2018春共5册人教版一年级1年级下册期末冲刺100分试卷语文+数学+口算题卡+应用题+看

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店铺: 情深似海图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537675581
商品编码:26424689313
丛书名: 口算题卡
开本:32开

具体描述

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小学一年级下学期综合能力提升训练集 书籍概览: 本套图书专为小学一年级下学期的学生设计,旨在全面巩固和深化学生在语文、数学两大核心学科的基础知识与应用能力。全套共五册,涵盖了同步基础巩固、专项技能突破、以及考前高效复习等多个维度,力求帮助学生在期末考试中取得优异成绩,并为下一阶段的学习打下坚实的基础。内容严格遵循国家现行一年级下册课程标准,兼顾知识的系统性与趣味性。 --- 分册详解: 第一册:同步基础知识精讲与巩固(语文卷) 本册聚焦一年级下学期语文课本的单元知识点。内容结构严谨,紧密贴合教材进度。 拼音与生字辨析: 针对下学期新增的韵母、声母组合进行强化练习,特别设置了容易混淆的平翘舌音、前后鼻音专项练习。生字部分,不仅包含描红和组词,还增加了“看图写词”和“给生字组句”的环节,确保学生真正掌握每个字的音、形、义。 课文理解与积累: 对所有课文进行精细化解读,提炼核心思想和写作手法。设置了“诗句填空”、“课文内容判断”等题型,训练学生的记忆力和对文本的深入理解能力。例如,针对描写自然景色的课文,会引导学生区分不同的修辞手法在表达情感上的作用。 口语交际与阅读起步: 提供了大量的仿写练习,如仿照课文段落描写一个场景。阅读部分采用“短文阅读理解”,文章长度适中,句式结构比上学期略有增加,重点考察学生对关键词句的捕捉能力和简单的逻辑推理。 书写规范与美化: 包含了大量的田字格练习,不仅要求写对,更强调笔顺正确和间架结构匀称。特别加入了“错别字分析与订正”专栏,通过归纳常见错误类型,帮助学生建立自我检查的意识。 第二册:核心运算与逻辑思维训练(数学卷) 本册是数学基础能力构建的关键,重点在于从形象思维向抽象思维过渡。 数与运算精通: 覆盖20以内数的加减法(包括进位和退位运算的深入练习)。设计了大量的“凑十法”、“破十法”的口算训练卡片,强调运算方法的熟练应用。此外,引入了两位数加减法(不含进位或退位),为下一阶段学习做准备。 图形与空间感知: 几何部分侧重于常见平面图形(正方形、长方形、三角形、圆形)的认识,并加入了简单的立体图形展开图的初步概念辨析。练习中包含“数图形”的综合题,要求学生准确识别隐藏或重叠的图形。 测量与应用: 长度单位的初步认知(米、厘米),通过生活化的情境题让学生理解“量”的概念。重点训练学生使用合适的工具进行简单测量。 统计与生活应用: 简单的分类统计图(如简单的象形图或条形图的初步识别),并结合购物、时间等常见场景,进行简单的加减应用题训练。强调在解决实际问题时,如何列出正确的算式。 第三册:口算速记与心算强化(口算题卡) 本册完全独立于课本章节,旨在通过高频率、短时间的训练,达成“脱口而出”的运算目标。 每日一练模块化设计: 共设计了100组每日练习,每组20题,涵盖基础加减运算的快速反应。 难度螺旋上升曲线: 从第一周的纯个位加减,逐步过渡到混合运算(加减混合),再到涉及“满十进一”的连续运算。 时间挑战机制: 每张卡片建议在规定时间内完成(例如3分钟),鼓励学生不仅要算对,还要算得快。并在卡片后附有答案及“易错点提醒”,方便学生自我批改和回顾。 专项突破卡: 额外设置了如“尾数是0的运算”、“交换加法顺序”等技巧性口算训练,培养学生的运算敏感度。 第四册:解决问题与逻辑推理(应用题专项训练) 本册专注于提升学生从文字描述中提取有效信息并将其转化为数学算式的能力。 情景设置的多样化: 应用题场景覆盖了买卖、时间、路线、集合等一年级下学期常见主题,模拟真实生活中的数学问题。 “审题三步法”教学: 引导学生学习阅读应用题的三个关键步骤:①找出已知条件;②确定问题所在;③选择合适的运算方法。 多步骤问题初探: 包含少量需要两步运算才能解决的简单应用题,例如“先求总数,再求剩余”。 逆向思维训练: 引入一些“已知结果求条件”的变式题,例如已知总数和其中一部分,求另一部分,训练学生对加减法互逆关系的理解。 第五册:阅读理解与综合查漏补缺(看图理解与期末复习卷) 本册作为综合性的收尾和冲刺用书,结合了视觉信息处理和系统性的知识点回顾。 看图说话与看图列式: 提供了大量信息量丰富的场景图,要求学生根据图示内容进行连贯的语言描述,同时训练学生将图示信息直接转化为数学算式的能力(例如,根据图中物品的增减列出加减算式)。 单元知识点速览表: 总结了语文和数学下学期所有核心知识点,用清晰的图表形式呈现,便于考前快速回顾。 模拟测试卷组: 包含三套完整的期末模拟试卷,严格按照考试时间、题型比例和难度分布设计,确保学生在正式考试前能适应节奏,检验学习成果。试卷后附有详细的解析,特别是对于易错题的解题思路进行了步骤分解。 查漏补缺清单: 鼓励学生在完成模拟卷后,根据得分情况,有针对性地回到前四册书中对应知识点进行强化练习。 --- 目标与价值: 本套五册丛书强调“基础扎实、技能突破、应用灵活”的训练体系。通过对基础知识的反复巩固和对思维能力的专项训练,确保一年级学生能够平稳、高效地完成下学期的学习任务,为小学阶段的后续学习奠定坚实而全面的基础。它不仅是课堂学习的有效补充,更是学生自主复习和自我检测的得力工具。

用户评价

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这本书简直是为我们家小豆包量身定做的“救星”啊!说实话,我刚拿到手的时候,还有点将信将疑,毕竟现在市面上的教辅资料多如牛毛,真正能打到点子上的不多。我家孩子今年读一年级下学期,正处于那种基础知识刚打牢,但一遇到综合性的、需要灵活运用的题目就开始抓瞎的阶段。这套书最让我惊喜的是它对基础知识的梳理和巩固做得极其到位,一点都不含糊。比如语文部分,那些基础字词的辨析和组词造句的练习,看似简单,但选的角度非常刁钻,恰恰是孩子容易出错的地方。我记得有一次,我们还在为某个形近字的区别挠头,结果翻开书本,第二天他就恍然大悟了,那种“啊,原来是这样!”的成就感,肉眼可见。数学方面,应用题部分的设置更是巧妙,它不是那种死板的“我有三个苹果,你给我两个”的题型,而是结合了生活场景,引导孩子去理解题意,学会审题,这比单纯背诵公式有效多了。而且,它给出的讲解思路清晰得就像是名师在旁边手把手教一样,逻辑链条非常完整,即便是像我这种多年不碰数学的家长,也能轻松跟上,从而更好地指导孩子。毫不夸张地说,自从用了这套书,我家孩子的期末复习焦虑感直线下降,取而代之的是一种胸有成竹的自信心。

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作为一位对教育质量要求比较高的家长,我发现这套教材在细节处理上体现出了极高的专业水准。它不仅仅是简单的题库堆砌,更像是一个精心设计的教学路径图。我们都知道,一年级下学期的知识点跨度较大,从简单的加减法过渡到两位数加减,语文上也开始涉及一些更复杂的句式和阅读理解。这套书的编排逻辑非常尊重小学生的认知规律。例如,在阅读理解模块,它没有直接上长篇大论的文章,而是从图文结合、短句理解开始,逐步过渡到有明确中心思想的小短文,孩子接受起来毫无压力,也更容易建立起阅读自信。再说说应用题部分,它给出的解题步骤划分得非常细致,第一步是“读题找已知条件”,第二步是“分析数量关系”,第三步是“列出算式”,最后才是“得出答案并检验”。这种结构化的思维训练,对于培养孩子的逻辑推理能力至关重要。很多家长可能只关注答案对不对,但这本书教的是“如何思考”,这才是决定孩子未来学习上限的关键。它给我的感觉是,这不是一套用来应付考试的工具书,而是一套真正能够提升孩子底层学习能力的“内功心法”。

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我必须要为这套资料的“实战性”点个大大的赞!我之前买过好几套所谓的“冲刺卷”,结果拿到手发现,要么是题目太超纲,吓唬家长,要么就是题型太陈旧,根本跟不上现在学校的考查趋势。但这套书完全不同,它简直就是我们学校期末试卷的“预演版”。从试卷的整体布局、题型的分布,到分值设置的侧重点,都和我们老师平时发的摸底测试高度吻合。尤其是那套口算题卡,简直是神器!我孩子以前做口算题总是马虎大意,不是看错数字就是忘记进位,导致失分不少。但这张卡片的设计非常人性化,它不是让你一次性做完一大页,而是分成若干个小模块,每次只做少量但必须保证准确率的题目,强迫孩子在短时间内保持高度专注。更重要的是,它还设置了错题回顾和巩固的环节,让你能针对性地进行“地毯式轰炸”,而不是盲目刷题。这种精准打击的复习策略,效率自然是事半功倍。我们家已经用这套书进行了一轮模拟测试,孩子发现很多考点都是在书里反复强调过的,这种“意料之中”的感觉,对提升应试心态有着不可估量的积极作用。

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坦白讲,在决定购买之前,我其实犹豫过价格,毕竟一套五册,价格不算便宜。但现在用了之后,我深刻体会到“一分钱一分货”的道理,它提供的价值远远超过了标价。其中那本“看”相关的练习册,设计得尤其精妙,它不仅仅是简单的找不同或连线游戏,而是融入了对季节变化、生活常识的认知,这对于一年级的孩子来说,是拓展视野、丰富认知的重要途径。我孩子过去对“春天”的理解可能就是花开了,草绿了,但通过书里的图文对比和简单介绍,他开始能说出春雨、春风的具体感受,语言表达也因此变得更加生动形象。而且,这套书的纸张质量和印刷清晰度也非常好,长时间阅读不会让孩子眼睛疲劳,这对于保护视力这一点,家长是非常看重的。整体来说,它就像是一个高效的“知识浓缩包”,把所有期末前最关键、最容易失分的知识点,用最优化、最易于吸收的方式呈现出来。它不仅仅是在帮助孩子取得高分,更是在为他接下来的二年级学习打下一个扎实、自信的基础,从这个角度看,这笔投资绝对是物超所值的!

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我得说,这套资料最大的亮点之一在于它对“应用”和“综合”能力的考察,这恰恰是目前很多低年级教辅容易忽略的“软实力”。现在的教学越来越强调知识的迁移和运用,死记硬背的那一套早就行不通了。这套书里关于“看”和“口算”的结合练习,就体现了这一点。比如,它会给出一些生活场景的图画,要求孩子根据图画中的信息,快速列出数学算式,这不仅考察了数学运算能力,更考察了观察力和信息提取能力。语文方面,我特别喜欢它在看图写话和仿写造句上的设计,它给出的提示词和情境非常贴近生活,激发了孩子的表达欲望,而不是让他们感到无从下笔。这种将“读、写、算、看”融为一体的综合性训练,极大地拓宽了孩子的思维边界。我发现,自从我们开始使用这套资料后,孩子写作业时不再是机械地套用公式,而是会多思考一下“为什么要这么做”,这种主动思考的习惯一旦养成,对任何学科的学习都是受益无穷的。说实话,能找到这样一套注重综合素养提升的冲刺资料,真是太幸运了。

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