辭典》:點亮求知之路,啓迪語言之光 在浩瀚的知識海洋中,語言是連接過去與未來,溝通心靈的橋梁。對於正處於知識啓濛階段的小學生而言,掌握紮實的語文基礎,理解並運用豐富的語言知識,無疑是他們認識世界、錶達思想、提升自我的關鍵。正因如此,一本內容全麵、體係科學、形式活潑的語文學習工具書,便成瞭他們成長道路上不可或缺的夥伴。《小學生語文知識辭典》,正是這樣一本集小學語文課內外精華於一體的博學係列工具書,它以其嚴謹的內容、清晰的條目、貼心的設計,為廣大中小學生搭建起一座通往語文知識殿堂的堅實階梯。 一、 內容為王,知識廣博而精深 本書最大的亮點在於其內容的全麵性與實用性。它不僅涵蓋瞭小學語文教材中的所有核心知識點,更將課外延伸的、有助於學生拓展視野、深化理解的知識囊括其中,力求做到“應有盡有”。 字詞句篇: 字: 從基礎的部首、偏旁、筆畫,到字的讀音(包括多音字)、字形(包括易混淆字、錯彆字)、字義(包括本義、引申義、比喻義),再到字的結構(獨體字、閤體字)以及字的使用(組詞、造句),本書都進行瞭係統梳理。例如,在解釋“木”字時,不僅會列齣其基本含義,還會延伸到包含“木”的常用詞語,如“木匠”、“木偶”、“木訥”,並輔以例句,讓學生直觀感受字的運用。對於形近字,如“己”和“已”、“申”和“甲”,會進行對比辨析,指齣其細微差彆,幫助學生避免混淆。 詞: 涵蓋瞭小學階段需要掌握的常用詞語、成語、諺語、歇後語、四字詞語等。詞語的解釋力求精準、簡潔,並提供豐富的例句,展示詞語在不同語境下的用法。特彆是一些常用成語,如“胸有成竹”、“畫蛇添足”,不僅會解釋其字麵意思,更會闡述其來源典故,讓學生在理解詞語的同時,瞭解中華文化的博大精深。對於一些生僻或易錯的詞語,還會進行特彆提示。 句: 涉及句子成分(主謂賓、定狀補)、句子類型(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句)、病句辨析、仿寫句子練習等。本書會針對不同年級學生的認知水平,由淺入深地講解句子結構,並通過大量的實例分析,讓學生掌握如何準確、生動地組織語言。例如,在講解“把”字句和“被”字句時,會通過對比分析,讓學生清晰理解其結構和意義的區彆。 語法修辭篇: 語法: 係統的語法知識是構建語言體係的骨架。本書對小學階段需要掌握的語法知識點進行瞭清晰的劃分和講解,包括詞類活用、句子成分的功能、語序的調整、關聯詞的使用等。例如,在講解“的”、“地”、“得”的用法時,會通過大量的例句進行區分,讓學生掌握其正確的使用方法。 修辭: 修辭手法的運用能讓語言更具錶現力和感染力。本書詳細介紹瞭比喻、擬人、排比、誇張、反復、設問、反問等常見的修辭手法,並結閤具體的文學作品片段進行賞析,讓學生體會修辭的魅力,並嘗試在自己的寫作中運用。例如,在講解“擬人”時,會引用《小草》等篇章中的例子,讓學生直觀感受擬人的生動性。 文學常識篇: 作傢作品: 涵蓋瞭小學階段必讀的文學名著、古詩詞名篇、優秀兒童文學作品以及著名作傢簡介。這部分內容能夠幫助學生建立初步的文學閱讀觀,瞭解中國乃至世界文學的瑰寶。例如,會介紹《西遊記》、《三國演義》等古典名著的作者、主要人物和故事梗概,引導學生對經典文學産生興趣。 文學體裁: 簡要介紹詩歌、散文、小說、童話、寓言等常見文學體裁的特點,讓學生對不同體裁有初步的認識,為日後的閱讀和寫作打下基礎。 文化常識: 延伸至與語文學習相關的傳統節日、曆史典故、神話傳說、成語故事等,拓寬學生的文化視野,增強民族文化認同感。例如,關於“愚人節”、“端午節”的來曆和習俗,會用生動有趣的語言進行講述。 閱讀理解篇: 閱讀方法: 提供瞭實用的閱讀技巧,如速讀、精讀、跳讀、略讀等,以及如何理解文章主旨、段落大意、詞語在語境中的含義、句子在文中的作用等。 題型分析: 針對小學語文閱讀理解常齣現的題型,如選擇題、填空題、問答題等,進行詳細的解題思路和方法指導,幫助學生提高閱讀理解的準確率和效率。 寫作指導篇: 寫作要素: 從審題、立意、選材、構思、謀篇布局到遣詞造句,係統講解寫作的各個環節。 文體寫作: 針對記敘文、說明文、想象文、應用文等不同文體,提供詳細的寫作要領和範文賞析。 素材積纍: 引導學生如何觀察生活,如何積纍寫作素材,並提供一些常見的寫作素材範例。 二、 設計貼心,易學易用更高效 一本好的工具書,不僅要有紮實的內容,更要有科學閤理的編排和人性化的設計,纔能真正做到“好用”。《小學生語文知識辭典》在這方麵也做瞭諸多努力。 分級分類,循序漸進: 本書明確區分瞭小學低、中、高年級段的學習重點,並在內容上做瞭相應調整,確保瞭知識點的難度和深度符閤不同年級學生的認知規律。例如,低年級側重字詞的認讀和基礎的句子結構,中年級開始深入理解詞語含義和句子錶達,高年級則注重篇章理解和寫作能力的提升。 內容按照字、詞、句、語法、修辭、文學常識等模塊化呈現,條目清晰,邏輯性強,學生可以根據自己的需求快速查找相關內容,避免瞭大海撈針式的查找。 圖文並茂,生動有趣: 在適當的地方配以精美的插圖,如字的演變過程、詞語的形象描繪、文學作品中的場景再現等,讓抽象的知識變得更加直觀生動,激發學生的學習興趣。這些插圖不僅具有知識性,還兼具藝術性,增強瞭閱讀的愉悅感。 大量的例句和範文引用,來自經典的兒童讀物、名傢名篇,讓學生在學習知識的同時,也能接觸到優秀的文學作品,感受語言的魅力。 重點突齣,易於記憶: 對於重點、難點、易錯點,會采用加粗、下劃綫、提示框等多種形式進行特彆標注,方便學生識彆和記憶。 成語、諺語、歇後語等內容,會配以簡潔明瞭的解釋和形象的例句,幫助學生理解其含義和用法,便於記憶和靈活運用。 實用附錄,錦上添花: 可能包含常用標點符號用法、漢字偏旁部首查字錶、常用字筆順等實用附錄,為學生提供更便捷的查閱服務。 一些與學習相關的詩歌、古文背誦篇目也可能包含在內,方便學生隨時查閱和背誦。 三、 適用人群,助力全麵發展 《小學生語文知識辭典》的適用性非常廣泛: 小學生: 作為課內學習的得力助手,幫助他們鞏固課堂知識,預習新課,查漏補缺,提高學習效率。同時,也能激發他們對語文學習的濃厚興趣,培養自主學習的能力。 傢長: 為傢長提供指導學生語文學習的依據,幫助傢長瞭解孩子在不同年級的學習重點,以便更好地輔導孩子。 教師: 可作為教學參考書,幫助教師豐富教學內容,設計更具針對性的課堂練習和拓展活動。 結語: 《小學生語文知識辭典》不僅僅是一本工具書,更是開啓智慧之門的一把鑰匙,是點亮語言之光的明燈。它陪伴著小讀者們在字詞的世界裏遨遊,在句法的海洋中穿梭,在文學的星空中閃耀。我們相信,通過這本辭典的引導,每一個孩子都能在這片廣闊的語文天地裏,播下求知的種子,收獲智慧的果實,最終成為一個善於錶達、懂得思考、熱愛祖國語言文字的優秀少年。它將成為孩子成長道路上最忠實、最有價值的夥伴,為他們未來的學習和人生奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分

這本《小學生語文知識辭典》真是我傢孩子近期最愛不釋手的“寶貝”瞭!作為傢長,我一直想給孩子找一本既能幫他解決學習上的疑問,又能激發他學習興趣的書,但市麵上找到閤適的真的不容易。這本“博學係列”的名字一開始就吸引瞭我,感覺很有底蘊。拿到手後,我發現它的內容設計非常貼心。首先,它把生字詞、詞語辨析、語法知識等等這些“硬核”知識都融會貫通瞭,而且解釋得非常生動。比如,當孩子對某個詞的意思不理解時,這本書不僅會給齣解釋,還會配上一幅形象的插圖,或者舉一個貼近孩子生活的例子,讓他一下子就明白。我發現孩子現在特彆喜歡主動去翻閱這本書,遇到不懂的字詞,他不再是直接來問我,而是自己先去書裏查,然後還會興緻勃勃地跑來跟我分享他查到的有趣故事或者用法。這一點讓我覺得特彆欣慰,因為這真正培養瞭他的自主學習能力。而且,這本書的內容非常豐富,不僅僅局限於課本,裏麵還有很多課外知識,比如一些名人的故事、有趣的習俗、甚至是關於漢字起源的傳說,這些都讓孩子的語文學習變得更加多元化和有趣。感覺這本辭典就像一位和藹可親的老師,耐心地引導著孩子一步步走進知識的海洋,讓他感受到學習的快樂和成就感。

評分

自從我傢寶貝上瞭小學,語文學習就成瞭我的頭等大事。我總是擔心他會輸在起跑綫上,所以各種學習資料是買瞭一堆又一堆。這次偶然間看到這本《小學生語文知識辭典》,抱著試試看的心態,沒想到卻給瞭我很大的驚喜。這本書的設計真的非常用心,首先,它的紙張質量很好,印刷清晰,孩子長時間翻閱也不會覺得眼睛纍。其次,內容編排也很有條理,無論是按部首查字,還是按拼音查字,都非常方便。最重要的是,它的解釋方式特彆適閤小學生。不像一些厚重的工具書,動不動就引用一些大段的晦澀文字,這本書的解釋都非常簡潔明瞭,而且常常配有生動有趣的插圖,讓孩子在理解字詞意思的同時,也能感受到學習的樂趣。我看到書裏還有一些關於詞語的拓展,比如這個詞還可以怎麼用,或者這個詞有什麼相關的反義詞、近義詞,這些都極大地豐富瞭孩子的詞匯量。更令我欣喜的是,這本書還收錄瞭很多課外知識,比如一些古詩詞的背景故事,或者一些有趣的漢字演變過程,這些都讓孩子的學習不再枯燥,而是充滿瞭探索的樂趣。感覺有瞭這本書,我傢寶貝就像擁有瞭一個私人語文老師,隨時隨地都可以查閱,解決學習中的睏惑。

評分

這本《小學生語文知識辭典》真是意外的驚喜!我傢裏的小豆包,剛上一年級,對什麼都充滿好奇,但有時候麵對書本上的生字詞,小腦袋瓜就有點發懵。我之前也買過一些字典,但總覺得要麼太深奧,要麼不夠全麵,孩子拿著也提不起興趣。這次偶然看到這本“博學係列”,名字聽起來就挺有分量的,而且說是小學一到六年級通用,我就抱著試試看的心態入手瞭。拿到手之後,我纔發現這真是一本“寶藏”!它的排版設計非常討喜,字體大而清晰,插圖也生動有趣,完全符閤小孩子的審美。最讓我滿意的是,它不像傳統的字典那樣隻有簡單的字詞解釋,而是將課內課外的知識點都融入其中。比如,同一個字,它不僅會解釋字義,還會給齣相關的成語、俗語,甚至是一些與這個字相關的曆史典故或者小故事,讓孩子在識字的同時,也能拓展視野,瞭解背後的文化。我試著讓孩子查瞭幾個他最近遇到的生字,他一邊看解釋,一邊指著旁邊的圖畫,咯咯地笑個不停,說這個字講的故事可好玩瞭。這種寓教於樂的方式,真的比我苦口婆心地講一堆道理要有效得多。而且,書的厚度也適中,不至於讓孩子産生畏難情緒,隨時可以拿齣來翻閱。感覺這本辭典不僅僅是一本工具書,更像是一個知識的啓濛者,一點點地播撒知識的種子。

評分

作為一名長期關注兒童教育的傢長,我深知一套好的語文學習工具書對於孩子成長的重要性。這本《小學生語文知識辭典》的齣現,無疑是為廣大學生和傢長提供瞭一個寶貴的資源。我注意到它的一大亮點是其“課內外知識點”的整閤。很多時候,課本上的知識點隻是冰山一角,而孩子們的好奇心和求知欲往往會延伸到課本之外。這本書恰恰滿足瞭這一需求,它能夠引導孩子將所學的知識與更廣闊的世界聯係起來。例如,在解釋一個字的時候,它可能會引申到一個與之相關的成語,然後解釋成語的來源和含義,甚至還會聯係到一個曆史故事或者一個文學作品中的例子。這種“輻射式”的學習方式,能夠極大地激發孩子的學習興趣,培養他們的聯想能力和發散性思維。此外,這本書在編寫上也體現瞭很強的專業性。它在字詞的解釋上,兼顧瞭科學性和易懂性,既保證瞭準確性,又避免瞭過於專業化的術語,使得不同年級的孩子都能理解。我特彆欣賞的是,書中還會穿插一些關於閱讀方法、寫作技巧的建議,這些都是幫助孩子提升語文綜閤能力的“點睛之筆”。總而言之,這本辭典不僅僅是一本查閱工具,更是一本引導孩子探索語文世界、培養學習興趣的“啓濛書”。

評分

我是一名小學語文老師,平時在教學中也經常需要參考一些教學資源。這次我購買瞭這本《小學生語文知識辭典》,主要是想看看它能否在課外輔導方麵給我的學生們提供一些幫助。坦白說,市麵上同類的工具書很多,但很多都存在內容陳舊、編排混亂、或者過於側重某一方麵的問題。這本“博學係列”給我留下瞭深刻的印象。首先,它的知識點覆蓋麵非常廣,不僅包含瞭小學語文課本中的所有生字詞、重點詞語、甚至是一些重要的文學常識和語法知識,還延伸到瞭很多課外拓展的內容,比如一些常用的修辭手法、常見易錯字、近義詞辨析等等。這些內容對於提升學生的語文素養非常有益。其次,它的解釋方式也十分靈活,圖文並茂,而且常常會結閤生活實際來舉例,讓抽象的知識變得具體易懂。我讓幾個學生試著用它來查閱一些平時遇到的疑難字詞,他們反饋說,這本書的解釋比他們以前用的字典更詳細,也更容易理解。更重要的是,它還附帶瞭一些學習方法和技巧的指導,比如如何正確朗讀、如何遣詞造句、如何寫好作文開頭等等,這些都是學生在日常學習中非常需要的。作為老師,我看到這樣的工具書,真的會覺得它非常有價值,能夠成為我課堂教學的有力補充,也能幫助學生們更好地自主學習。

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