金门战役图纪
金门战役人物纪
弁言
金门战役概况
金门战役性质
金门战役发生地
金门战役发生、持续、延宕及其演变
金门战役是一场“不对等”的较量
金门战役中的毛泽东与蒋介石
金门战役失败鲜为人知的几个重要因素
金门战役对后来岛屿作战产生的巨大影响
金门战役作为政治遗产留下的思考
金门战役不同名称背后的指向
金门战役与本书
第一章铁流与溃败
第一节淮海战役的尾声与渡江战役、上海战役的完胜
第二节势不可当的“人闽”与国共两党的战略预期
第三节萧锋“解放平潭”海上练兵与胡琏广东“平叛”
第四节萧锋首战金门县，获得大、小嶝岛胜利
第二章骄狂与偏见
第一节金门战役登陆作战计划的先天不足与严重的备战缺失
第二节叶飞“险胜”厦门
第三节要命的作战船只与救命的粮食供给
第四节没有落实的“三不打”原则与最终下达的作战命令
第三章无奈与无望
第一节起渡·登陆作战第一天
第二节抢滩·登陆作战第二天
第三节鏖战·登陆作战第三天
第四节折戟·登陆作战第四天
第四章觉悟与偏安
第一节此恨绵绵无绝期
第二节萧锋的“检讨”与粟裕登步岛之战的再败
第三节大陆的复仇情绪与“复位”的“总统”蒋介石
第四节台湾共产党人的命运与再打金门的方案
第五章执着与放弃
第一节蒋介石在舟山的撤退与遣返战俘的命运
第二节萧锋的调离与盼不来的“再战金门”
第三节大担岛叶飞的再败与战俘的三次遣返
第四节毛泽东防止国民党军进犯与蒋介石的“毋忘在莒”
第六章惩罚与炮战
第一节萧锋的“哀军”与大败东山岛的胡琏
第二节叶飞厦门填海筑堤与“血洗台湾”
第三节海陆空联战一江山与“和平解放台湾”原则
第四节隔海作战的“炮击金门”与“整金门是整家法”
第七章绞索与默契
第一节“金门打炮是文打”与嬉笑怒骂的“告台湾同胞书”
第二节美国的战争边缘政策与蒋介石不做“总统”我们也不赞成
第三节蒋介石的“国光计划”与毛泽东的“关门打狗”
第四节领袖们的遗憾与尚在纠缠的恩怨
尾章梦魇与祭奠
附录
引用材料作者简介
主要参考书目
主要档案材料及未曾出版的书稿手稿
后记
· · · · · · (收起)
金门战役人物纪
弁言
金门战役概况
金门战役性质
金门战役发生地
金门战役发生、持续、延宕及其演变
金门战役是一场“不对等”的较量
金门战役中的毛泽东与蒋介石
金门战役失败鲜为人知的几个重要因素
金门战役对后来岛屿作战产生的巨大影响
金门战役作为政治遗产留下的思考
金门战役不同名称背后的指向
金门战役与本书
第一章铁流与溃败
第一节淮海战役的尾声与渡江战役、上海战役的完胜
第二节势不可当的“人闽”与国共两党的战略预期
第三节萧锋“解放平潭”海上练兵与胡琏广东“平叛”
第四节萧锋首战金门县，获得大、小嶝岛胜利
第二章骄狂与偏见
第一节金门战役登陆作战计划的先天不足与严重的备战缺失
第二节叶飞“险胜”厦门
第三节要命的作战船只与救命的粮食供给
第四节没有落实的“三不打”原则与最终下达的作战命令
第三章无奈与无望
第一节起渡·登陆作战第一天
第二节抢滩·登陆作战第二天
第三节鏖战·登陆作战第三天
第四节折戟·登陆作战第四天
第四章觉悟与偏安
第一节此恨绵绵无绝期
第二节萧锋的“检讨”与粟裕登步岛之战的再败
第三节大陆的复仇情绪与“复位”的“总统”蒋介石
第四节台湾共产党人的命运与再打金门的方案
第五章执着与放弃
第一节蒋介石在舟山的撤退与遣返战俘的命运
第二节萧锋的调离与盼不来的“再战金门”
第三节大担岛叶飞的再败与战俘的三次遣返
第四节毛泽东防止国民党军进犯与蒋介石的“毋忘在莒”
第六章惩罚与炮战
第一节萧锋的“哀军”与大败东山岛的胡琏
第二节叶飞厦门填海筑堤与“血洗台湾”
第三节海陆空联战一江山与“和平解放台湾”原则
第四节隔海作战的“炮击金门”与“整金门是整家法”
第七章绞索与默契
第一节“金门打炮是文打”与嬉笑怒骂的“告台湾同胞书”
第二节美国的战争边缘政策与蒋介石不做“总统”我们也不赞成
第三节蒋介石的“国光计划”与毛泽东的“关门打狗”
第四节领袖们的遗憾与尚在纠缠的恩怨
尾章梦魇与祭奠
附录
引用材料作者简介
主要参考书目
主要档案材料及未曾出版的书稿手稿
后记
· · · · · · (收起)
具体描述
1949年10月24日，金门岛，解放军对国民党军作战失败。一胜一败，而有今日台湾。有争议的评价，不公正的结论。浴血激战三昼夜，没齿不忘六十六春秋。前敌总指挥萧锋将军后人打破沉默，辑十多年资料积累，以纪事本末体，全方位、全过程展现金门战役，以及其后两岸战争与和平的脉络。
用户评价
评分
##很厚的一本书 很认真的一本书 很写实的一本书
评分##谁知真假
评分##有很强的主观性
评分互相泼脏水和推卸责任，没深度，水准很差，军事名词错误比比皆是，国军连B-52都出动了。好在撕逼过程中多少抖出一些内部资料，萧锋不停篡改日记是史学界一大笑料。
评分##太扯了，毛泽东都不如你爸爸，能出版也是醉了
评分##谁知真假
评分##很厚的一本书 很认真的一本书 很写实的一本书
评分##贵在详细，可读性稍差。
评分##这本书很厚，但叙事顺序是颠倒的，不符合读者阅读习惯，另外，主观性的长篇大论太多，读者不是听你上课的！
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