正版现货 翻转课堂 小学英语听力90篇+阅读90篇 五年级/5年级 第二版 华东理工大学出

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店铺: 纳卓图书专营店
出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562847878
商品编码:25859231780
丛书名: 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.五年
开本:16开

具体描述

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小学英语五年级听力与阅读专项训练:全面提升语言综合能力 本书专为小学五年级学生设计,旨在系统性地提升学生的英语听力理解能力和阅读理解能力。内容紧扣小学英语课程标准,并结合五年级学生的认知特点和学习需求,精心编排了90篇听力训练材料和90篇阅读理解文章。通过科学的训练方法和丰富的实战练习,帮助学生打下坚实的英语基础,为未来的英语学习之路铺平道路。 一、 听力训练:精选90篇,循序渐进,全面覆盖 本书的听力训练部分精心挑选了90篇短文、对话和独白,题材广泛,内容贴近小学生活,富有趣味性和实用性。训练内容从易到难,循序渐进,逐步提高学生的听力理解难度,确保学生能够稳步提升。 题型多样,全方位考察听力技能: 信息匹配: 训练学生在听取信息时,能够快速准确地抓取关键信息,并将其与选项进行匹配。例如,听一段关于家庭成员介绍的对话,匹配人物的姓名、职业、爱好等。 细节理解: 考察学生对听力材料中具体细节的理解能力。例如,听一段描述校外活动的短文,回答关于活动时间、地点、参与人员等问题。 主旨概括: 训练学生把握听力材料的整体意思,抓住文章的主题和中心思想。例如,听一段关于环境保护的广播,回答文章主要呼吁大家做什么。 推理判断: 引导学生在理解字面意思的基础上,进行合理的推断和判断。例如,听一段关于朋友之间对话,推断他们接下来的计划。 图文结合: 将听力材料与图片相结合,考察学生在听取信息的同时,能够将其与视觉信息进行关联和理解。例如,听一段关于动物习性的描述,选择与之匹配的动物图片。 排序和填空: 考察学生对听力材料中事件发生顺序的理解,以及对关键信息的记忆和补充能力。例如,听一段制作蛋糕的步骤,按顺序排列步骤;听一段关于天气预报,填空缺失的天气信息。 内容贴近生活,激发学习兴趣: 校园生活: 围绕学校的日常活动、课程、老师、同学等主题,让学生在熟悉的环境中进行听力练习。 家庭亲情: 描绘温馨的家庭场景,讲述亲人之间的对话和互动,培养学生的语感和情感认知。 朋友交往: 展现小学生之间有趣的对话和交流,学习日常问候、请求、邀请等实用表达。 兴趣爱好: 涉及运动、音乐、阅读、绘画等学生感兴趣的话题,增加听力练习的趣味性。 科普知识: 引入简单的科普内容,如动物、植物、天气、交通工具等,拓展学生的知识面,并在趣味中学习英语。 节日庆典: 介绍国内外重要的节日,如圣诞节、万圣节、春节等,学习相关的词汇和文化习俗。 旅行见闻: 描述一些简单的旅行经历和见闻,学习关于地点、交通、住宿等常用表达。 科学设计,助推能力提升: 短文篇幅适中: 每篇听力材料的长度都经过精心设计,既能充分训练学生的听力理解能力,又不会让学生感到枯燥或疲惫。 语速符合要求: 录音语速贴近小学五年级学生能够接受的范围,为学生提供一个舒适的听力环境,并逐步引导其适应更快的语速。 配套详尽解析: 每篇听力材料都配有原文、详细的答案解析,以及重点词汇和短语的讲解,帮助学生巩固所学,查漏补缺。 听力策略指导: 在章节开头或结尾,提供实用的听力策略,如“听前预测”、“边听边记”、“听后回顾”等,指导学生掌握有效的听力方法。 二、 阅读训练:90篇精选,题材丰富,能力全方位培养 本书的阅读训练部分精选了90篇短文、故事和说明文,内容丰富多样,覆盖小学五年级学生应掌握的阅读技能。通过精心的篇章设计和题型安排,有效提升学生的阅读速度、理解深度和信息提取能力。 题型全面,精准考察阅读理解: 细节查找: 训练学生在阅读过程中,能够快速准确地定位和提取文章中的具体信息。例如,阅读一段关于动物栖息地的介绍,回答某个动物生活在哪里。 词义猜测: 引导学生根据上下文语境,推断不认识单词或短语的意思,提高自主学习能力。例如,阅读一篇关于“experiment”的文章,猜测其含义。 句子理解: 考察学生对句子结构和含义的理解,以及识别句子在文中的作用。例如,阅读一段描述人物性格的句子,判断这句话表达了什么。 段落大意: 训练学生把握每个段落的核心内容,理解段落之间的逻辑关系。例如,阅读一篇关于“ Recycling”的文章,概括每个关于回收方法的段落大意。 篇章主旨: 引导学生理解整篇文章的主题和中心思想,培养宏观阅读能力。例如,阅读一篇关于“ The importance of friendship”的文章,概括文章的主题。 推理判断: 训练学生在理解字面意思的基础上,进行合理的推断,理解文章隐含的信息。例如,阅读一篇关于小动物冒险的故事,推断小动物接下来会遇到什么。 排序和选择: 考察学生对文章逻辑顺序的理解,以及根据文章内容进行选择判断的能力。例如,阅读一篇关于如何做手工的说明文,按顺序排列步骤;阅读一段描述景色的文字,选择最能体现作者情感的句子。 图文匹配: 将阅读材料与图片相结合,考察学生在理解文字信息的同时,能够将其与视觉信息进行关联和理解。例如,阅读一段关于不同交通工具的介绍,选择与之匹配的交通工具图片。 内容贴近生活,寓教于乐: 校园故事: 讲述学生在学校里发生的各种有趣、感人的故事,如友谊、合作、学习经历等。 生活常识: 介绍与日常生活相关的知识,如健康饮食、安全常识、生活习惯等。 科普探索: 涉及有趣的科学知识,如动植物、太空、人体等,激发学生对科学的兴趣。 文化习俗: 介绍中国及世界各地的传统节日、风俗习惯,拓展学生的文化视野。 名人传记: 讲述一些著名人物的简短故事,学习他们的品德和成就,树立榜样。 童话寓言: 包含经典的童话故事和寓言故事,通过故事传递道理,培养学生的品德。 旅行与发现: 描述一些简单的旅行经历和有趣的发现,学习关于地点、文化、风土人情的表达。 系统训练,全面提升阅读技能: 篇章长度适中: 文章长度根据五年级学生的阅读能力进行设计,确保学生在有限的时间内完成阅读并理解。 词汇难度梯度: 词汇难度循序渐进,既包含基础词汇,也适量引入一些超纲但可以通过上下文猜测的新词,锻炼学生的词汇推断能力。 语言风格多样: 包含叙述性、说明性、描写性等多种语言风格,帮助学生适应不同类型的阅读材料。 配套详尽解析: 每篇阅读文章均配有详细的答案解析,对难点词汇、句子进行讲解,并对文章的写作手法和主旨进行分析,帮助学生深入理解。 阅读策略指导: 在章节前后,提供有效的阅读策略,如“快速浏览”、“精读理解”、“带着问题阅读”等,指导学生掌握科学的阅读方法。 三、 听力与阅读相结合,融会贯通,形成语言能力闭环 本书将听力与阅读训练紧密结合,相辅相成,旨在帮助学生形成一个完整的语言能力闭环。学生在听力训练中获得的语感和词汇,可以为阅读理解打下基础;在阅读中积累的词汇和句子结构,又可以反哺听力理解。 主题关联: 许多听力材料和阅读文章在主题上相互关联,例如,一篇关于“A Day at the Zoo”的听力对话,可能会与一篇介绍“Different Kinds of Animals”的阅读文章相呼应,形成知识的拓展和深化。 词汇共现: 听力材料中出现的重点词汇和短语,在阅读文章中也会出现,帮助学生在不同语境下巩固和运用词汇。 能力互补: 听力训练能有效提升学生的语音语调感知能力和信息捕捉能力,而阅读训练则侧重于对文字的理解和分析。两者结合,能够更全面地提升学生的英语综合运用能力。 四、 学习建议: 1. 坚持规律训练: 建议学生每天坚持进行一定量的听力和阅读练习,保持学习的连续性。 2. 注重听力策略: 在听力练习时,积极运用书中提供的听力策略,如预测、抓取关键词、听后复述等。 3. 勤查词典,积累词汇: 遇到不认识的单词,及时查阅词典,并将其记录下来,反复记忆。 4. 理解句子结构: 在阅读时,注意分析句子的主谓宾结构,理解句子含义,特别关注连接词和从句。 5. 善用解析,巩固提升: 完成练习后,认真阅读答案解析,理解错误原因,并针对性地进行巩固复习。 6. 朗读模仿: 听力材料的原文可以进行模仿朗读,提升语音语调,增强语感。阅读文章也可以进行有感情的朗读,提高表达能力。 7. 联系生活,学以致用: 鼓励学生将所学的词汇和表达运用到日常生活中,与同学、家人用英语交流,在实践中巩固和提升。 本书的编写宗旨是为小学五年级学生提供一套科学、系统、有效的英语听力与阅读专项训练教材。通过持之以恒的练习,相信每位学生都能在听力理解和阅读能力上取得显著进步,为未来的英语学习打下坚实的基础。

用户评价

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我女儿最近刚上五年级,英语学习一直是她的强项,但我也知道,光靠学校的教学,有时候还是不够的。我一直想给她找一些有针对性的练习材料,尤其是在听力和阅读方面。这本《翻转课堂 小学英语听力90篇+阅读90篇》的介绍让我眼前一亮。听力90篇,阅读90篇,这个数量听起来就很有分量,感觉能够让孩子好好地“磨炼”一下。而且,它还提到了“翻转课堂”的模式,这点让我很好奇,不知道具体是怎么操作的,也不知道是否适合我家孩子这样自主学习能力比较强的孩子。我最看重的是,这本书的难度是否适合五年级学生,会不会太难或者太简单。我希望它能提供一些拓展性的练习,让孩子在巩固现有知识的同时,也能接触到一些新的、更有挑战性的内容。

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我是一名小学英语老师,平时也在不断地寻找更适合学生学习的教学资源。偶然的机会看到了这本《翻转课堂 小学英语听力90篇+阅读90篇》,觉得挺有意思的。首先,“翻转课堂”这个理念就很有吸引力,现在的教学模式也在不断地创新,这种将课堂学习和课后练习相结合的方式,如果运用得当,确实能提高学生的学习效率和主动性。其次,听力和阅读是小学英语的重中之重,90篇的听力材料和90篇的阅读材料,数量上是相当可观的,足以让学生进行大量的练习。而且,五年级是小学英语学习的关键时期,词汇量和句子结构都在快速发展,一套系统性的听力阅读材料非常重要。我还在思考,这本书的练习设计是否能真正地引导学生进行自主学习和思考,而不是简单地完成任务。

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这本书的封面设计挺吸引人的,色彩鲜明,插图也很活泼,很有吸引小学英语学习者的那种感觉。我拿到书的时候,首先翻看了一下目录,感觉内容编排上还是挺有条理的,从基础的词汇和听力练习,到稍微复杂的句子理解和段落阅读,循序渐进,这一点我比较喜欢。而且,听说这本书是“翻转课堂”模式的,这点让我很好奇,不知道实际操作起来效果如何。我孩子一直在用一套别的教材,这次看到这套书有这个特色,就想着尝试一下,希望能够激发他更多的学习兴趣。毕竟,现在小学的英语学习内容越来越丰富,对孩子的听力和阅读能力要求也越来越高,一套好的辅导材料是必不可少的。这本书的页码也挺厚的,看起来内容量应该不小,希望能够真正帮助到孩子提升英语能力。

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我注意到这本书强调的是“正版现货”,这个对于我们家长来说是特别重要的。现在市面上盗版书太多了,内容错误百出,印刷质量也差,对孩子的眼睛和学习都有潜在的危害。而“华东理工大学出版社”的出品,本身就代表了一种质量保证和学术严谨性。再者,“第二版”的字样也说明这本书并不是一成不变的,而是经过了不断的更新和完善,紧跟教育的最新动态和需求。我个人对“翻转课堂”这个概念还不是特别熟悉,但感觉它是一种比较先进的学习模式。希望这本书的配套设计能够真正地体现“翻转课堂”的精髓,让孩子们能够在课后进行有效的自主学习和巩固,而不是仅仅把书上的练习做完。我希望这套书能够帮助我的孩子在五年级这个关键时期,切实提升他们的英语听力理解能力和阅读能力。

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作为家长,我一直很注重给孩子选择学习资料的严谨性,所以当我看到“正版现货”和“华东理工大学出版社”这两个字眼时,心里就踏实了不少。盗版书不仅内容可能不准确,而且印刷质量也差,对孩子的视力也不好。这本《翻转课堂 小学英语听力90篇+阅读90篇》一看就是经过精心策划和编排的,内容上应该会比较权威。我特别看重它的“第二版”这个信息,说明出版社在不断地更新和优化内容,紧跟教学改革的步伐。现在的英语教育,不仅仅是死记硬背,更强调理解和应用,特别是听力和阅读,是语言能力的基础。这套书的编排方式,听力和阅读分开,又都达到90篇的量,感觉是想让孩子在这两个方面都得到充分的训练。我希望它能帮助孩子打下扎实的英语基础,为将来的学习铺平道路。

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