前言3
1重要的是，从小就培养孩子为人父母的责任感6
2父母的公民义务和道德责任11
3看看自己的精神世界15
4什么使你在孩子的心目中变得高大17
5珍惜孩子心中对高尚、美好和坚毅的信念20
6珍惜人的爱的情感22
7家庭的道德价值29
睿智父母
论家长的教育学素养37
利用家长集体的力量37
让孩子学会思考（与家长的谈论）42
没有惩罚的教育46
论家长的教育学素养50
小心，你的面前是孩子！58
怎样使用父母的权威58
孩子们的精神依赖是怎样产生的？62
难教的孩子67
小心，你的面前是孩子！73
保护孩子心灵的纯洁77
我们在孩子身上延续自己91
儿子心上的烙印91
寄语父亲们109
我们在孩子身上延续自己114
使自己长大成人121
劳动和义务139
培养义务感139
劳动和义务156
写给一位年轻父亲的信159
给儿子的信
给女儿的信
· · · · · · (收起)
具体描述
《给父母的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员阅读所写的经典著作，国内畅销近30万册。
这是苏霍姆林斯基关于家庭教育的专著，他认为“没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了，我一生都在努力探求这种智慧。”这本书就是他长期探求的结果，这是一本精辟、生动的“家庭教育学”。 这是一本关于如何去做父母的书。
我们这一代人从小到大所受的教育很系统，但是却并没有包括如何去为人父母这一项。我们几乎一直没有任何学习的机会就已经匆匆忙忙地升级做父母了，心里时不时会有一种无所适从的、不踏实的感觉。怎样做才能成为合格的父母呢？这是一个人生长久的命题。人生幸福与否很大程度上取决于此。
不是所有的人都要成为物理学家、化学家，但是所有的人都会成为父亲、母亲、丈夫、妻子。这本书的意义正在于此。
用户评价
##2020年第30本书，比想象中要好，虽然也有落后于时代的部分。讲到父母的两性关系对孩子的影响巨大，而且要用美学和艺术去培养孩子学会用心去看世界，奉行共产主义和利他主义，以劳动和帮助他人为荣，鄙视堕落自私的资本主义。而且，不愧是战斗民族，讲到父母的孩子也会是伟大祖国的人民，养孩子就是在为国家培养子民。希望大家都能培养出善良、勤劳、爱国、对社会有用的孩子。应该从小就把孩子当成未来的成年人来对待而不是一直当成小孩子。不要一味溺爱或批评，不要培养出自私冷漠的大人。
评分##劳动人民要爱劳动，不爱劳动不是合格的人。喜欢看这类书，希望自己可以摆脱荒蛮型态，但是没有深度思考，只能寄希望于日积月累的洗脑了。
评分##有爱有思想有方法的教育家，特别是他给儿子写的信中展现出来的睿智让人折服，希望作为母亲的我也能往这个方向前进。
评分##对于这本书的评价已经不能仅仅用"好"来概括。除了大师对共产主义的信仰令人高山仰止以至感到有些不接地气，书中每一章都是精髓，每一页都有金句，大师提出的所有教育问题都在如今的学生身上显露殆尽。当前中式教育弊端人尽皆知，如果家庭教育再一片空白，肉眼可见未来社会将更加冷漠。这本书的受众很广——家长、教师、学生都可以从中吸取智慧进行教育与自我教育，尤其推荐后半部分给儿子的信。可惜的是，从读者人数上看，这本书显然是被忽略了。
评分##书太乏味了，铁丁的我看不下去了。????♀️ （很多父母并不适合当父母，预备父母们多做做准备再考虑是否要孩子吧，毕竟你们也没有问问小孩是否愿意来到这人间。）
评分##2020年第30本书，比想象中要好，虽然也有落后于时代的部分。讲到父母的两性关系对孩子的影响巨大，而且要用美学和艺术去培养孩子学会用心去看世界，奉行共产主义和利他主义，以劳动和帮助他人为荣，鄙视堕落自私的资本主义。而且，不愧是战斗民族，讲到父母的孩子也会是伟大祖国的人民，养孩子就是在为国家培养子民。希望大家都能培养出善良、勤劳、爱国、对社会有用的孩子。应该从小就把孩子当成未来的成年人来对待而不是一直当成小孩子。不要一味溺爱或批评，不要培养出自私冷漠的大人。
评分“不是所有的人都要成为物理学家、化学家，但是所有的人都会成为父亲、母亲、丈夫、妻子”。
评分##对于这本书的评价已经不能仅仅用"好"来概括。除了大师对共产主义的信仰令人高山仰止以至感到有些不接地气，书中每一章都是精髓，每一页都有金句，大师提出的所有教育问题都在如今的学生身上显露殆尽。当前中式教育弊端人尽皆知，如果家庭教育再一片空白，肉眼可见未来社会将更加冷漠。这本书的受众很广——家长、教师、学生都可以从中吸取智慧进行教育与自我教育，尤其推荐后半部分给儿子的信。可惜的是，从读者人数上看，这本书显然是被忽略了。
评分##在广义的劳动教育中，孩子的责任感、义务感和心中对高尚美好坚毅的向往也随之形成。劳动教育需最大限度地使孩子的劳动具有人道主义精神，且要使劳动成为人的自然状态和习惯。书中很多类似的例子，某孩子的邻居是盲人或者腿脚不便，那么这个孩子的主要劳动内容便是在闲暇时间去给邻居读报纸，干一些自己力所能及的活，在这个过程中孩子为他人带来幸福，同时自己也享受反馈得到的幸福……但也许是时代不同，书中一些建议放在这个时代我还是不太认同，但整体而言，该书能为家庭教育提供许多值得参考的建议。
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