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作  者:魏寿洪 著 定  价:88 出 版 社:科学出版社 出版日期:2017年02月01日 页  数:253 装  帧:平装 ISBN:9787030518606 ●序
●前言
● 自闭症谱系障碍儿童社会技能概述 1
● 社会技能概述 3
●第二节 自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的相关理论 9
●第三节 自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的表现 13
●第四节 自闭症谱系障碍儿童社会技能缺陷的影响 18
●第二章 自闭症谱系障碍儿童社会技能评估 21
● 自闭症谱系障碍儿童社会技能评估的目的 23
●第二节 自闭症谱系障碍儿童社会技能评估的方法 25
●第三节 自闭症谱系障碍儿童社会技能评估的趋势 37
●第三章 自闭症谱系障碍儿童社会技能干预 41
● 自闭症谱系障碍儿童社会技能干预的理论基础 43
●第二节 自闭症谱系障碍儿童社会技能的干预方法 46
●第三节 自闭症谱系障碍儿童社会技能的干预成效 70
●第四节 自闭症谱系障碍儿童社会技能干预现状与问题 72
●第五节 自闭症谱系障碍儿童社会技能干预发展趋势 76
●第四章 自闭症谱系障碍儿童社会技能干预的理论框架 79
● 自闭症谱系障碍儿童社会技能干预依据 81
●第二节 自闭症谱系障碍儿童社会技能的干预模式构想 84
●部分目录

内容简介

社会技能缺陷是自闭症谱系障碍儿童的核心症状之一，也是诊断自闭症谱系障碍儿童的标准之一，干预自闭症谱系障碍儿童的社会技能缺陷也成为自闭症工作者的核心目标。目前，对于自闭症谱系障碍儿童靠前还缺乏有效的评估工具，对自闭症谱系障碍儿童的干预方法也较为有限，且缺乏实证研究。为能恰当准备评估自闭症谱系障碍儿童的社会技能缺陷，并在此基础上对其进行社会技能干预，本研究从如下展开了研究：本研究分为理论篇和实证篇。理论篇主要分析了自闭症谱系障碍儿童的社会技能缺陷表现、社会技能缺陷评估、社会技能干预的研究现状；实证篇首先编制了自闭症谱系障碍儿童社会技能的评估工具，在此基础上从行为干预模式以及综合干预模式两方面进行了实证的干预研究。 魏寿洪 著 魏寿洪， 男，1981年出生，重庆人，北京师范大学特殊教育博士，重庆师范大学教育科学学院特殊教育系副教授，研究方向为自闭症、融合教育。
主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、重庆市教育科学规划重点项目、重庆市社科规划博士项目各l项，参与联合国教科文组织项目、世界银行贷款项目各l项；在《中国特殊教育》《学前教育研究》《比较教育研究》等刊物发表论文近二十篇；参与编写专著两部。

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