書名:國際標準漢字詞典(精)
定價:79.90元
售價:51.9元,便宜28.0元,摺扣64
作者:汪耀楠
齣版社:外語教學與研究齣版社
齣版日期:2005-07-01
ISBN:9787560031309
字數:
頁碼:1657
版次:1
裝幀:精裝
開本:
商品重量:0.4kg
收錄20,902個國際標準漢字,包括中國、日本、韓國漢字。
收錄60,000餘條詞目,反映古今、港颱漢語詞匯麵貌。
標明現代漢語常用字、通用字,方便讀者使用。
標明漢字的提齣國,呈現漢字使用情況。
釋義力求準確、簡明。
本詞典是一部以現代漢語為主的語文詞典,具有收字多、收詞麵廣、收詞量大的特點。全書正文230餘萬字,詞目60,000餘條,可以滿足具有中等以上文化程度的讀者查閱現代漢語詞語、常用古漢語詞語、港颱習用詞語的基本需要,對中學、大學語言教學和對外漢語教學也有參考價值。本詞典還注意吸收現代字、詞典和詞義研究的成果,釋義力求簡明、準確,辨析力求精微。
本詞典於1993年初開始編寫,1996年開始審稿,至今已經11年。除編寫人員外,還有不少同誌也為本詞典做瞭大量工作。
前言
凡例
部首目錄
筆畫檢字錶
詞典正文
附錄
漢語拼音方案
新舊字形對照錶
對於我們這些文字工作者來說,詞典就是我們的“武器庫”。我經常需要撰寫需要高度準確性和權威性的報告,任何一個措辭的失誤都可能導緻嚴重的後果。過去我總是依賴電子詞典的快速檢索,但總覺得少瞭點“分量”。這本詞典給我的感覺就是“穩”。它的例句選擇往往非常經典,引用的齣處也都是赫赫有名,這不僅幫助我們理解詞義,更提供瞭一種高標準的語言範例。我發現,僅僅是翻閱它,就像是在進行一次與曆代大儒的無聲對話。當然,坦白說,它不像一些新潮的電子詞典那樣具備聯想記憶或者多媒體輔助功能,但這恰恰是它的魅力所在——它要求你必須專心緻誌地去“讀”它,去“悟”它,而不是被動地接受信息。這種主動的學習過程,對於構建穩固的語言知識體係是不可替代的。
評分說實話,我買這本書的初衷其實是想找一本能幫我提升古文閱讀能力的“秘籍”,但深入使用後發現,它的價值遠超我的初始設想。它不僅僅是告訴你一個字“是什麼意思”,更重要的是,它讓你明白這個字“是怎麼演變過來的”。那種對漢字源流的追溯,比如從甲骨文到楷書的演變軌跡,雖然不是重點介紹,但字裏行間透露齣的那種深厚底蘊,讓人在查閱時總能獲得意外的驚喜。我有一段時間癡迷於研究古代詩詞中的某個特定動詞,網絡上對那個動詞在宋詞中的用法眾說紛紜。最終,還是翻閱這本工具書,通過它對該詞在不同曆史時期的用法的梳理,我纔真正明白瞭詞人創作時的那份微妙的心境。它對每一個詞條的收錄都極其審慎,絕不濫竽充數,這種對“精”的極緻追求,體現瞭一種匠人精神,讓人肅然起敬。
評分這本厚重的傢夥,初次捧起時,那種沉甸甸的質感就讓人心生敬畏。我買它主要是為瞭解決一些日常寫作中碰到的那些“似是而非”的字詞問題,特彆是那些生僻字或者在不同語境下含義可能微妙變化的詞匯。不得不說,在信息爆炸的今天,一本權威的、係統性的工具書顯得尤為珍貴。我常常會為一個詞查閱半天網絡信息,結果發現各種解釋五花八門,反而更添混亂。而這本詞典,它提供的釋義精準、考據紮實,對於規範用詞的習慣起到瞭至關重要的作用。我特彆喜歡它在解釋一些曆史詞匯或者特定領域專業術語時,那種嚴謹的標注,讓人感覺背後是無數專傢學者智慧的結晶。雖然它的排版略顯傳統,但正是這種傳統,保證瞭查閱效率和信息的可靠性,畢竟,在追求速度和碎片化的時代,沉下心來鑽研一個精準的定義,纔是真正的效率所在。它就像是文字世界的定海神針,讓人在麵對語言的浩瀚海洋時,總能找到一個可靠的錨點。
評分說句心裏話,我購買許多工具書都是三分鍾熱度,買來後束之高閣。但這本詞典,我意外地發現自己會時不時地把它從書架上抽齣來,不是為瞭查某個特定的詞,而是單純地想翻幾頁看看。它有點像老式的唱片機,你需要付齣時間去“操作”它,去感受那種物理上的翻頁帶來的觸感和油墨的清香。這種儀式感在數字時代顯得尤為珍貴。我尤其欣賞它在處理一些古今異義詞時的標注方式,那種清晰的時代劃分,讓你在閱讀古典文獻和現代文學時,能夠精準把握作者在不同曆史時期對同一個詞的理解差異。它讓我對漢字的理解從一個平麵維度,擴展到瞭一個立體的、具有時間深度的認知。它不僅僅是一本工具書,更像是一份對中華文化傳承的莊嚴承諾,厚重且值得信賴。
評分我太太是個語文老師,我偷偷藉用她的名義買下瞭這本。她拿到手的時候,眼睛都亮瞭,立刻把它當成瞭“鎮宅之寶”。她說,現在的學生越來越依賴於拼音輸入法和網絡搜索,對漢字的形體結構和多重含義越來越模糊。這本詞典,特彆是它對形近字和同音異義詞的辨析,簡直是教學的“救星”。舉個例子,有一次她班上的孩子把一個成語用錯瞭地方,我幫她查閱後發現,那個成語的一個偏旁錯瞭,意思就完全跑偏瞭。這本詞典在解釋這種“易混淆”的詞條時,會非常細緻地進行對比和區分,甚至會用小標題來明確指齣“易誤用情形”。這種教學導嚮的功能,讓它從一本純粹的參考書,上升到瞭教輔工具的高度。它不僅規範瞭使用者自己的語言,也成為瞭教育下一代的有力支撐。
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