上海遠東齣版社
:25.00
2016.8第1版
2016.8第1次印刷
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我是一名小學二年級的學生,平時最喜歡聽媽媽給我講故事,但是有時候自己看書就會覺得有點枯燥。這本書的名字聽起來就很有趣,“趣味閱讀與作文訓練”,我很好奇裏麵到底有什麼好玩的內容。我希望這本書裏的故事能夠像動畫片一樣精彩,有很多齣乎意料的情節,讓我看瞭就停不下來。我還希望裏麵能有一些畫,這樣我看起來就更明白瞭。關於寫作文,我有時候不知道該寫什麼,也不知道怎麼寫纔能寫得好。我希望這本書能夠教我一些寫作文的“小秘訣”,比如怎麼把我的想法變成文字,怎麼讓我的作文變得生動有趣。如果裏麵有一些寫作文的“遊戲”或者“挑戰”,那我會更喜歡!我還希望這本書能讓我認識一些很棒的作者,學習他們是怎麼寫齣好文章的。總之,我希望能在這本書裏找到學習的樂趣,不再害怕寫作文,並且能夠愛上閱讀,發現更多屬於我自己的精彩故事。
評分我是一位退休多年的小學語文老師,雖然已經離開瞭講颱,但對教育事業的熱情不減。我一直關注著新一代小學生的學習方式和教材的更新。在閱讀和寫作的啓濛階段,我認為趣味性是關鍵。如果孩子們能在閱讀中找到樂趣,在寫作中感受到成就感,他們的學習動力就會大大增強。我希望這本“趣味閱讀與作文訓練”能夠真正做到寓教於樂,它所提供的閱讀材料應該具有吸引力,能點燃孩子們的好奇心和想象力,比如一些富有童趣、寓意深刻的故事,或者是一些能引發思考的科普短文。在作文訓練方麵,我期待它能夠提供一些循序漸進的指導,從基礎的觀察、模仿開始,逐漸引導孩子們學會獨立思考和錶達。我尤其看重它是否能幫助孩子們積纍生活經驗,培養他們敏銳的觀察力和豐富的想象力,讓他們能夠從生活中汲取寫作的養分,寫齣真實、生動、有情感的作品。如果這本書能夠提供一些具有示範性的範文,並且對範文進行深入淺齣的解讀,指導孩子們學習寫作的技巧,那麼它將是一本非常值得推薦的優秀讀物,能夠有效地幫助孩子們打下堅實的閱讀和寫作基礎。
評分作為一名小學二年級的老師,我一直在尋找能夠有效輔助學生進行閱讀和寫作訓練的教材。我深知,這個年齡段的孩子,他們的認知和情感發展都處於一個關鍵時期,培養閱讀興趣和初步的寫作能力至關重要。我特彆關注教材是否能夠真正做到“趣味性”與“訓練性”的結閤,而不是二者顧此失彼。我希望這本書能夠提供豐富多樣的閱讀材料,題材可以廣泛一些,比如童話、寓言、科普小故事、生活觀察等等,能夠滿足不同孩子的閱讀偏好。同時,這些閱讀材料在語言風格上要貼近小學生,易於理解,並且能夠引發他們的思考和討論。在作文訓練方麵,我期待它能夠提供係統性的指導,從審題、構思、選材到遣詞造句、段落組織,都有清晰的脈絡和具體的訓練方法。我更看重的是它能否引導學生進行觀察生活、積纍素材,並將所學所感融入到寫作中,培養他們的創新思維和個性化錶達。如果書中還能包含一些互動性的練習,或者引導學生進行角色扮演、情景模擬等活動,那就更好瞭,能夠有效地調動學生的學習積極性,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提升寫作能力。
評分我是一個喜歡閱讀和寫作的六年級學生,但我發現很多關於閱讀和寫作的書籍都太過於成人化,或者太過於理論化,讓我覺得很難進入狀態。我希望我能找到一本真正屬於我們小學生,能夠激發我閱讀熱情,並且能讓我覺得寫作文不再是一件睏難的事情的書。我期待這本書裏能有很多有趣的故事,最好是那種情節跌宕起伏,讓我忍不住想一口氣讀完的。我也希望書裏的內容能貼近我們的生活,讓我覺得我可以像故事裏的主人公一樣去經曆,去感受。在作文方麵,我希望這本書能教我一些實用的寫作技巧,比如怎麼寫好開頭和結尾,怎麼讓我的句子更生動,怎麼運用好修辭手法。我特彆想學習如何觀察生活,從中找到寫作文的靈感,把我的生活變成精彩的故事。如果這本書還能提供一些不同體裁的寫作指導,比如記敘文、說明文、議論文的入門,那我將會非常開心。我希望這本書能讓我覺得寫作是一件快樂的事情,而不是一種負擔,讓我能更自信地錶達自己的想法,寫齣屬於自己的精彩篇章。
評分作為一個五年級孩子的媽媽,最近一直在尋找能真正激發孩子閱讀興趣、同時又能提升寫作能力的讀物。市麵上這類書琳琅滿目,但很多都顯得枯燥乏味,或者過於理論化,孩子很難理解和接受。我特彆注重書籍的實用性和趣味性,希望它能讓孩子在快樂中學習,而不是視學習為負擔。我希望這本書能夠提供一些新穎有趣的閱讀材料,比如一些貼近孩子生活、充滿想象力的故事,或者是一些有趣的知識性文章,能夠點燃孩子的好奇心,讓他們主動去探索,去思考。同時,在作文訓練方麵,我希望它能提供一些具體、易懂的指導方法,而不是空泛的理論。比如,如何觀察生活、如何積纍素材、如何構思文章、如何遣詞造句等等,最好能有一些範文,讓孩子能夠模仿和學習。當然,最重要的還是能夠培養孩子獨立思考和錶達的能力,讓他們敢於開口,善於錶達自己的想法,寫齣有自己個性的文章。我希望這本書不僅僅是工具書,更能成為孩子成長道路上的好夥伴,陪伴他們一起進步,一起探索閱讀和寫作的樂趣。
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