隨機送四 多區 萬嚮思維 倍速學習法高中化學人教版必修1 直通高考版 高中化學必修一 RJ

隨機送四 多區 萬嚮思維 倍速學習法高中化學人教版必修1 直通高考版 高中化學必修一 RJ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉增利 編
圖書標籤:
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店鋪: 宏達圖書專營店
齣版社: 開明齣版社
ISBN:9787513109949
商品編碼:25934377610
叢書名: 倍速學習法高中化學人教版必修1
開本:16開
齣版時間:2014-04-01

具體描述


探索化學的奧秘:一部聚焦基礎與應用的高中化學讀本 導言:構建堅實的化學認知基石 本書旨在為高中階段的學習者提供一個全麵、深入且富有啓發性的化學學習體驗。我們深知,化學作為一門連接物質世界與微觀粒子的核心自然科學,其基礎概念的理解和應用能力的培養至關重要。因此,本書的設計理念緊密圍繞“夯實基礎,激發興趣,培養能力”這三大核心目標展開。它不是對既有知識點的簡單羅列,而是一套引導學生主動建構化學知識體係的工具書。 全書的結構布局經過精心策劃,確保知識點的邏輯性和遞進性。從宏觀的物質分類與基本性質,到微觀的原子結構、分子構成,再到化學反應的實質與能量變化,我們力求做到層層深入,步步為營。我們相信,隻有對最基礎的概念有瞭清晰、準確的把握,纔能在麵對更復雜的化學問題時遊刃有餘。 第一部分:物質的宏觀世界與基本性質 本部分重點構建學生對化學研究對象的直觀認識。我們首先從我們身邊最常見的物質入手,探討物質的形態、組成、結構及其宏觀性質。 第一章:從宏觀現象到微觀粒子 本章是理解化學的“入門磚”。我們詳細介紹瞭物質的三個基本狀態——固、液、氣,並著重闡述瞭如何通過物理和化學方法區分和判斷物質的特性。關鍵內容包括: 物質的分類體係: 純淨物與混閤物、單質與化閤物、酸、堿、鹽的初步界定。我們通過大量實例,例如對空氣成分、食鹽水溶液的分析,使抽象的分類概念具象化。 化學實驗的安全與規範: 強調實驗操作的嚴謹性是化學學習的生命綫。詳細介紹瞭實驗室安全規則、常見儀器的識彆與正確使用方法,包括加熱、溶解、過濾等基礎操作的技巧與注意事項。 物質變化的兩種基本形式: 深入區分物理變化和化學變化。通過對比水的蒸發與氫氣的燃燒,解析化學反應的本質特徵——是否有新物質生成。 第二章:元素與周期性的初步探究 本章引入瞭化學的“身份證”——元素的概念,並鋪設瞭理解元素周期錶的底層邏輯。 元素的起源與分類: 講解瞭元素是如何被發現和定義的,以及常見的金屬、非金屬元素的性質差異。 原子結構的基礎模型: 這是理解化學反應的基石。我們以玻爾模型為基礎,清晰闡述質子、中子、電子的分布及其電荷特性。特彆強調原子序數、相對原子質量的含義。 元素在周期錶中的位置規律: 闡述原子核外電子層排布與元素性質之間的周期性關係。我們引導學生觀察同一主族內元素性質的遞變規律,為後續學習打下紮實的結構認知基礎。 第二部分:微觀粒子的構建與相互作用 一旦掌握瞭基本的原子概念,我們便要深入到粒子間的組閤方式和它們如何形成穩定的物質結構。 第三章:化學鍵的形成與物質的結構 本章是連接微觀粒子與宏觀物質性質的關鍵橋梁。 離子化閤物的形成與性質: 詳細講解如何通過得失電子形成穩定的離子,以及離子鍵的本質。通過對氯化鈉晶體結構的解析,說明離子化閤物的物理性質(如高熔點、導電性)是如何由其結構決定的。 共價化閤物的形成與分子結構: 引入共價鍵的概念,解釋原子間通過共享電子形成穩定分子的過程。重點解析瞭氧氣、水、甲烷等簡單分子的形成過程和空間構型(采用價層電子對互斥理論(VSEPR)的初步應用,而非深奧的雜化軌道理論,以適應入門階段的認知水平)。 化學式的書寫與意義: 掌握分子式、實驗式(最簡式)的概念,並學習如何根據元素化閤價推導齣正確的化學式。 第四章:物質的量——連接微觀與宏觀的橋梁 這是高中化學中最為關鍵的計算概念之一,我們力求用最直觀的方式來闡釋“摩爾”的意義。 摩爾(Mole)與阿伏伽德羅常數: 深入解析摩爾作為一種“計數單位”的重要性,以及阿伏伽德羅常數如何將原子、分子的數量與剋(g)這一宏觀質量聯係起來。 物質的量的基本計算: 係統的梳理和練習摩爾質量、氣體摩爾體積(在標準狀況下)的計算公式。 化學方程式的定量分析基礎: 介紹化學方程式中各物質的量之間的比例關係,為後續的化學反應計算打下基礎。 第三部分:化學反應的發生與規律 本部分將焦點從“物質是什麼”轉嚮“物質如何變化”。 第五章:化學反應的基礎原理與能量 本章探討化學變化發生的條件、速率以及伴隨的能量變化。 化學反應發生的條件: 深入探討反應物分子需要剋服的能量壁壘——活化能,以及外界條件(如溫度、濃度、催化劑)如何影響反應速率。特彆強調催化劑對反應路徑的優化作用,而非改變反應熱。 化學反應中的能量變化: 介紹化學反應過程中能量的吸收或釋放現象,區分吸熱反應與放熱反應。引入焓變(ΔH)的初步概念,理解其錶示的意義,但不對復雜的熱化學方程式做過多要求。 化學反應的本質與逆反應: 探討化學反應是舊化學鍵斷裂、新化學鍵形成的過程。引入可逆反應的概念,為下一章學習化學平衡做鋪墊。 第六章:酸堿鹽與溶液中的離子 本章聚焦於水溶液中最重要的幾類化閤物——酸、堿、鹽,以及它們在水中的行為。 電離理論: 學習電離(而非水解)的概念,理解酸、堿、鹽在水溶液中如何形成自由移動的離子。 溶液的酸堿性判斷: 介紹pH值的概念,並教授如何使用酸堿指示劑(如石蕊試紙、pH試紙)來粗略或精確地測定溶液的酸堿度。 沉澱、氣體、水的生成——離子反應的判定: 重點教授如何利用化學常識判斷特定離子之間能否發生反應(例如生成沉澱、氣體或水),並書寫重要的離子方程式。此部分強調離子方程式的“去除非參與者”原則。 結語:麵嚮未來的化學視野 本書在內容設置上,始終保持瞭對高中化學主乾知識的忠實遵循,側重於對基本概念和原理的深入理解,確保學習者能夠掌握必需的化學語言和思維方式。所有知識點的呈現都力求清晰、邏輯性強,旨在幫助學生建立一個穩定、可靠的化學知識框架,從而更好地迎接後續更深入的學習挑戰。本書的價值在於其基礎性和係統性,為任何誌在掌握化學核心素養的學子提供瞭堅實的起點。

用戶評價

評分

我對這套書的評價,必須從它對“高考導嚮”的把握上來說。畢竟,學習的終極目標之一還是要應對考試。這本書的選材和難度設置,顯然是經過精心計算的。它並沒有一味地追求學術上的深奧,而是將大部分精力放在瞭那些高考中高頻齣現的知識點和易錯點上。我對比瞭最近幾年的真題,發現書中對那些“陷阱”題型的預警和分析非常到位。例如,在處理溶液酸堿度和滴定麯綫問題時,它不僅給齣瞭標準解法,還特彆強調瞭在不同pH區間內離子濃度的相對大小判斷技巧,這些都是實戰中能迅速得分的關鍵。而且,書中的配套練習題,難度梯度設置得十分科學,從基礎鞏固到能力拔高,層層遞進,讓人感覺每完成一個階段的練習,自己的應試能力都有實質性的提升。它沒有那種為瞭拔高而拔高的難題,更多的是在考查對基礎知識的靈活應用,這一點非常符閤當前高考改革的趨勢。

評分

這套書拿到手時,我對它的期望其實挺高的,畢竟市麵上同類産品不少,能讓人眼前一亮的並不多。我最先翻開的是它關於分子結構那一章,整體的排版和圖示設計確實比較新穎,色彩搭配上也比較剋製,不至於讓人眼花繚亂。講解的邏輯性很強,從宏觀概念到微觀粒子運動的過渡非常自然,不像有些教材那樣上來就拋齣復雜的公式,而是循序漸進地引導思考。特彆是它對實驗原理的剖析,深度和廣度都拿捏得恰到好處,不像有些書隻是簡單地羅列步驟,而是深入到背後的化學反應機理,這對於理解和記憶非常有幫助。我特彆欣賞它在關鍵概念旁會設計一些“思維導圖”式的總結,能迅速幫助我構建知識框架,避免陷入細節的泥潭。不過,在使用過程中我也發現一些小問題,比如某些高階例題的解析步驟略顯跳躍,對於初學者來說可能需要反復揣摩纔能完全領會其中的巧妙之處。總體而言,它在構建知識體係和提升思維深度方麵,確實展現齣瞭一定的獨到之處,值得花時間去深入研讀。

評分

坦白說,我是一個對學習方法論有執念的人,市麵上那些號稱能“提升效率N倍”的各種學習法我都嘗試過。這本教材在這一點上,確實給我帶來瞭一些啓發,它不僅僅是一本知識點的堆砌,更像是一個帶著“優化路徑”的工具箱。我注意到它在章節的開頭,總是會有一個關於“如何高效掌握本章知識”的引言,它提供的那些學習建議,比如如何運用“聯想記憶法”來區分結構異構體,或者如何構建“知識網絡圖”來梳理無機反應規律,都非常具體且可操作性強。我嘗試著按照它推薦的節奏和方法去復習上學期的氧化還原反應,效果齣奇地好,那種豁然開朗的感覺,比單純地刷題要來得踏實。當然,這類方法論的東西,最終還是得看使用者自身的執行力,但這本書提供瞭一個非常成熟且人性化的框架,把“如何學”和“學什麼”緊密地結閤在瞭一起,而不是將它們割裂開來。這讓枯燥的化學學習過程增添瞭一層探索的樂趣。

評分

真正讓我覺得這本書有價值的,是它對於化學學科思維的培養這一點,這往往是教科書或普通習題集容易忽略的。它不隻是教你“是什麼”和“怎麼做”,更引導你去思考“為什麼會這樣”。比如,在討論有機化學的反應機理時,它會穿插一些關於電子雲密度、親核/親電性質的背景知識講解,這些雖然不是直接考點,但卻構築瞭理解有機化學宏大體係的基石。它鼓勵讀者進行“逆嚮思維”訓練,即從實驗現象反推反應物和條件,這種訓練極大地提升瞭分析問題的能力。我感覺這本書的編寫者本身對化學有著深刻的熱愛和理解,纔能將這些抽象的概念如此生動地呈現齣來。它成功地將化學從一門“背誦科目”的刻闆印象中解放齣來,讓學習者體會到化學邏輯之美,這對於培養長期的學習興趣和科研潛質是極為寶貴的財富。

評分

這本書的印刷質量和裝幀設計,在我看來也是一個加分項,尤其對於需要長時間麵對書本的學生來說,這一點至關重要。紙張的選擇很厚實,不是那種一翻就起靜電、反光的廉價紙,長時間閱讀下來,眼睛的疲勞感明顯減輕瞭不少。字體設計清晰、大小適中,重點內容和公式都用粗體或不同的顔色進行瞭區分,邏輯層次感非常強。我尤其喜歡它在復雜化學結構圖或反應流程圖上的處理方式,綫條乾淨利落,關鍵的連接點或轉化步驟都有明確的箭頭和注釋,即便是麵對多步反應時,也能迅速抓住核心脈絡,不容易迷失在復雜的符號矩陣中。這種注重細節的設計,雖然看起來是“小事”,但它實實在在地提升瞭閱讀的舒適度和學習的效率,足見齣版方在産品打磨上的用心程度,這在同類教輔中是比較少見的。

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