基本信息
内容介绍
《钢琴即兴伴奏、弹奏分级教程》主要内容简介:弹得一手流利的钢琴即兴伴奏,往往让人羡慕不已。很多人可能会认为即兴伴奏是不需要学习的,学好钢琴自然就会了,其实不然。钢琴演奏与即兴伴奏、弹奏有很大的区别:前者是严格按照乐谱练习来再现乐曲内容,而后者是指弹奏者看着旋律的同时,在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络,并能快速地在钢琴键盘上演奏出来,起到对歌曲(或乐曲)的补充和衬托的作用,使之成为与歌曲(或乐曲)相辅相成的整体。由此可见,钢琴技巧绝不等同于即兴伴奏技巧。钢琴即兴伴奏、弹奏所具有的创造性和实用性的特点,为众多学习钢琴的人提供了广阔的用武之地。为推动钢琴教学形式的多样化,广东省音乐家协会音乐考级委员会所推出的《钢琴即兴伴奏、弹奏分级教程》,即是学习的教材,又是考级的指定内容,希望能对钢琴即兴伴奏、弹奏起到推广和普及的作用。
目录
第一部分 歌曲即兴伴奏
一级:简单分解和弦、半分解和弦的伴奏音型
一级曲目弹奏注意事项
题例
考级曲目
1.送别
2.很久以前
3.故乡的亲人
4.可爱的家
5.红河谷
6.摇篮曲
7.平安夜
8.岑树林
9.小红帽
10.当孩子诞生的时候
二级:简单分解和弦、半分解和弦的伴奏音型
二级曲目弹奏注意事项
考级曲目
1.随风飘去
2.荒城之月
3.法国古歌
4.龙的传人
5.渴望春天
6.纺织姑娘
7.小鸭子
8.娃哈哈
9.丰收之歌
10.歌声与微笑
三级:超过一个八度的分解和弦伴奏音型
三级曲目弹奏注意事项
踏板练习
考级曲目
1.边疆的泉水清又纯
2.走进新时代
3.爸爸的祝福
4.美丽的梦神
5.重逢有日
6.飞吧!鸽子
7.回娘家
8.浏阳河
9.情深谊长
10.故乡的骄傲
四级:扩大式三层次柱式和弦的伴奏音型
四级曲目弹奏注意事项
踏板练习
考级曲目
1.奉献
2.深深的海洋
3.高天上流云
4.珊瑚颂
5.说句心里话
6.大海啊,故乡
7.爱的代价
8.我想有个家
9.野百合也有春天
10.田纳西华尔兹
……
第二部分 即兴弹奏
坦率地说,市面上关于钢琴的教程多如牛毛,很多都是在重复已经被说烂的内容,或者为了追求花哨的封面和噱头而牺牲了内容的深度。然而,这本教程给我的感觉是,它是在进行一场“严肃的对话”。它没有用太多浮夸的辞藻来形容自己的难度或者效果,而是用扎实的逻辑和清晰的结构来搭建知识体系。我尤其欣赏它对“常见错误解析”这一部分的重视。很多时候,我们弹不好不是因为我们不会,而是因为我们陷入了一些思维定势或不自觉的坏习惯。这本书会把你那些看似微不足道的小毛病揪出来,比如左手的进行不够平滑、节奏型变化时机不对等等,然后提供针对性的训练方法。它不是那种“速成”手册,它要求读者必须投入时间和精力去“消化”每一个章节,但这种踏实的学习过程带来的提升却是立竿见影的。对于已经有一定演奏基础,但渴望在即兴伴奏领域实现突破的成年学习者来说,这本书无疑是一剂强效的“清醒剂”,让人回归到技术本质上去思考问题。
评分这本书的编排真是太有心了。我从前学钢琴,基础倒是打得不错,但一到需要自己“变奏”或者为一首曲子配上伴奏的时候,就完全是一头雾水。我一直觉得即兴伴奏这玩意儿是少数天才才能掌握的技能,直到我开始接触这本书。它把复杂的理论知识,比如和弦的构成、常用的节奏型、各种风格的织体处理,都拆解得极其细致。不像有些教程,上来就是一大堆术语,让人望而却步。这本书的作者显然深谙初学者的心理,他不是直接告诉你“应该怎么做”,而是循循善诱地引导你理解“为什么”要这么做。我特别喜欢它设计的练习环节,从最简单的三和弦分解到后面复杂的爵士和弦延伸,每一步都有清晰的示范和对比。我花了大概一个月的时间,按照书里的步骤,尝试着给几首我熟悉的流行歌曲配上伴奏,虽然听起来还比较稚嫩,但那种从“照谱弹琴”到“自由表达”的转变,那种掌控音乐的感觉,真的太令人兴奋了。这本书让我明白,即兴伴奏不是魔法,它是一门可以学习和精通的技术,而这本书就是那张最清晰的地图。它真正做到了将理论与实践无缝衔接,而不是让两者成为互相独立的孤岛。
评分作为一个常年沉浸在古典乐中的人,我总觉得流行音乐的伴奏显得有些“粗糙”或“敷衍”。直到我翻开这本教程,我才意识到自己过去对伴奏的理解是多么的狭隘和刻板。这本书不仅仅是教你如何为歌曲打底,它更像是一本关于“音乐色彩学”的指南。它会告诉你,在表达忧郁情绪时,应该选择哪种低音进行和弦的推进方式;在营造欢快气氛时,琶音的力度和速度应该如何调整。我记得其中有一章专门讲解了不同“时代”或“地域”的伴奏风格,比如维也纳圆舞曲的华丽感和布鲁斯摇滚的律动感,那种细腻的区分,让我对钢琴伴奏的想象空间瞬间被拓宽了。我之前为了给朋友的独唱表演伴奏,总是苦于找不到合适的配器,听起来总像是在“敷衍”人家的旋律。现在,我能根据歌词的意境,即兴地为和弦增加一些色彩性的音符,比如九音、十三音,让整个伴奏听起来既饱满又不抢戏。这本书的价值在于,它把“感觉”量化了,让抽象的音乐审美有章可循,对于提升演奏者的音乐品味和现场处理能力,简直是醍醐灌顶。
评分我最初购买这本书是出于对“分级教程”的期待,希望能够找到一个明确的进阶路径。这本书在这方面的设计简直是教科书级别的典范。它将复杂的即兴伴奏学习过程,分成了几个非常清晰且循序渐进的阶段。第一阶段主要关注基础的稳定性和节奏的准确性,类似于给房子打地基;第二阶段开始引入更多的和弦色彩和左手低音的线条变化,让伴奏开始有了“呼吸感”;直到高阶部分,才开始触及复杂的节奏错位、对位处理和不同乐器模仿的技巧。我最欣赏的是,每一级的结尾都有一个“综合应用”的范例,通常是一首完整的歌曲示范,它会清晰地标注出本级别所学到的所有技巧是如何被巧妙地融入到伴奏中的。这使得学习者在完成一个小目标后,能够立刻看到自己所学知识的“实际产出”,极大地增强了学习的成就感和动力。这种结构安排,让学习过程不再是漫无目的的摸索,而是一场清晰规划的探索之旅,让人感到每翻开一页,都在向更高的音乐境界迈进。
评分作为一名音乐教育工作者,我一直在寻找一套既能满足考级要求,又能真正提升学生音乐综合素养的教材。这本教程在这方面做得尤为出色,它巧妙地将应试的规范性与艺术创作的灵活性结合了起来。考级部分的内容,比如不同调性下固定织体的练习,要求准确无误,这部分训练的是学生的“规范操作能力”。而紧随其后的“创意发挥”模块,则鼓励学生在既定框架下尝试打破常规,加入自己的个性化处理。这种“先立规矩,后破规矩”的教学思路,非常符合音乐学习的规律。我的学生们反馈说,以前他们觉得考级就是机械地完成任务,但接触这本书后,他们开始理解为什么考级曲目需要这种特定的和声走向,这让他们对音乐的理解上升到了一个新的层次。它不只是让你“会弹”,更是让你“会听、会想”。尤其是关于听辨与转调的练习,极大地锻炼了他们的耳朵和反应速度,这在现场合作中是至关重要的能力。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有