宝宝情景涂色(3-4岁)

宝宝情景涂色(3-4岁) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

朵朵亿童... 编
图书标签:
  • 涂色书
  • 幼儿启蒙
  • 情景认知
  • 亲子互动
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  • 早教
  • 色彩认知
  • 手眼协调
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店铺: 哈尔滨出版社图书专营店
出版社: 宁波
ISBN:9787552600209
商品编码:26177543741
出版时间:2013-01-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:宝宝情景涂色(3-4岁)
  • 作者:马亚利|绘画:朵朵亿童
  • 定价:12.8
  • 出版社:宁波
  • ISBN号:9787552600209

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2013-01-01
  • 印刷时间:2013-01-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 开本:
  • 页数:38
  • 字数:0.02千字

《宝宝情景涂色(3-4岁)》图书简介: 一本激发孩子无限创意的色彩奇遇之旅! 亲爱的家长朋友们, 当您翻开这本《宝宝情景涂色(3-4岁)》,请准备好与您家的小艺术家一起,踏上一场充满惊喜与欢笑的色彩探索之旅。这不仅仅是一本简单的涂色书,更是一个为3-4岁宝宝量身打造的,集观察、认知、手眼协调、色彩感知和创造力培养于一体的成长伙伴。我们深知这个年龄段的孩子们,他们的好奇心像一颗颗闪耀的星星,他们的手指渴望去触碰、去描绘、去创造属于自己的精彩世界。因此,我们精心设计了这一系列充满童趣和想象力的场景,旨在为您的宝宝提供一个安全、有趣、富有启发性的涂色体验。 为什么选择《宝宝情景涂色(3-4岁)》? 精选主题,贴近生活,点燃好奇: 我们深入研究了3-4岁宝宝的认知发展特点和兴趣所在,挑选了他们最熟悉、最感兴趣的日常场景作为涂色主题。从活泼可爱的动物王国,到充满魔力的童话世界;从温馨的家庭生活,到奇妙的自然风光,每一个场景都力求生动有趣,能够瞬间抓住宝宝的注意力,激发他们探索未知的好奇心。想象一下,您的宝宝正沉浸在为一只憨态可掬的小熊涂上暖棕色的快乐中,或者为一朵盛开的向日葵点缀上明亮的黄色,感受着色彩带来的无穷乐趣。这些场景的设计,不仅能让宝宝在涂色中认识更多的动物、植物、物品,还能让他们对周围的世界产生更深的兴趣和连接。 线条清晰,大小适中,解放小手: 针对3-4岁宝宝的手部精细动作发展水平,我们采用了粗细适中、清晰流畅的线条设计。这样的线条既能帮助宝宝在涂色时更好地控制笔触,避免“出界”,又能让他们在描绘的过程中逐渐锻炼和提升手指的灵活性和准确性。同时,涂色区域的大小设计也恰到好处,既提供了足够的空间让宝宝施展他们的色彩创意,又不会因为区域过大而显得枯燥乏味。宝宝们可以轻松地握持蜡笔或彩笔,在这些精心设计的图形中自由挥洒,每一次成功的涂色,都是对他们自信心的一次有力肯定。 丰富场景,寓教于乐,启迪智慧: 本书包含了丰富多样的情景设计,涵盖了宝宝日常生活中可能接触到的各种元素。例如: 奇妙的动物园: 这里有威风凛凛的狮子、长颈鹿、憨厚的大象,还有活泼的小猴子和色彩斑斓的鹦鹉。宝宝们可以在涂色的过程中认识这些可爱的动物,了解它们的名字和简单的特征。您可以引导他们思考:“小老虎的条纹是什么颜色呢?”“企鹅妈妈会给小企鹅穿什么颜色的衣服呢?” 梦想的童话世界: 想象一下,一座充满糖果屋的乐园,里面有可爱的小精灵,还有坐着南瓜马车的公主。宝宝们可以为城堡涂上梦幻的色彩,为小精灵的翅膀添上闪耀的光芒,让童话世界更加生动迷人。 温暖的家和乐园: 孩子们熟悉的家、厨房里的各种水果和蔬菜、花园里的花朵,还有游乐场里的滑梯和秋千。这些贴近生活的场景,让宝宝在涂色中感受到亲切与熟悉,他们可以为餐桌上的苹果涂上红彤彤的颜色,为花园里的花朵选择最鲜艳的颜色,或者为滑梯涂上他们最喜欢的蓝色。 探索的自然风景: 广阔的海洋、高耸的山峰、碧绿的森林,还有晴朗的天空和飘浮的白云。宝宝们可以在涂色的过程中,感受大自然的美丽与神奇,为天空涂上蔚蓝,为大海涂上深邃,为小草涂上生机勃勃的绿色。 每一个场景都不仅仅是简单的图形,它们是孩子们认识世界、理解世界的窗口。在涂色的过程中,您可以与宝宝一起讨论:“这是什么呀?”“它应该是什么颜色呢?”“你觉得这个小鸟的羽毛是什么颜色的最漂亮?”这样的互动,能够有效地促进宝宝的语言表达能力、逻辑思维能力和观察力。 色彩启蒙,感知世界,培养审美: 颜色是宝宝认识世界的重要途径。通过涂色,宝宝能够直观地接触和感知各种颜色,学习辨认和区分不同的色彩。我们可以引导宝宝尝试将相同的物体涂成不同的颜色,或者为不同的物体选择同一种颜色,从而初步建立起对色彩的认知和理解。例如,在涂海洋的场景时,可以鼓励宝宝尝试使用不同深浅的蓝色来表现海水的层次感,或者为鱼儿选择更加鲜艳、跳跃的颜色。这种探索和尝试,是培养宝宝初步审美能力的重要一步,让他们开始理解色彩的情感表达和搭配的可能性。 锻炼手眼协调,提升精细动作: 涂色是一项极佳的精细动作训练。当宝宝小心翼翼地将色彩填入指定的区域时,他们的眼睛需要准确地捕捉线条的边界,而小手则需要精确地控制蜡笔的走向。这个过程能够有效地锻炼宝宝的手眼协调能力,促进他们的小肌肉发展。随着一次又一次的涂色练习,宝宝的握笔姿势会越来越稳,笔触也会越来越细腻,为日后的写字、绘画打下坚实的基础。 释放想象,自由创作,激发潜能: 尽管本书提供了清晰的场景和线条,但我们鼓励宝宝们发挥自己的想象力,自由地选择颜色,甚至在空白处添加他们自己的小创意。或许,宝宝会突然想给小兔子戴上一顶彩色的帽子,或者给天空画上几颗闪闪发光的小星星。这些“不守规矩”的小创造,正是宝宝想象力最宝贵的体现!这本书为他们提供了一个安全、包容的空间,让他们可以大胆地尝试、尽情地表达。每一次大胆的色彩运用,每一次意想不到的涂鸦,都是对他们创造力的最好呵护和滋养。 亲子互动,快乐时光,共同成长: 《宝宝情景涂色(3-4岁)》也是一本绝佳的亲子互动读物。您可以陪伴在宝宝身边,一起讨论画面的内容,一起选择颜色,一起分享涂色完成后的喜悦。在这个过程中,您不仅能够观察到宝宝的成长变化,更能通过温馨的互动,增进彼此的感情,创造属于你们的美好回忆。想象一下,午后的阳光透过窗户洒在地板上,您和宝宝并肩坐在桌前,手指蘸着色彩,在画纸上共同描绘着一个色彩斑斓的世界,这是多么温馨而充满爱的画面! 本书的特点: 环保材质,安全无忧: 我们深知宝宝的健康是您最关心的。本书采用优质环保纸张印刷,色彩鲜艳但不含有害物质,圆角设计,呵护宝宝的小手。请您放心让宝宝尽情涂色。 内容丰富,性价比高: 每一页都充满了精心设计的图案,为宝宝提供持久的涂色乐趣,物超所值。 适合多种涂色工具: 无论是蜡笔、彩色铅笔还是水彩笔,都能在这本书上留下美丽的色彩。 给家长的建议: 鼓励与赞美: 无论宝宝的涂色作品是否“完美”,都要给予他们真诚的鼓励和赞美,让他们感受到自己的努力被看见、被肯定。 耐心引导: 在涂色的过程中,您可以适当地引导宝宝认识颜色、理解形状,但切记不要强加自己的想法,尊重宝宝的创意。 提供丰富的色彩选择: 准备多种颜色,让宝宝有更多的选择空间,激发他们尝试不同色彩组合的兴趣。 享受过程: 最重要的是,享受与宝宝一起涂色的过程,让它成为一段轻松愉快的亲子时光。 《宝宝情景涂色(3-4岁)》将陪伴您的宝宝度过一段充满色彩、充满想象、充满成长的快乐时光。让我们一起,用爱与色彩,点亮宝宝的世界! 立即为您的宝宝开启这场奇妙的色彩冒险吧!

用户评价

评分

这本书的封面设计就非常吸引我!嫩绿色的背景,搭配上几个圆滚滚、笑容灿烂的小动物,立刻就让人觉得心情愉悦。我自己的孩子刚满三岁,正是对颜色和图画充满好奇的年纪。我一眼看到这本书,就觉得它非常适合他。我尤其喜欢封面上的那个小兔子,它好像正准备拿着画笔,邀请小朋友一起玩耍一样。整体的配色非常柔和,不会过于刺眼,这对于还在发育中的宝宝的视力来说,是很重要的考量。我翻看了一下内页的样张(虽然没有买到书,但我在书店大概浏览了一下),感觉纸张的厚度也挺适合小手抓握,不容易撕破。图画的线条也比较粗犷,非常符合这个年龄段孩子的涂色习惯,不会让他们因为画不进细小的缝隙而感到沮丧。而且,我注意到书名上的“情景”二字,让我对书中的内容充满了期待。我猜想,这本书应该不仅仅是简单的涂色,而是会融入一些有趣的故事或者生活化的场景,这样不仅能激发孩子的涂色兴趣,还能培养他们的想象力和观察力。

评分

这本书名《宝宝情景涂色(3-4岁)》的“情景”二字,让我产生了浓厚的兴趣。我正在寻找一本能够让我的孩子在涂色过程中,不仅仅是填充颜色,更能理解和体验图画所描绘的场景。我设想,这本书里的每一幅画可能都像一个小故事的开端,需要孩子用自己的色彩去完成这个故事。比如,在一幅描绘“小猫咪晒太阳”的图画中,孩子需要决定小猫咪的毛是什么颜色,草地是什么绿色,天空是什么蓝色。这些选择,不仅仅是简单的颜色填充,更是孩子在主动地构建和想象一个属于自己的画面。我希望它能够引导孩子去思考,去观察,去发现生活中色彩的奥秘。3-4岁的孩子,正是模仿能力和创造力爆发的时期,如果能有一本这样的涂色书,能够将他们的涂色行为与更广阔的想象世界连接起来,那将是极好的。我期待这本书能够激发孩子的想象力,让他们在涂色的过程中,体验到乐趣,也感受到成就感,甚至能够开口描述他们涂出的画面,用语言来表达他们的创意。

评分

我对这本《宝宝情景涂色(3-4岁)》的期待,主要集中在它是否能有效地培养我女儿的精细动作和色彩感知能力。这个年龄段的孩子,手部的小肌肉群还在发育,涂色是一项非常好的锻炼方式。我希望书中的图案不要太复杂,线条要清晰,这样她能够更好地握住画笔,控制涂色的范围。我希望她能通过涂色,学会区分不同的颜色,并且能够大胆地尝试各种色彩的搭配。同时,“情景”的设计也让我眼前一亮。我期待看到一些贴近孩子生活的主题,比如“去公园玩”、“在厨房帮忙”、“认识交通工具”等等。这样的情景,能够帮助孩子将涂色活动与实际生活联系起来,增强他们的学习兴趣。我希望这本书能够提供一些基础的引导,比如在某些区域标示出建议的颜色,或者在旁边配上简单的文字提示,让孩子在涂色的同时,也能对“情景”有更深入的理解。这样,涂色就不再是机械的重复,而是变成了一次富有意义的探索过程。

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作为一位宝妈,我一直在寻找能够真正激发孩子创造力的启蒙读物,而这本《宝宝情景涂色(3-4岁)》似乎正是我一直在找的那一款。我喜欢它所传达出的“情景”概念,这让我觉得它不仅仅是一本简单的涂色书,更像是一个充满想象力的世界,等待着孩子用色彩去点亮。我设想,在这些“情景”中,孩子们可能会扮演小帮手,帮助小动物们布置派对,或者在农场里给可爱的动物们添上生动的色彩。这种代入感,对于培养孩子的同理心和角色扮演能力,是很有帮助的。而且,3-4岁正是孩子语言和认知能力飞速发展的阶段,我相信这些“情景”会潜移默化地帮助他们认识不同的事物,学习简单的词汇,甚至理解一些基本的因果关系。比如,如果情景是“雨天和小伙伴玩耍”,孩子在给雨伞涂色的时候,可能会联想到下雨的声音,以及雨水滴落的感觉,这些都能丰富他们的感官体验。我对书中的故事性充满了好奇,希望它能用简单易懂的语言,引导孩子进入一个个美好的画面,让他们在涂色的过程中,也能收获一份快乐的学习体验。

评分

我最近在给我的孩子挑选一些适合他的早教读物,而《宝宝情景涂色(3-4岁)》这个名字,立刻就吸引了我的注意力。我一直觉得,涂色不仅仅是让孩子认识颜色,更重要的是能够培养他们的专注力和观察力。而“情景”这个词,更是让我觉得这本书不一般。我猜想,书中的每一页都描绘了一个生动有趣的生活场景,比如在幼儿园里玩游戏,或者在家里的温馨时刻。这些场景,能够让孩子在涂色的过程中,不仅仅是“画画”,更是“参与”到这个场景中去。我希望它能够提供给孩子足够的空间去发挥创意,而不是过于死板的图画。也许,在涂色的同时,书中还会附带一些简单的引导语,比如“小象要到哪里去呢?给它画一条路吧!”这样的设计,能够有效地引导孩子的思维,让他们在玩乐中学习。我非常期待这本书能够帮助我的孩子,在涂色的过程中,不仅能锻炼手部协调能力,更能培养他对周围世界的观察力和想象力,让他们成为一个个有想法、有创意的小艺术家。

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