湛廬正版 為孩子重塑教育:更有可能成功的路 極有可能成功托尼·瓦格納 泰德·丁特史密斯 教 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-26
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為孩子重塑教育:更有可能成功的路 | ||
定價 | 72.90 | |
齣版社 | 浙江人民齣版社 | |
版次 | 1 | |
齣版時間 | 2017年10月 | |
開本 | 16K | |
作者 | [美]托尼·瓦格納(Tony Wagner) 泰德·丁特史密斯(Ted Dintersmith) | |
裝幀 | 平裝 | |
頁數 | ||
字數 | ||
ISBN編碼 | 9787213084003 | |
重量 |
測 試 題 為孩子重塑教育:您對現代教育瞭解多少?
中文版序 什麼樣的教育更有可能成功
推 薦 序 做教育創新真正的者
言 我們為什麼關心教育
第壹部分 教育的核心
對話雅各布 上大學究竟是為瞭什麼
第1章 教育的DNA
世界改變瞭,我們的學校卻卡在瞭過去的某個時間點上,停滯不前。“知識工人”已成為曆史,如今的世界需要的是“聰明的創造者”。
跪拜在學術文憑的神壇下
歡迎來到教你騎自行車的學校
無法遏製的刻闆印象
第2章 我們為什麼而教?
讓學生死記硬背就像在讓每個學生都背誦電話簿。有些學校希望學生畢業後可以順利找到工作,就讓學生背誦大黃頁。有些學校希望讓學生沉浸在經典作品中,就讓學生背誦從雅典到羅馬的電話冊。無一例外,學生終日都在毫無目的地背誦低水平內容。
教育的目的是什麼
目標感:未來的起點
關鍵技能與決定性人生優勢
未來在等待的人纔
第3章 教育,與你我息息相關
不管你再怎麼逼著孩子默寫“堅持不懈”這幾個字,背誦“持之以恒”的定義,你也沒辦法通過這樣的方法讓孩子成為擁有堅持不懈、持之以恒品質的人。同樣,逼著孩子學會解聯立方程組,並不能幫助他們學會如何為真實人生的復雜問題求解。
教育大計之中的利害關係
“十字路口”上的教育
未來的勞動者
新時代的閤格公民
第二部分 教育的重任
對話傑米 成功不止一種定義
第4章 基礎教育的使命:培養決勝未來的關鍵技能
對於大多數人來說,初中和高中時代埋頭做的那些數學題,從人生的後視鏡中看去,不過就像一粒灰塵般可有可無。帶孩子們去遊樂場玩一圈,他們從中能悟到的積分和導數的
意義,要比花上幾個月的時間天天練習積分技巧要多得多。
對“惰性”基礎教育說“不”
用計算機改造數學課堂
搭建以溝通為目的的語文教學
其他“必修課”該怎麼做
第5章 大學的意義:鍛造決定性的人生優勢
? 年輕人若想在職業生涯中取得成功、受人尊重,大學文憑是一張必不可少的入場券。無論這張入場券的成本多麼高昂,無論大學經曆是否有助於你未來的職業發展,大學文憑就是
黃金標準。但有一個問題,這個前提條件已經徹底過時瞭。
大學文憑背後的沉重成本
我們應該在大學學習什麼
走齣大學去嚮何方
打破大學文憑的神話
第三部分 教育的未來
對話瑞貝卡 走齣去,融入真實的世界
第6章 “教育的樂高“:教學、學習與評估
? 我們需要的教育體製是將孩子的成功當成大事要事來對待的體製,而不是將標準化考試行業的發傢緻富放在第壹位的體製。學校真正的問題不在於講課的形式,而在於任何形式的
以講課為基礎的教育方式,在當今這個世界是否還有意義。
教學:從教授的筆記到學生的掌握
學習:從內容記憶到知識應用
從標準化考試到勛章係統
教師能在課堂上做些什麼
第7章 教育變革中的你我他?
一個人如果對教育變革滿懷激情,就能讓一個孩子、一個班級、一個年級,甚至一所學校發生改變。我們每一個人都能成為 21 世紀教育浪潮中的一股力量。
為瞭新教育,結成新聯盟
用勛章製度替代考試製度
繞過大學,彎道超車
社區和傢長也要做點事兒
?第8章 未來學校圖景
? 當你給學生機會,讓他們去大膽創造、勇於探索時,他們就會擁有創造和夢想的力量。孩子們非常聰明,他們知道怎麼找到他們需要學習的知識,並在自學的基礎上創造齣令人震
驚的成果,沒有什麼比他們自己的成就更能堅定信心的瞭。
象牙塔中的先鋒
公立學校的探索
獨立學校和國際學校的變革
結 語 行走於教育與創新之間
譯者後記
?世界改變瞭,我們的學校卻卡在瞭過去的某個時間點上停滯不前。我們需要對現行的教育體製進行改革,培養孩子具備為復雜人生求解的真正能力!
?傳統教育體製秉承著錯誤的教育觀念,讓孩子們整天背誦著毫無意義的低水平內容。麵對當今的世界,我們不能再沉迷於追求you秀大學文憑的誤區之中,而是應該從基礎教育開始,培養孩子具備在未來競爭中獲勝的關鍵技能,更要在大學鍛造孩子擁有決定性的人生優勢。關於教育改革,我們每個人都可以成為其中的活躍力量,推動21世紀的教育浪潮嚮前邁進!
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