新版2018使用小学3三年级全套课三年级上册下册语文数学英语书课教材教科书 人教版 全套6三上语数英 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小学教材
• 三年级
• 语文
• 数学
• 英语
• 人教版
• 上册
• 下册
• 全套
• 2018版

店铺： 梓濠图书专营店

出版社： 南海出版公司

ISBN：9787544224659

商品编码：28140468174

丛书名： 三年级

《启蒙与探索：学前儿童科学启蒙绘本》 内容提要 本书旨在为学龄前儿童提供一套全面、生动、富有启发性的科学启蒙读物。它聚焦于孩子们日常生活中最容易接触到的自然现象与基本科学概念，通过精美的图画和简练的文字，激发孩子们对未知世界的好奇心和探索欲。全书共分六册，涵盖了生命科学、物理科学、地球科学和化学基础等多个领域，力求在培养科学兴趣的同时，奠定初步的逻辑思维和观察能力。 第一册：神奇的生命——植物与动物的秘密 本册重点关注生命体的多样性和基本特征。我们带领孩子们走进五彩斑斓的动植物世界。 植物篇： 探讨植物的生长过程，从一颗小小的种子如何发芽、长出叶子、开花结果。书中详细描绘了不同类型植物的结构，如根、茎、叶的功能。我们通过对比描绘了向日葵的追日现象、仙人掌的耐旱本领，以及我们餐桌上的蔬菜水果是如何从泥土中孕育而出的。特别设置了“植物的好朋友”章节，介绍蜜蜂、蝴蝶等昆虫与植物间的相互依赖关系——授粉。绘画风格力求写实与卡通相结合，让孩子们在认识植物形态的同时，感受到生命的活力。 动物篇： 聚焦于动物的栖息地、生活习性和身体构造的适应性。书中涵盖了哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和昆虫。例如，我们探讨为什么北极熊有厚厚的脂肪和白色的皮毛，而沙漠中的骆驼却能长时间不喝水。书中会详细介绍动物的感官系统，比如猫头鹰的夜视能力和蝙蝠的回声定位。动物的繁殖与成长也是本册的重点，通过清晰的图示展示小蝌蚪变青蛙、毛毛虫化蝴蝶的完整生命周期。每一章末尾都设有“小小观察家”栏目，鼓励家长带领孩子在公园或家中寻找并记录他们观察到的生命现象。 第二册：看得见的物理——力与运动的初探 本册将抽象的物理概念转化为孩子触手可及的体验。我们通过大量的日常游戏场景来解释力的基本原理。 运动与静止： 解释物体为什么会动，为什么会停下来。利用推球、拉车等简单动作，引入“推力”和“拉力”的概念。讲解了什么是速度的快慢，并对比了滑梯上和沙地里滑行的差异，引出“摩擦力”的概念。 重力与平衡： 介绍了地球有一个“看不见的大手”——重力，它让所有物体都向下掉落。书中通过叠积木、走钢丝的卡通形象，形象展示了什么是“平衡”以及保持平衡所需要的支撑点。特别设立了“有趣的坡道实验”，引导孩子理解斜坡如何帮助我们移动重物。 简单的机械： 介绍了轮子、杠杆和滑轮等基础机械的工作原理。孩子们会看到，一个简单的撬棍如何能撬动一块沉重的石头，以及自行车上的齿轮是如何传递动力的。这些知识点都通过孩子们熟悉的玩具和工具来呈现，确保理解的直观性。 第三册：缤纷的色彩与物质的变化 本册旨在激发孩子对物质构成的兴趣，并理解物质可以发生变化。 颜色与光： 探索光是如何产生的，以及我们为什么能看到颜色。书中用生动的图画演示了三原色（红、黄、蓝）混合后产生新颜色的过程，并解释了彩虹的形成原理——光线通过水滴发生折射和反射。 固态、液态与气态： 通过冰块融化成水、水蒸发成水蒸气这三个常见过程，让孩子理解物质的三种基本状态。我们还讨论了气体的存在，比如吹气球和风的形成，让孩子们意识到空气虽然看不见，但却是真实存在的。 简单的混合与分离： 孩子们将学习将沙子和水混合后如何分离，或者如何通过蒸发使溶解在水中的盐显现出来。这些都是最基础的化学操作，旨在培养他们对物质属性的初步认知。 第四册：脚下的世界——地球的秘密 本册带孩子们将目光投向我们生活的星球，了解地球的构造和变化。 山川河流的形成： 介绍地球的表面不是一成不变的。通过模拟板块运动的动画图示，解释地震和火山是如何形成的。讲解河流如何切割地貌，形成峡谷和三角洲。 天气现象： 详细解析了云的种类、雨、雪、雾是如何形成的。书中会展示一个简单的水循环模型图，让孩子们理解水是如何在大气中循环往复的。风向的形成和预报的基础知识也被融入其中。 地球与太阳系： 简要介绍地球是太阳系中的一颗行星，它围绕太阳旋转，并因此产生了白天和黑夜、四季的变化。通过对比不同季节的景象，让孩子们感受到宇宙规律对地球生活的影响。 第五册：声音、热量与电的初探 本册探索那些虽然看不见，但却能被感知的能量形式。 声音的传播： 介绍声音是如何产生的——物体振动。我们通过比较不同乐器（如鼓、笛子）发声的原理，解释声音的响度和音调。书中还探讨了声音的传播介质（固体、液体、气体）以及回声现象。 热量的感知与传递： 区分冷和热的概念，并讲解热量是如何从热的物体传递到冷的物体上的（传导、对流、辐射）。通过讲述冬天烤火和夏天乘凉的场景，让孩子理解热量对生活的重要性。 静电的魔力： 这是一个充满趣味性的章节。通过摩擦气球让头发竖立起来，或者用塑料尺吸起小纸屑的实验，向孩子们展示最基础的静电现象，激发他们对电学的好奇心。 第六册：探索工具与科学家的思维 本册着重于科学方法的培养，教导孩子如何像科学家一样去观察、提问和记录。 我们如何知道？——观察与测量： 强调仔细观察的重要性。介绍尺子、量杯、温度计等简单测量工具的正确使用方法，并指导孩子如何记录观察结果（如绘制植物生长的日记、记录每天的温度变化）。 提出好问题： 鼓励孩子对任何现象都保持“为什么”的疑问。书中给出了一系列“好问题”和“不好问题”的范例，引导他们学会提出可以被验证的问题。 实验与验证： 介绍科学探究的基本步骤：猜想（假设）、实验、得出结论。本册提供了几个可以在家完成的、安全的微型实验，让孩子们亲身体验“验证假设”的过程，培养他们的逻辑推理能力和实证精神。 目标读者与特色 本书适合4至7岁的儿童阅读，尤其适合作为学前教育阶段的科普启蒙读物。全书配有高分辨率、色彩饱和度高的插图，大量采用拟人化的手法来解释复杂的概念，确保信息接收的趣味性和准确性。我们摒弃了枯燥的教科书式语言，采用充满童趣和激励性的叙事风格，旨在将科学学习变成一场充满惊喜的探险之旅。每一册的末尾都附有“亲子科学互动游戏”，进一步巩固所学知识，促进亲子间的共同学习与成长。

评分☆☆☆☆☆

我最近在给家里的侄女挑选三年级的学习资料，对比了市面上好几家出版社的教材后，最终决定留下这一套，主要是因为它在知识结构的系统性和适应性方面做得非常出色。很多教材为了追求所谓的“超前教育”，会不自觉地拔高难度，导致孩子在学习过程中产生挫败感。然而，这一套教材的编写团队显然对三年级学生的认知发展规律有着深刻的理解。它的难度递进是极其平稳和科学的，确保了孩子们能够在一个“跳一跳就能够得着”的状态下保持学习的积极性。特别是英语部分，它非常注重听说能力的早期培养。教材中附带的音频资源，其发音标准且语速适中，非常适合初学阶段的孩子模仿跟读。我特意让侄女试听了几段，发现她对那些简单的日常对话表现出了极大的热情，甚至愿意自己组织语言进行简单的复述。这说明教材不仅仅是知识的载体，更是一个有效的学习工具。此外，课后练习的设计也很有巧思，它不是一味地考查死记硬背，而是设计了许多需要动手操作或观察生活的实践性题目，真正做到了学以致用，这一点非常值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年辅导经验的家长，我发现衡量一套教材是否优秀的关键，往往在于它对核心素养的培养程度。这套教材在这方面展现出了超越一般水平的深度。它绝不是那种只关注分数和考试的“功利性”读物。以语文教材为例，它所选取的范文和阅读材料，品味极高，无论是古代诗词的节选还是现代散文的片段，都蕴含着深刻的人文关怀和审美情趣。这些潜移默化的熏陶，对于塑造孩子正确的世界观和价值观至关重要。我看到有几篇课文专门讨论了团队合作与责任感的主题，虽然语言是面向小学生的，但其蕴含的教育意义却非常深远。另外，数学教材中的应用题设计，很少出现那种脱离实际的“天马行空”的场景，而是紧密结合孩子们的日常生活，比如计算购买文具的花费、规划一次郊游的路线等，这极大地提升了孩子们对数学实用性的认知。这套书成功地在“教书”与“育人”之间找到了一个完美的平衡点，体现了教育的真正价值。

评分☆☆☆☆☆

购买这套教材的初衷，其实是想给孩子找一套能真正激发其主动学习欲望的辅助材料，而不是一套让他感到压力的“任务清单”。事实证明，这套教材的“亲和力”非常强。最让我惊喜的是它在跨学科知识的融合上做出的努力。举个例子，在学习自然现象相关的语文课文时，教材会巧妙地穿插一些简单的科学常识，而这些常识在数学课上也会以图表或数据分析的形式再次出现。这种知识点之间的相互印证，构建了一个立体化的知识网络，让孩子不再孤立地看待各个学科。这种设计极大地提升了学习的效率，因为知识被整合起来了，孩子在理解新知识时，可以更顺畅地调用已有的信息。而且，教材中使用的案例和情境都非常“接地气”，充满了童趣和幽默感。即便是一些比较严肃的知识点，也能通过活泼的对话形式呈现出来，使得孩子们在笑声中就把知识记住了。这种寓教于乐的设计理念，是很多传统教材所缺乏的，也是我高度推荐它的主要原因之一。

评分☆☆☆☆☆

这本教材拿到手的时候，真是让人眼前一亮！封面设计虽然朴实，但内页的排版简直是教科书级别的典范。首先必须点赞的是它的字体的选择和大小。对于三年级的孩子来说，恰到好处的字号和清晰的印刷质量，极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。我记得我小时候用的那种教材，油墨味重，字迹经常模糊不清，但这一套的纸张触感和油墨的稳定性都非常出色，让人感觉出版方在细节上是下足了功夫的。再说说内容编排的逻辑性，它不像有些资料那样堆砌知识点，而是采用了一种螺旋上升的学习路径。比如，语文课本中对某个生字的讲解，不仅仅是机械地给出拼音和解释，而是通过非常生活化的语境来呈现，甚至会配上一些富有想象力的插图，引导孩子去理解字词背后的文化内涵。这种处理方式，让枯燥的识字过程变得生动有趣，极大地激发了孩子们主动探索语言世界的兴趣。数学方面，图文并茂的讲解方式也做得非常到位，那些原本抽象的数学概念，通过巧妙的图形设计，一下子就变得直观易懂了。整体来看，这套教材在视觉传达和学习体验上，无疑是当前市场上同类产品中的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

从教材的耐用性和设计细节来看，我对这套书的质量非常满意。要知道，三年级的孩子正是“熊孩子”的高峰期，书本经常被涂画、折角，甚至是偶尔的“意外泼洒”也难以避免。然而，这套教材的封面和内页纸张都采用了非常优质的材料，即便是反复翻阅，书脊依然保持得很好，没有出现明显的松脱现象。内页的装订工艺也十分扎实，确保了孩子可以放心地打开书本的任何一个角落进行阅读和书写。更值得一提的是，每一册书的附录部分都设计得极为实用。语文书的生字表和重点词汇的归纳，脉络清晰，便于考前复习；数学书则包含了许多实用的图表和公式速查表，非常适合孩子在课后巩固记忆。这些细节设计，体现了出版方对于教学环节的深度理解，他们不仅仅是知识的搬运工，更是学习过程的贴心设计者。总而言之，从耐用性到实用性，这套教材都达到了一个非常高的水准，绝对是小学阶段不可多得的优质教辅资源。