写字大课堂三年级语文下册北师大版BS 笔墨先锋小学3年级课本同步钢笔字帖硬笔书法练习册临摹

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店铺: 诚达互联图书专营店
出版社: 黑龙江美术出版社
ISBN:9787531875499
商品编码:26205555196
丛书名: 写字大课堂

具体描述


《写字大课堂:三年级语文下册(北师大版)》同步硬笔书法练习册 开启硬笔书法之旅,让书写成为艺术! 这本练习册是专为北师大版三年级下册语文课本的学生量身打造的同步硬笔书法练习工具。它不仅仅是一本字帖,更是一个引导孩子在写字中培养专注、耐心和审美的学习伙伴。通过科学的编排和精美的设计,帮助小学生们打下坚实的钢笔字基础,提升书写的美感与规范性。 内容亮点: 1. 同步教材,紧密结合: 练习册的内容与北师大版三年级下册语文课本同步,覆盖了该学期所学的所有生字、词语、句子以及课文中的重点段落。孩子们可以在学习课文的同时,巩固和提高汉字的掌握程度,将语文学习与写字练习完美结合,实现“学以致用”的学习目标。 2. 精选字形,规范美观: 采用国家规范汉字标准字形,由资深书法教育家精心设计和审定。字帖中的每一个字都力求形体端正、结构匀称、笔画清晰,具有很高的学习价值和示范作用。无论是横平竖直的笔画,还是撇捺折钩的精巧,都遵循着正确的书写规则,帮助学生掌握汉字的骨架和神韵。 3. 科学分级,循序渐进: 练习册根据三年级学生的认知特点和书写能力,将学习内容科学分级。从基础的单字临摹,到词语搭配练习,再到整句、段落的书写,层层递进,难度逐步升级。每一个阶段的学习都旨在巩固前一阶段的成果,并为下一阶段的学习做好铺垫,确保学生能够轻松上手,逐步提升。 4. 多维度练习,全方位提升: 田字格/米字格设计: 采用经典的田字格和米字格,帮助学生精准把握汉字在空间中的位置、大小比例和结构关系,培养正确的笔画起收和结构布局意识。 描红与临摹结合: 提供清晰的描红区域,帮助初学者熟悉字形和笔画走向。在此基础上,设置了大量的临摹区域,鼓励学生独立观察、分析和模仿,逐渐形成自己的书写风格。 重点字词强化: 针对教材中的高频字、易错字、形近字等,进行特别的标注和强化练习,帮助学生集中突破,避免书写错误。 句子与段落练习: 引导学生将单字的书写能力迁移到句子和段落的书写中,练习语感和行款布局,提升整体书写的美感和流畅度。 专项练习: 可能包含一些针对特定笔画、偏旁部首或结构的专项练习,帮助学生在细节处精益求精。 5. 优质纸张,舒适书写: 选用高品质书写纸,纸面平滑,不易洇墨,即使长时间书写,也能保证清晰的笔迹。纸张的韧性适中,能够承受反复擦改,让孩子的书写过程更加顺畅愉快。 6. 精美装帧,方便易用: 练习册采用环保材料,设计人性化,方便学生翻阅和书写。每一页的排版都清晰明了,让学习过程更加高效。 本书特色: “笔墨先锋”品牌保障: 由业内知名教育品牌“笔墨先锋”精心打造,品质有保障,深受家长和学生信赖。 激发学习兴趣: 将枯燥的练字过程变得生动有趣,通过精美的字形设计和科学的练习方法,激发孩子对写字的热情,培养良好的书写习惯。 提升综合素养: 写字不仅是技能的训练,更是对学生观察力、专注力、耐心和审美能力的全面培养。通过练习,可以有效地提升孩子的学习能力和综合素质。 助力语文学习: 巩固语文课堂所学,加深对汉字的理解和记忆,为语文成绩的提升打下坚实基础。 适用对象: 北师大版三年级下册语文课本的学生。 希望提高钢笔字书写水平的小学生。 希望培养孩子良好书写习惯的家长。 学校和培训机构的语文及书法教师。 如何使用: 建议家长和学生根据孩子的实际情况,合理安排练习时间。每天坚持练习,从描红到临摹,认真体会每一个字的结构和笔画。遇到困难时,可以请教老师或家长。持之以恒,定能看到显著的进步。 《写字大课堂:三年级语文下册(北师大版)》同步硬笔书法练习册,是您孩子写字路上不可或缺的得力助手!让我们一起,用规范、优美的汉字,点亮孩子的学习之路!

用户评价

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我是一名小学三年级老师,在给学生挑选课本同步的字帖时,我看了很多家。最终选择了这本《写字大课堂》,原因很简单,它的内容编排非常科学,能够很好地契合北师大版三年级下册的教学进度。我发现,这本字帖的示范字并不是简单地罗列,而是有针对性地选取了三年级下册课文中出现频率较高、结构相对复杂的字。这对于学生来说,意味着他们能够优先掌握最实用、最核心的汉字书写。更重要的是,字帖中包含了正确的起笔、运笔、收笔的示范,还标注了笔画顺序,这一点对于三年级刚开始系统学习硬笔书法的学生来说至关重要,能够帮助他们建立起正确的书写习惯。我还注意到,它不仅仅是让你照着写,还设计了一些小练习,比如组词、造句,让孩子在写字的同时,也能复习和巩固课文内容,提升语文综合能力。我曾经让班里几个写字比较弱的学生试用了一下,效果很明显,他们告诉我,按照字帖上的提示,写出来的字比以前规整多了,而且也更有信心了,这让我觉得这本字帖确实是个不错的教学辅助工具。

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不得不说,这本字帖的“笔墨先锋”系列名副其实,确实带着一股向前探索的精神。我儿子之前对写字提不起什么兴趣,总觉得枯燥乏味,但是自从我给他买了这本字帖,他的态度就发生了很大的转变。他觉得这本字帖的设计风格很新颖,不是那种死板的复制,而是有很多小小的引导和提示,比如有些字的旁边会画一些小小的图示,或者用颜色区分不同的笔画,让孩子更容易理解。而且,它的纸张质感非常好,那种淡淡的米黄色,看起来很舒服,写字的时候眼睛也不容易疲劳。我儿子说,他喜欢用这本字帖,是因为每次写完都会觉得自己进步很大,而且字帖的留白处理得也很好,他可以反复练习,不会觉得空间不够用。最让我惊喜的是,它还附带了一些关于书法基本功的小知识,比如怎样握笔、怎样坐姿,这些看似不起眼的小细节,恰恰是培养孩子良好书写习惯的基石。我感觉这本字帖真的把“硬笔书法练习册”这个概念做到了极致,不仅仅是写字,更是在培养一种对书法的初步认识和兴趣。

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这本字帖刚拿到手,就觉得它分量十足,设计上很用心。我特别喜欢它的纸张,厚实得恰到好处,用钢笔写上去,墨水不会洇开,也不会透到下一页,这对于我们三年级孩子来说,手感和书写体验都非常重要。而且,每页的排版都很清晰,字帖的示范字尺寸适中,不会太小看不清,也不会太大显得拥挤,留给孩子临摹的空间也足够大。我注意到,它的字帖内容是按照课文同步来的,这一点非常赞,因为这样孩子在学习语文课文的同时,也能把课文里出现的生字、词语写得更规范、更好看,真正做到学以致用,把语文课学得更扎实。而且,它不仅仅是简单的字帖,还穿插了一些关于笔画、偏旁部首的讲解,虽然不深入,但对刚开始接触硬笔书法的孩子来说,是很好的启蒙。我儿子以前写字很随意,总是不认真,自从用了这个字帖,他开始主动去观察每一个字的结构,甚至会告诉我他觉得哪个笔画写得不够好,需要多练练,这让我感到很欣慰,感觉这本字帖真的起到了引导作用。

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我是一个非常注重孩子学习细节的家长,所以在给孩子挑选练字帖时,我对“同步”和“临摹”这两个词尤为看重。这本《写字大课堂》在这方面做得非常出色。首先,它是北师大版三年级下册课本的同步字帖,这意味着它所包含的字都是孩子在课堂上会接触到的,学习起来更有针对性,也更容易理解。其次,它的临摹设计非常人性化。每一页的示范字都清晰明了,而且字帖的每一页都设计有临摹区域,并且留有足够的空白,方便孩子反复练习。我注意到,字帖中的示范字每一笔的起承转合都处理得恰到好处,这对于三年级的孩子来说,是学习规范书写的重要范例。孩子能够通过仔细观察和模仿,逐渐掌握汉字的结构和笔画的力度。而且,我发现字帖的装订方式也很合理,可以完全摊开,方便孩子在桌面上练习,不会因为书本卷曲而影响书写。我儿子现在每天都会主动要求练字,而且写出来的字明显比以前整齐多了,这让我觉得这本字帖的投入是非常值得的。

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作为一位对孩子教育充满热情的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提升汉字书写能力,并且能激发他们对汉字美感的读物。这本《写字大课堂》在我眼中,就扮演了这样一个角色。它不仅仅是一本简单的字帖,更像是一次“写字大课堂”。它巧妙地将课文内容与硬笔书法练习结合起来,让孩子在学习书写的同时,也能够巩固和加深对课文的理解。字帖的示范字设计得非常考究,每一个字都力求展现出汉字的独特魅力,笔画的粗细、字形的结构都处理得非常到位,这对于培养孩子对汉字的审美意识非常有益。我尤其喜欢它在每个字帖页下方的一些小提示,比如关于字形的重心、偏旁的搭配等等,这些都是非常实用的指导。儿子告诉我,自从用了这本字帖,他现在写字的时候会多思考一下,不像以前那样随手就写了。而且,他开始发现写出漂亮的字是一种成就感,这让我觉得这本字帖不仅仅是技术的传授,更是对孩子学习态度和自信心的培养。

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