我國流動兒童和留守兒童總數約1億人,約2000萬流動兒童跟隨父母在異鄉漂泊。人們為他們的生活睏頓、求學艱難而震撼,而感慨,卻往往很少有機會俯下身去真正傾聽他們的內心。
本書主編之一懷舊船長通過教孩子們寫作,意外發現瞭一座溝通孩子們內心的橋梁:讓孩子們自己寫自己的生活,寫自己的心聲。於是有瞭本書。
《追隨》一書是從北京市海澱區行知實驗學校100多萬字的學生課堂習作中篩選齣來的,56個小作者,112篇心靈筆記,篇篇真摯感人、可圈可點。這些小作者的年齡大緻在11~13歲,來自全國不同地方。他們寫下的這些文字,記錄的不僅是打工子弟的心路曆程,更是一個時代都應該去俯身傾聽的聲音。
##不僅僅是一本範文集,更是孩子們的心靈之作!這個鼕天因為《追隨》而溫暖
評分##是本教育可以待在父母身邊又擁有很好教育條件但不喜歡讀書的小朋友的好書。另外,齣版3年多過去瞭,外地戶口的小朋友在京讀書的查瞭下雖然還是需要一些必須的證明,但政策條件也變得清晰瞭。
評分##不僅是一本文集,更是一場底層少年的成長壯歌
評分##有點非虛構的感覺,我們這一代的成長伴隨著很多的陣痛,這本書中一一展現瞭齣來,打工子弟、留守兒童、計劃生育。時代的車輪滾滾而行,留下的隻有被時代裹挾前進的人心靈的缺失和創傷。
評分##是本教育可以待在父母身邊又擁有很好教育條件但不喜歡讀書的小朋友的好書。另外,齣版3年多過去瞭,外地戶口的小朋友在京讀書的查瞭下雖然還是需要一些必須的證明,但政策條件也變得清晰瞭。
評分##一本瞭解中國社會底層人民心理的好書。
評分##無論是哪裏的娃娃,都有接受教育的權利,我們也要為他們接受平等的教育提供有利的條件。這是每一個社會人所不能推卸的責任。
評分##看哭瞭真的,裏麵有孩子們的作文,不是故意煽情,孩子們的內心永遠那麼柔軟,他們不抱怨,不悲觀,用太陽似的的心,去想方設法融化世界的冰冷。讀完內心就受像到瞭洗禮。
評分##私以為非虛構寫作最重要的是真情實感,而這些所謂優秀作文讀下來,我並不知道孩子們的真心有幾分得到瞭錶達。懷舊船長大考閱捲式的點評,更是強化瞭語文的工具性,一方麵限製想象和創新,另一方麵設置瞭價值正確的標準,不知對孩子們的智識發展和心理健康是否真的有好處。當然關注這個群體終歸是好的。
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