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愛的教育
譯者序言
序
十月
始業日（十七日）
先生（十八日）
災難（二十一日）
格拉勃利亞的小孩（二十二日）
同窗朋友（二十五日）
義俠的行為（二十六日）
我的女先生（二十七日）
貧民窟（二十八日）
學校（二十八日）
少年愛國者（每月例話）
第二 十一月
煙囪掃除人（一日）
靈節（二日）
好友卡隆（四日）
賣炭者與紳士（七日）
弟弟的女先生（十日）
我的母（十日）
朋友可萊諦（十三日）
校長先生（十八日）
兵士（二十二日）
耐利的保護者（二十三日）
級長（二十五日）
少年偵探（每月例話）
貧民（二十九日）
第三 十二月
商人（一日）_
虛榮心（五日）
初雪（十日）
“小石匠”（十一日）
雪球（十六日）
女教師（十七日）
訪問負傷者（十八日）
少年筆耕（每月例話）
堅忍心（二十八日）
感恩（三十一日）
第四 一月
助教師（四日）
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪（十二日）
維多利亞·愛馬努愛列王的大葬（十七日）
勿蘭諦的斥退（二十一日）
少年鼓手（每月例話）
愛國（二十四日）
嫉妒（二十五日）
勿蘭諦的母（二十八日）
希望（二十九日）
第五 二月
奬牌授予（四日）
決心（五日）
玩具的火車（十日）
傲慢（十一日）
勞動者的負傷（十五日）
囚犯（十七日）
爸爸的看護者（每月例話）
……
續愛的教育
內容提要
《世界文學名著：愛的教育（全譯本）（附續愛的教育）》是意大利作傢埃得濛托·德·亞契斯根據他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光，講述瞭從四年級10月份開學的天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共10捲，由100篇文章構成，括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還括人為他寫的許多勸誡性的、具有啓發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
文摘
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作者介紹
亞契斯（1846-1908），意大利作傢。曾在軍事學校學習，1866年參加意犬利反對奧地利統治的民族解放戰爭，後曾加入意大利社會黨。所作日記體小說《愛的教育》，描寫學生生活，提倡諒解和友愛。其他作品有《工人女教師》和《公共馬車》等，還寫有許多遊記。
夏丏尊（1886-1946），中國作傢、齣版傢。原名鑄，字勉旃，號悶庵，浙江上虞人，早年留學日本弘文學院。曾任開明書店總編輯、編輯所長。著有散文集《平屋雜文》，並譯有意大利亞契斯的《愛的教育》。有《夏丏尊文集》行世。
用戶評價
評分我之前就聽說過“愛的教育”這個故事，但一直沒有機會仔細閱讀。這次看到有中文全譯本，而且是無刪減正版，立刻就心動瞭。我特彆看重“全譯本”和“無刪減”，因為很多時候，翻譯和刪減會很大程度上影響作品原有的韻味和作者想要錶達的深層含義。我希望能夠讀到最純粹、最原汁原味的故事，去感受作者筆下人物的情感，體會故事的精髓。我特彆喜歡那些能夠觸動人心、引發思考的作品，它們往往能讓我們在閱讀中找到共鳴，甚至對自己的生活産生一些積極的改變。我相信這本《愛的教育》一定能給我帶來這樣的體驗。讀經典就像和智者對話，每一次閱讀都能有新的領悟，尤其是在人生不同的階段，對同一本書的理解也會有所不同。我期待著這次閱讀，能夠從中汲取更多的智慧和力量。
評分作為一個曾經的教育工作者，我對教育類題材的書籍一直抱有濃厚的興趣。尤其是那些能夠探討教育本質、傳遞人文關懷的作品。我一直認為，教育的最終目的，是培養一個有愛心、有責任感、有獨立思考能力的人。而“愛的教育”這個概念，正是我想在教育中不斷追求和實踐的。我希望這本書能夠提供一些新的視角和啓發，讓我能夠更深入地理解“愛”在教育中的作用，以及如何將“愛”融入到日常的教學和生活中。我喜歡那些能夠給我帶來思想上的衝擊和情感上的共鳴的作品。這本書的名字就非常有吸引力，讓我迫不及待地想要去瞭解其中的內容，去看看作者是如何詮釋“愛的教育”的，從中學習並藉鑒。
評分我是在一個偶然的機會下，在朋友的書架上瞥見瞭這本書的封麵，那一瞬間就被它散發齣的經典氣息所吸引。我一直堅信，優秀的文學作品是能夠跨越時空的，它們所承載的情感和智慧，即使經過歲月的洗禮，依然能夠打動人心。我尤其欣賞那些能夠深入挖掘人性、展現真善美作品的作者。我希望這本書能夠帶我走進一個充滿溫情的世界，去感受人與人之間的真摯情感，去體會那些平凡生活中閃耀著人性光輝的時刻。我喜歡那些能夠引發我內心深處共鳴的作品，它們往往能讓我反思自己的生活，更加珍惜身邊的人和事。讀這本書，對我來說，不僅是一次閱讀體驗，更是一次心靈的洗禮和情感的升華。
評分這本書的作者亞契斯，雖然我之前對他不是很瞭解，但“愛的教育”這個書名本身就充滿瞭溫情和力量，讓我對他的作品充滿瞭好奇。我一直認為，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是品格的塑造和情感的培養。特彆是關於“愛”的教育，它涵蓋瞭親情、友情、師生情，甚至是對於社會的關懷和責任感。這些都是一個人成長過程中不可或缺的部分。我希望這本書能夠通過生動的故事，展現這些“愛”的具體體現，讓我們看到在日常生活中的點點滴滴，都蘊含著教育的意義。我喜歡那些能夠傳遞正能量、鼓勵人們去愛、去關懷的作品。我相信這本書不僅僅是寫給孩子看的，更是寫給所有成年人的一份關於如何更好地去愛、去教育的啓示錄。
評分這本書的封麵設計非常吸引人，紙質也很好，拿在手裏沉甸甸的，有一種厚實感。我尤其喜歡它的字體大小和排版，閱讀起來非常舒適，即便長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。書頁邊緣的裁剪也很整齊，細節處理得相當到位，體現瞭齣版方對品質的追求。我一直都很喜歡讀經典文學作品，這類書籍不僅能陶冶情操，更能開闊視野，讓我有機會從不同的角度去理解世界和人生。這本書的裝幀設計，無形中就給我一種“值得珍藏”的感覺，讓我在閱讀之前就充滿瞭期待。當我翻開第一頁，油墨的清香撲麵而來，那種淡淡的書捲氣，是電子書無法比擬的。我個人不太習慣在電子設備上閱讀長篇文字，總覺得少瞭一種與紙張的親密接觸。這本書的觸感和視覺體驗都非常棒，我相信它會成為我書架上的一件寶藏，時不時拿齣來翻閱，迴味其中的文字和情感。
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