书名:我的本科学漫画:科学发明王1.磁铁的极性 2.雨天的发明 3.光与影子4.资源回收再利用5.冷气与暖气6.观察大自然
:150元/套
出版社:二十世纪出版社
出版日期:2009年03月
ISBN:97875391853541
科学发明王是通过漫画的形式把理论性强、枯躁的科学知识和发明技巧轻松传授给读者。本套书采用当今流行的对决方式展开精彩的故事,教孩子在日常生活中善于观察,用身边的常见事物开始尝试发明创造。
1 磁铁的极性
2 雨天的发明
3 光与影子
4 资源回收再利用
5冷气与暖气
6观察大自然
《我的本科学漫画书 科学发明王3 光与影子 》
陈宽宏和李文扬在校内发明比赛中以微弱的优势赢得胜利,还没来得及庆祝,又将面临新的考验!这时,发明班突然来了位转学生,她的发明实力大家都非常好奇!本书讲述光与影子有趣发明。
《我的本科学漫画书 科学发明王4 资源回收再利用 》
高手小学和罗莱小学发明班对决正式开始,围绕“资源回收再利用”动起了脑筋,改良安全拐杖、由废旧的rc汽车改造的动力橡皮筋飞机……到底哪个发明终能获得评审和网友的支持呢?
《我的本科学漫画书 科学发明王1 磁铁的极性》
如何方便快捷地区分出铝罐和铁罐,
高楼大厦的玻璃窑怎么擦省力?
通过生活中的这些创意发明物品,
你可以轻松了解磁铁的性质!
《我的本科学漫画书 科学发明王2 雨天的发明》
雨伞自动套袋机、安全雨伞包、瞬间自动烘干机,
通过日常生活中各项富有创意的发明,
轻松发现隐藏在雨伞中的科学理论。
《我的本科学漫画书·科学发明王5:冷气与暖气》
通过学习热力学的基本原理,认识冷气机是如何发明的,在有趣生动的漫画故事中,学习有关热能的科学知识,培养孩子永不放弃的学习精神。本系列作品深受小读者的欢迎,是套适合青少年阅读的科学读物。
文小熊工作室
韩国具人气的知识漫画创作团队,代表作品有“我的本科学漫画书”《寻宝记》系列、《科学实验王》系列等。
图弘钟贤
公州大学漫画系毕业,代表作品有“我的本科学漫画书”《科学实验王》系列等。
审订褠聓琳
1990年毕业于北京师范大学物理系,现为北京四中物理教研组组长、物理高级教师,西城区物理学科带头人。曾受聘于西城区教研中心任兼职教研员,获得过西城区教育先进工作者、全国中学生物理竞赛优秀指导教师等荣誉。
这本书简直是打开了我家小侄子求知欲的大门!他今年八岁,正是对周围的一切都充满好奇的时候。我送他这套“科学发明王”作为生日礼物,没想到他比收到玩具还开心。每天放学回来,第一件事就是抱着这几本书翻来覆去地看。我注意到他会特别仔细地阅读关于磁铁的部分,还特意跑到楼下捡了一些小铁钉,然后用书里教的方法,把它们吸起来,玩得不亦乐乎。书里讲解磁铁的极性非常生动形象,配图也很丰富,不像我们小时候看的那种枯燥的教科书。我听他跟小伙伴们分享的时候,都能听到他蹦出“同极相斥,异极相吸”这样的专业术语,这让我非常惊喜。而且,书里还不仅仅讲了理论,还鼓励孩子动手实践,里面有一些简单易行的实验,比如用磁铁制作一个小小的定向装置。他常常会拉着我一起做,虽然有时候会弄得一团糟,但看着他那专注的眼神,我真的觉得特别有成就感。这套书真的不只是知识的传递,更是一种激发孩子创造力和动手能力的绝佳载体。我感觉他现在看事物的角度都变得不一样了,开始思考“为什么会这样?”、“如果换一种方法会怎么样?”。
评分作为一位对科学一直怀有浓厚兴趣的家长,我一直希望我的孩子也能对科学产生热情。所以,当我在书店看到这套“科学发明王”时,我毫不犹豫地选择了它。我儿子今年10岁,读了这套书之后,简直像是打开了新世界的大门。特别是关于“光与影子”的那几册,让他彻底迷上了光学现象。他会拉着我,一会儿在房间里拿着手电筒,一会儿又拿着各种形状的物体,在墙上投射出各种各样的影子,然后告诉我光是直线传播的,还尝试用不同的角度去改变影子的形状和大小。书里对光线的反射、折射原理讲得非常清晰,配上了大量的插图和生活中的例子,让抽象的科学概念变得触手可及。他甚至会用家里的镜子和激光笔(当然是在我的严格监督下),模仿书里介绍的“光的反射实验”。我发现他现在观察事物的方式都变了,以前可能只是看看,现在会去思考背后的科学原理。而且,书里还介绍了历史上一些著名的光学发明,比如望远镜、显微镜的雏形,这对他来说是非常有趣的知识补充。这套书不仅仅是知识的灌输,更重要的是培养了他对科学的兴趣和探索精神,这是我最看重的一点。
评分说实话,我平时工作很忙,很少有时间去陪伴孩子,但自从我给他买的这套“科学发明王”到了家里,情况有了很大的改善。我的女儿今年9岁,她特别喜欢里面的“科学发明王”这个概念,觉得很有挑战性。她经常会拿着书,一边看一边思考,有时候还会把家里的旧物件拆开,尝试按照书里的思路去改造。比如,她看了关于“磁铁的极性”那一册,就用废旧的电动机和磁铁,试图制作一个能够自己转动的装置。虽然过程有点曲折,也失败了很多次,但她那种不放弃的精神,让我非常感动。书里不仅仅讲解了科学原理,还强调了“发明”这个过程中的反复试验和不断优化。她有时候会拉着我,兴奋地跟我讲解她又有了什么新想法,或者遇到了什么新的问题。我发现,她现在变得比以前更有主见,也更敢于尝试了。而且,书里的语言风格非常活泼有趣,不会让孩子觉得枯燥。她会在阅读中笑出声来,也会在遇到难题时皱起眉头,这些都是她真正投入到学习中的表现。这套书不仅仅是知识,更是她成长过程中的一个重要伙伴。
评分我是一个非常注重孩子教育的家长,所以对书籍的选择总是格外谨慎。这套“科学发明王”系列,我可以说是在多个平台上都做了功课,最终才决定购入。我的儿子今年11岁,他一直对物理和工程类的知识很感兴趣,这套书简直是为他量身定制的。特别是关于“雨天的发明”和“光与影子”的部分,他看得津津有味。他会仔细研究书里介绍的各种机械结构和光学原理,然后尝试在纸上画出自己的设计图。有一次,他看到书里介绍了“虹吸管”的原理,就立刻找来两根吸管和一杯水,在家里的水槽边反复试验,试图理解水是如何在没有外力的情况下被抽走的。书里对这些现象的解释非常到位,用浅显易懂的语言,配合精美的插图,让孩子能够轻松理解。我尤其欣赏的是,书里不仅仅介绍“是什么”,更强调“为什么”和“如何”。它鼓励孩子去观察生活,去发现问题,然后去思考解决方案。这套书培养了他严谨的科学思维方式,以及勇于探索和创新的精神,这是比任何知识都宝贵的财富。
评分这套书真的是让我家闺女爱不释手,她今年12岁,正处于对世界充满探索欲的年纪,但又不像以前那样轻易满足于浅显的知识。我给她买了这套“科学发明王”之后,她几乎是抱着书本不撒手。我记得有一次下雨,她看了关于“雨天的发明”那一册,然后就跑到阳台,一边看着雨滴,一边在本子上写写画画,嘴里还念念有词。后来,她居然拿着雨伞和一些小道具,在阳台上模拟起了“雨水收集装置”,虽然最后效果不尽如人意,但那种思考和尝试的过程,让我看到了她身上蕴含的巨大潜能。书里关于雨水的形成、不同降水现象的原理讲解得非常透彻,而且还联系了历史上一些关于防洪、排水的发明,很有历史感。她尤其对书中介绍的“雨量计”很感兴趣,甚至尝试自己用废弃的塑料瓶做一个简易版的。书里的语言风格也很适合青少年,不会过于专业,但也绝不幼稚,恰恰能激发她的好奇心和求知欲。我看到她在阅读过程中,会主动去查阅更多的资料,甚至会问一些我都不太了解的问题,这让我意识到,这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念,教会她如何去学习和探索。
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