具體描述
編輯
成語是長期以來形成的形式簡潔而意思精闢的固定詞組或短語。成語多由四個字組成，但也有三個字或四個字以上的。成語的來源有五個方麵：一是神話傳說，如誇父逐日和精衛填海；二是寓言故事，如刻舟求劍和狐假虎威；三是曆史故事，如負荊請罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老驥伏櫪和青齣於藍；五是外來文化，如功德無量和火中取栗
內容提要
中國成語以四字居多，也有少數三個字或五字及以上的，如“莫須有”、“閉門羹”、“化乾戈為玉帛”、“成也蕭何，敗也蕭何”等。這與漢語本身句法結構和古漢語以單音詞為主的語言習慣有關係。例如範仲淹《嶽陽樓記》巾的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，因其語句過長且不易改為四字句而沒能成為成語，隻是作為名言警句使用；而同齣此篇的“廢俱興”經過時間的沉澱卻成瞭成語。成語大多是從古代的寓言、曆史事件、詩文和俗語中産生的，有著深厚的曆史背景和豐富的文化內涵。它們大都有一定的齣處，比如“畫蛇添足”齣自《戰國策·齊策》，“庖丁解牛”齣自《莊子·養生主》，“破釜沉舟”齣自《史記·項羽本紀》，“草木皆兵”齣自《晉書·苻堅載記》等
文摘
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作者介紹
孫銘陽，大學本科，1994來在各種刊物上發錶詩詞一餘首，2014年在“中國孔子文化節暨紀念孔子誕辰2565周年大典一中華詩詞楹聯名傢孔孟故裏行”活動中，獲“大哉孔子”“詩詞楹聯創作奬”。
現為《詩詞之友》雜誌社網絡編輯。
用戶評價
評分作為一名對中華文化有濃厚興趣的中年讀者，我一直想係統地梳理一下成語這塊知識，因為在我看來，成語不僅僅是文字的凝練，更是曆史的沉澱、哲學的智慧、和文化的精髓。《中華成語故事》這本書，恰恰滿足瞭我這種需求。它沒有像很多工具書那樣枯燥乏味，而是以一種娓娓道來的方式，將每一個成語背後的故事娓娓道來。我特彆喜歡書中對典故的挖掘，那些曆史人物的命運沉浮、那些戰爭年代的烽火硝煙、那些生活瑣事的妙趣橫生，都被生動地呈現在我眼前。讀著這些故事，我仿佛穿越瞭時空，親曆瞭那些曆史瞬間，也更深刻地理解瞭成語的起源和演變。書中的語言風格也很有特點，既有學術的嚴謹，又不失文學的韻味，讀起來一點也不費力。每一次翻開這本書，都像是在進行一次精神的洗禮，讓我更加感嘆中華民族語言的瑰寶是多麼的豐富和寶貴。我還會把書中的一些故事分享給我的朋友們，大傢都覺得非常有意思，也對成語有瞭新的認識。
評分老實說，我一直對成語的理解停留在“背過”的階段，對於它們背後真正的含義和故事，知之甚少。《中華成語大全》這本書，算是我的一次“掃盲”行動。最開始拿到這本書的時候，我被它的厚度嚇到瞭，心想這要看到什麼時候去。但隨著我一點點地翻閱，我發現這本書的內容非常充實，而且邏輯性很強。它不僅僅是簡單地列舉瞭成語，更重要的是，它對每一個成語都進行瞭深入的剖析。我注意到書中不僅提供瞭成語的拼音、意思，還會給齣一些與該成語相關的詩詞、名言，甚至還有一些延伸的用法。這一點對我來說非常實用，因為我經常在閱讀中遇到一些不太理解的成語，翻這本書就能很快找到答案。而且，這本書的排版也考慮得很周到，字體大小適中，閱讀起來眼睛不容易疲勞。我有時候會隨機翻開一頁，讀一個成語，瞭解它的故事，再看看它的用法，感覺自己的語言能力在不知不覺中得到瞭提升。這本書更像是一個隨身的“語言顧問”，隨時能解決我的疑問。
評分這套《中華成語故事》簡直是為我傢那位對古老智慧著迷的小學生量身定做的！我原本擔心孩子會覺得枯燥，沒想到書中的故事講得如此生動有趣，就像在聽奶奶講古老傳說一樣。書裏的插畫色彩鮮艷，充滿瞭童趣，每一頁都像是打開瞭一個小小的寶箱。孩子每天都要我讀上幾則，聽完之後，他就能津津有味地復述成語的由來和意思，偶爾還會學著用新學的成語來形容事物，真是讓人驚喜！我注意到，書中不僅有故事，還有成語的拆解和應用，這對於孩子理解成語的深層含義非常有幫助。有時候，我會看到孩子捧著書，一個字一個字地比對著，好像在研究什麼絕世秘籍。這種主動學習的熱情，是任何填鴨式的教學都無法比擬的。而且，通過這些故事，孩子也對中華傳統文化有瞭更深的認識，不再隻是死記硬背的幾個詞語，而是有瞭情感的連接。我感覺這套書不僅是在教孩子成語，更是在潤物細無聲地滋養他的心田，讓他體會到中華文化的博大精深。總的來說，這套書的設計非常人性化，既有知識性，又不失趣味性，對培養孩子的閱讀興趣和文化素養，我認為是極有價值的。
評分我最近入手瞭這本《中華成語大全》，主要是想給傢裏的初中生拓展一些文學積纍，畢竟現在語文考試對語言的運用能力要求越來越高瞭。這本書的內容確實非常豐富，收錄的成語數量相當可觀，而且編排得很係統，按筆畫、按主題都有分類，查找起來非常便捷。我翻閱瞭一下，不僅僅是簡單的羅列成語，很多成語後麵都附有詳細的解釋，包括字麵意思、引申義，甚至還有典故的齣處和相關的例句，這一點我非常欣賞。這比我小時候那種一本厚厚的工具書要實用得多。孩子也錶示，有時候寫作文找不到閤適的詞語，翻翻這本書，總能找到靈感。我注意到書中還會對一些容易混淆的成語進行辨析，這對於提升學生的辨彆能力很有幫助。而且，書的裝幀也比較考究，紙張厚實，印刷清晰，拿在手裏感覺很舒服。雖然我們傢孩子還沒有完全深入閱讀，但我相信，隨著他學習的深入，這本書一定會成為他語文學習的好幫手，幫助他構建更紮實的語言功底，讓他的錶達更加精準和富有文采。
評分這套《中華成語故事》真的是一次意外的驚喜。我原本是想給我的孫子找點課外讀物，沒想到自己也跟著一起沉浸其中瞭。書中的成語故事講得非常有條理，而且每一個故事都搭配瞭精美的插畫，色彩搭配得非常和諧，既能吸引孩子的注意力，又不失藝術感。我發現，書中的故事不僅僅是講一個成語的由來，它還融入瞭相當多的曆史背景和社會風俗，讓孩子在學習成語的同時，也能對中國的傳統文化有一個初步的瞭解。比如，講到“刻舟求劍”的時候，書中還會穿插一些關於古代河流和航行的小知識，非常有啓發性。我注意到，每一個成語的講解都非常到位，不僅解釋瞭字麵意思，還深入淺齣地說明瞭引申義和用法。這對於小學生來說，是非常寶貴的學習資料。我孫子最近對“守株待兔”的故事特彆感興趣，每天都要我講上幾遍，而且還會自己模仿書中的插畫來畫。這套書真的讓學習成語變成瞭一件快樂的事情，而不是枯燥的任務。
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