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商品名称：全4册阶梯数学数学启蒙蒙氏数学思维训练游戏专注力观察力训练 宝宝子游戏书籍3-6岁 思维游戏4册

商品编号：26844802537

店铺： 布谷图书专营店

商品毛重：500.00g

货号：Z区全4册阶梯数学数学

专注力与早期思维发展系列图书简介：培养未来思考者的多维度探索 本系列图书旨在为学龄前儿童提供一个全面、系统且富有趣味性的早期认知与思维发展平台。我们深知，3至6岁的阶段是构建逻辑思维、空间感知能力和问题解决能力的关键时期。因此，我们精心设计了一套不同于传统数学启蒙的系列读物，它们侧重于通过游戏化的互动和多感官的刺激，激发孩子内在的学习动力，并为他们未来的学术探索打下坚实的基础。 本系列图书共计四册，每一册都聚焦于一个特定的认知领域，确保知识的广度和深度能够同步提升。我们的核心理念是“做中学，玩中学”，因此，所有内容都以操作性强、视觉吸引力高的活动形式呈现。 第一册：图形与空间魔术——构建几何直觉 目标： 培养孩子的空间想象力、形状识别能力以及初步的几何概念。 内容详解： 本册并非教授刻板的几何名称，而是引导孩子通过动手操作来“感知”空间。 1. 形状的分解与重组： 书中包含大量可撕取或可移动的几何部件（如正方形、三角形、圆形、梯形等）。活动要求孩子将复杂的图形（如一辆小汽车、一栋小房子）分解成基础的几何元素，再利用这些元素拼出新的、完全不同的图案。这不仅锻炼了孩子的视觉辨识能力，更让他们理解“整体由部分构成”的基本原理。 2. 镜面与对称游戏： 利用特殊的内页设计（如半透明纸或可擦写表面），设置对称性活动。孩子需要观察左半边或上半边的图案，然后准确地描绘或粘贴出缺失的部分，从而建立对“平衡”和“镜像”的直观理解。 3. 立体概念初探： 引入简单的三维概念，例如“上面”、“下面”、“前面”、“后面”。通过观察不同角度拍摄的物体照片，要求孩子指出从特定角度看到的形状，例如，从鸟瞰图识别出积木的顶面是什么形状。这为未来学习立体几何打下了基础。 4. 路径与迷宫的逻辑： 设计结构精巧的迷宫，但不同于常规迷宫，这里的路径选择不仅基于视觉追踪，还需要孩子思考“哪条路最快”、“哪条路可以避开障碍物”，引入了初步的路径规划与效率概念。 第二册：逻辑推理的“如果……那么……”——因果关系的建立 目标： 训练孩子的逻辑排序、模式识别和基本的因果判断能力。 内容详解： 本册的核心在于引导孩子理解事物之间的先后顺序和相互依赖性，这是所有高级思维活动的基础。 1. 事件序列排序： 提供一系列打乱顺序的生活场景图片（如：种下一颗种子、浇水、发芽、开花结果）。孩子需要按正确的逻辑顺序排列这些卡片，并尝试用简单的语言描述“因为做了A，所以发生了B”。 2. 模式的延续与推导： 这是对传统数理逻辑的温和引入。模式可能以颜色、大小、形状或动作的形式出现（如：红-蓝-红-蓝-？；大-小-中-大-小-？）。孩子需要识别重复的规律，并预测下一个元素是什么。我们特意加入了需要两步才能发现的复合模式（如：颜色变化是ABAB，大小变化是AABB），以挑战孩子的深度观察力。 3. 分类与归纳的艺术： 提供一组混杂的物品图片（动物、水果、交通工具、家具）。孩子需要根据不同的标准（如：是否会动、是否可以吃）进行多次分类，并解释他们选择的标准。这培养了思维的灵活性和多角度分析问题的能力。 4. 简单的“是”与“否”推理： 设置情景判断题，例如：“所有的鸟都会飞吗？”、“圆形有四个角吗？”。引导孩子基于已知信息做出正确的判断，区分“普遍真理”与“特例”。 第三册：感官与细节的捕捉——精细观察力的培养 目标： 提高孩子的视觉辨别精度、注意力的持久性以及对细节的敏感度。 内容详解： 专注力并非天生，而是可以通过针对性的训练得到显著提升的“肌肉”。本册将趣味性与严谨的观察训练相结合。 1. 找不同与找相同（进阶版）： 不再是简单的两图对比找三处不同。本册设计了“群体对比”——展示一组有九宫格布局的图片，其中八张几乎完全相同，只有细微的颜色差异、位置偏移或缺失的微小元素。孩子必须长时间保持高度集中才能发现目标。 2. 局部与整体的转换： 展示一张复杂的大图（如热闹的公园场景），然后要求孩子在局部放大图中标注出大图中特定区域的某一细节（如：一个正在放风筝的小孩）。这训练了孩子在宏观和微观视角之间切换的能力。 3. “隐形”的视觉游戏： 运用视觉错觉或隐藏图形（如林地背景中隐藏的小动物剪影）。孩子需要“看穿”表层信息，发现潜藏的图案。这极大地锻炼了他们在信息噪音中筛选有效信息的能力。 4. 记忆力的瞬间考验： 快速展示一张包含十种以上小物件的图画，短暂展示后立即移除，要求孩子回忆并画出（或指出）其中五种特定的物品。这种对短期视觉记忆的训练，对于日后学习和记忆信息至关重要。 第四册：动作与节奏的韵律——身体协调与时间感知 目标： 将认知训练与身体活动相结合，培养节奏感、时间观念以及手眼协调能力。 内容详解： 本册突破了传统纸面游戏的局限，倡导将学习融入运动和日常生活中，尤其适合好动的孩子。 1. 节奏模仿与创造： 书中包含简单的拍手、跺脚、拍腿的节奏符号（无需识字，纯符号表示）。孩子需要跟着书中的指示，准确地模仿或创造出一段固定的节奏序列，并通过重复来巩固。 2. 动作序列记忆挑战： 设计一套由三到五个身体动作组成的组合（如：举左手、转身、蹲下、鼓掌）。孩子需要记住这个序列，并流畅地完成。这不仅是记忆训练，也是对身体控制力的锻炼。 3. 时间估算与比较： 引入“长/短”的时间概念。例如，要求孩子在心里默数“十秒”，然后与书上提供的标准时间感知的活动（如：唱一首儿歌的时间）进行对比，从而建立对时间流逝的直观感受。 4. “快”与“慢”的指令执行： 设计一系列需要根据指令快速或慢速完成的任务，例如“快速地把红色的积木放进篮子里”，或者“慢慢地走五步”。这要求孩子精确控制自己的执行速度，以匹配指令的要求。 总结： 本系列四册图书，通过精妙地融合了空间感知、逻辑推理、专注力训练和身体协调活动，构建了一个立体化的早期思维训练系统。它避免了枯燥的重复和抽象的理论灌输，而是将每一个认知挑战都包装成一个孩子愿意主动探索的游戏，真正做到“寓教于乐”，为他们未来面对更复杂的学习任务做好充分的心理和技能准备。

评分☆☆☆☆☆

最近给家里的小朋友添置了一款“角色扮演道具箱”，里面主要是围绕“小小医生”主题设计的一些玩具医疗器械。这个箱子里的东西做工精细度简直令人惊叹，那个听诊器不仅能发出逼真的心跳声，而且连按压式的光源都设计得非常到位，连我这个大人都忍不住拿起来玩了好一会儿。孩子们通过扮演医生和病人，不仅锻炼了他们的语言表达能力（比如询问“哪里不舒服？”），更重要的是，极大地增强了他们的同理心和社交互动技巧。以前他们之间发生矛盾，往往是直接抢玩具，现在学会了“诊断”和“治疗”对方的情绪问题。角色扮演提供的安全情境，让他们可以练习处理复杂的人际关系，也减轻了他们对看医生的恐惧感。这个道具箱的价值远超玩具本身，它是一个绝佳的社交和情感学习平台，孩子们玩得不亦乐乎，家长们也看在眼里喜在心头。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上了一套科学实验小套装，简直是为好奇宝宝量身定做的“微型实验室”。这套东西包含了制作火山爆发、自制晶体生长以及探究浮力原理等好几个经典的小实验。里面的材料都经过了预先的安全处理，说明书写得非常细致，即便是大人看也觉得清晰明了，更别提它还有很多步骤配有清晰的图示，确保孩子可以独立操作（当然，在成人监护下）。我带着我的外甥一起做了那个“酸碱反应”的火山实验，当那个橙红色的“岩浆”喷涌而出的时候，他眼睛里闪烁的光芒，比我买任何昂贵的电子产品都让他兴奋。这个过程不仅让他直观理解了化学反应的基础概念，更重要的是，激发了他对“为什么会这样”的探究欲望。这种动手实践带来的知识吸收，远比死记硬背书本上的公式要深刻得多，它真的点燃了孩子对自然科学的火花。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对那种过度花哨、功能复杂的早教产品一直持保留态度，但最近买的这套“自然观察日记本”彻底改变了我的看法。它不是一本让你填空的书，而更像是一个引导工具。里面设计了许多观察自然界不同事物的“任务卡”，比如记录一片叶子的脉络变化、描摹一只路过的昆虫的身体结构，或者记录一周内天气和光线的差异。我的孩子现在每天放学后都会主动拿起它，跑到院子里蹲着研究蚂蚁搬家，或者仔细观察云朵的形状。日记本本身纸张的质感非常好，很适合用蜡笔或水彩笔进行记录和涂鸦。它教会孩子静下心来，用“慢镜头”去欣赏我们习以为常的周围环境，培养了一种深度的、沉浸式的观察习惯。这种对细节的捕捉和记录，对培养艺术感和科学观察力有着潜移默化的影响，非常推荐给追求“慢教育”的家长们。

评分☆☆☆☆☆

我发现了一本关于儿童情绪管理的绘本，简直是育儿路上的“及时雨”啊！这本书的故事情节非常贴近孩子们日常生活中会遇到的各种小情绪，比如生气、伤心、嫉妒，甚至还有那种说不清道不明的“烦躁”。作者没有用说教的方式去告诉孩子“不应该生气”，而是通过一个可爱的小动物主角，用非常具象化的方式展示了这些情绪爆发时的感受，比如“生气的时候，感觉身体里有一团火在烧”。更棒的是，书里还提供了一些非常实用的、孩子容易理解和模仿的自我调节小技巧，比如深呼吸、找一个安静的角落待一会儿。我试着用书里的方法引导我家女儿处理她的小脾气，效果出乎意料地好，她开始能用语言描述自己的感受，而不是直接用哭闹来表达。这本绘本的插画风格也超级温暖治愈，色彩搭配柔和，让孩子在阅读过程中也能感受到平静和接纳，是建立高情商宝宝的必备藏书之一，我个人给它打五颗星。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近入手了一套超赞的益智玩具，简直是小家伙们的“时间杀手”！这个玩具主打的是空间构建和逻辑推理，里面有各种形状和颜色的积木块，说明书上设计了好几种不同的搭建挑战，从简单的对称图形到复杂的立体结构，难度循序渐进，让人忍不住想一个个去攻克。我儿子一开始还有点懵，但没过多久，他就开始自己琢磨连接点和平衡性了。最让我惊喜的是，它对手眼协调能力的锻炼效果特别明显，以前搭个乐高塔都容易歪，现在他能稳稳地搭出那种需要精细平衡的造型，看着他专注的样子，那种成就感简直无价。而且，这套玩具的材料质感也非常好，边角都打磨得很圆滑，完全不用担心伤到孩子的小手。每次玩完，他都会主动把零件分类收纳好，无形中也培养了良好的整理习惯。这不仅仅是消磨时间，更像是为他的小小工程师梦想打下了坚实的基础，强烈推荐给所有注重早期空间思维培养的家长们！

评分☆☆☆☆☆

给侄女买的，嫂子说书纸张质量一般吧…

评分☆☆☆☆☆

习惯五星，这类书同质化比较好严重，都差不多，还行吧

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好?不错?宝宝很喜欢

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男孩子很喜欢，天天翻着小人书看，认识很多车，不错

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儿子收到这个生日礼物表示很开心

评分☆☆☆☆☆

这个暑假孩子不会无聊了

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不错，很好，宝宝学到了很多！

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书的质量很好啊！用白条还能便宜，太好了

评分☆☆☆☆☆

质量很好，书很好，很喜欢