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[美] 阿尔帕斯兰·沙欣(AlpaslanSahin 著

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发表于2024-05-10

商品介绍



店铺: 文轩网教育考试专营店
出版社: 上海科技教育出版社
ISBN:9787542865007
商品编码:25570338534
出版时间:2016-12-01

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书籍描述

基于实践的STEM教学模式 作  者:(美)阿尔帕斯兰·沙欣(Alpaslan Sahin) 编;侯奕杰 等 译 著作 定  价:68 出 版 社:上海科技教育出版社 出版日期:2016年12月01日 页  数:286 装  帧:平装 ISBN:9787542865007
前言
致谢
第1部分 关于STEM教育的文献
第1章 STEM教育:认识变化中的新格局
1.1 引言
1.2 STEM教肓的简要历史
1.3 定义STEM教肓:一种跨学币斗的教肓方法
1.4 全速前进的STEM
参考文献
第2章 数学、科学的成绩差
2.1 引言
2.2 背景
2.3 关联性
2.4 说明和原因
2.5 干预措施
2.6 总结
参考文献
第2部分 STEM SOS模式概述
第3章 21世纪的PBL模式
部分目录

内容简介

STEM SOS(STEM学生登台秀)是美国和谐公立学校开展基于实践的STEM教学的一项性活动,实施以来成效显著,如今已在美国50多个州的中小学校中得到推广应用。
本书作者为和谐公立学校创新型STEM教学的主要参与者,研究、管理、培训学校教师实施STEM SOS模式的主要负责人。在本书中,作者全面描述了和谐学校开展基于实践的STEM教学模式——STEM SOS的全过程,从创建、评估到教师培训,提供了详尽的关于STEM SOS模式的细则及实施策略。
(美)阿尔帕斯兰·沙欣(Alpaslan Sahin) 编;侯奕杰 等 译 著作 阿尔帕斯兰·沙欣,美国休斯顿和谐公立学校教师,STEM研究专家。

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