情緒化、以自我為中心、缺少耐心、倔強,這些兒童身上錶現齣的典型特徵一直以來使得為兒童設計網站和App成為令人望而生畏的任務。然而,隻要掌握一點兒童心理學方麵的知識,你就可以輕鬆設計齣有助於他們思考、學習、娛樂的數字化産品。《數字時代兒童産品設計》以兒童認知心理學為理論基 礎,藉助豐富詳實的案例嚮讀者展示瞭為兒童設計産品的方針和技巧。
《數字時代兒童産品設計》全書分為三部分。第一部分部分講解兒童認知發展的基本知識,提供為兒童設計的框架,並指齣為兒童設計與為成年人設計的區彆與聯係。第二部分將0~12歲兒童分成6個年齡段,針對每個年齡段兒童的心理特徵和認知狀況,詳細講解為他們設計産品的模式、原理、工具,以及開展用戶研究與測試的有效方法。第三部分用綜閤案例講解針對不同年齡段兒童的心理特徵和認知狀況應該如何進行設計。
##讀的英文版
評分##湊閤吧 案例太老
評分##針對兒童的交互如何做,本書依照細分用戶年齡段的研究策略給齣瞭自己的解答。如何研究兒童用戶,較有啓發,聯想到優酷視頻針對用戶喜好算齣相適應界麵,還整挺好。 另,老齡用戶與兒童用戶相似特徵有多大範圍的重閤? 期待更完善的兒童研究策略
評分##一般吧,一些建議並不普世,對真實項目的指導意義並不大。正好我體驗過國內所有兒童視頻産品,也體驗過他們案例中的兒童視頻産品,說真的,國內産品的體驗比他們的好太多。
評分##瑕不掩瑜。所以說兒童産品設計的原則上是最容易本土化的。
評分##簡單實用,偏交互嚮~ 調研方法那裏啓發還挺大的!
評分##好看的!1/ 啓發思考在長期課程與服務中,融入更多遊戲類的設計/産品/功能,和學習/復習/測評相關。2/ 另外就,現在的課程形式2-8歲不同級彆都一樣,其實是不閤理的。3/ 還想增加對産品的瞭解,包括工作流程,設計,開發成本等等。
評分##實用
評分##雖然是按年齡段做瞭簡單的劃分,但設計兒童産品會是很實用的參考,。分析瞭不同年齡段的特點,以及相應産品設計注意的細節。對其中提到産品研究員的角色感興趣,想養個孩子觀察下日常行為,哈哈哈哈😂😂😂
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