全4冊王一梅作文一百課 那人那景 暢想真美妙 特彆的朋友 生活樂趣多 彩圖全麵提升小學生想 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 作文
• 小學
• 王一梅
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• 教材
• 練習
• 寫作指導
• 彩圖
• 提升
• 課外閱讀

店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 汕頭大學齣版社

ISBN：9787565814297

商品編碼：25240053709

叢書名： 中學生優秀作文輔導大全

開本：16開

編輯推薦：

 

★由兒童文學作傢王一梅率作文專傢團隊曆時十年多精心打造，將其作文法寶傾囊相授，既是的作文教材，又是貼心的作文好幫手。

★以作文課堂的形式，分主題、分類彆地引導、示範、教寫各門類作文，更具針對性和實用性。

★一個個開放式的作文主題，引導你在作文世界裏自由觀察、探索、想象、自由塗鴉。全麵提升你的觀察力、想象力和動手寫作能力，全方位提升你的作文水平。

★手繪作文地圖，在教給你作文法寶，理清作文思路的同時，更能激發你的創作靈感和動手創作的欲望與興趣。

★全書采用彩色印刷，並采用有益於小朋友視力的大字號，既有益於眼睛的健康，還能帶來美的享受。 

內容推薦：

 

“王一梅作文一百課”共四冊，分彆為《那人那景》《生活樂趣多》《暢想真美妙》《特彆的朋友》。

全套書由兒童文學作傢王一梅率作文專傢團隊精心打造。它既是各年級小學生朋友們實用的作文教材，也是貼心的作文好老師、好幫手。

它通過一個個開放式的作文主題，引導、示範、教寫各類寫人、寫景、記事、狀物、想象類作文。

它在開放式的主題裏，以作文課堂的形式，教小學生手繪作文地圖，幫助他們理清作文思路，激發他們的創作靈感和動手創作的欲望與興趣。

它通過作文課堂的形式，與小學生們積極互動，積極調動他們觀察、想象、動手寫作，充分開發他們的觀察力、想象力和動手寫作的能力，有效提升小學生的閱讀和寫作整體水平。

作者簡介：

 

王一梅：

一級作傢, 蘇州市職業大學教育與人文學院兒童文學研究所所長。蘇州市作傢協會副主席。

用二十年時間寫作，齣版圖書200多冊，有長篇童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的森林》；小說《城市的眼睛》《一片小樹林》；短篇童話《書本裏的螞蟻》《兔子的鬍蘿蔔》等。

作品獲第十屆中宣部精神文明“五個一工程”奬、第五屆和第六屆全國兒童文學奬；第五屆國傢圖書奬等奬項。

   在寫作的同時研究作文教學，曆經十年，形成王一梅教作文一係列獨特的教學內容和方法，得到教師、傢長和學生好評。 

鬍誌遠：

福建寜德職業技術學院教師，省作傢協會會員，市級名師，發錶文學評論多篇，曾參與編著《開心貓看圖作文起步高手（彩圖版）》《兒童文學理論與實踐》等。近年主持省級課題，潛心研究兒童閱讀與寫作，喜歡和孩子們玩在一起，樂在其中。被中國教育報評為“2010年度推動讀書十大人物”。王一梅作文團隊核心成員。

 

 

 

媒體評論：

 

一個個開放式的主題，有的描摹風景色彩，有的講述生活經曆，有的探討心靈話題；注重觀察和想象的培養，注重文字傾訴、交流的樂趣，注重自我對生活的情感梳理。嗬護著童年的靈動，閃爍著文學的光彩。

——首都師範大學教授、作傢  金波

這套書闡明瞭寫作的技巧和方法，操作性強。它著重啓發孩子結閤自己的生活經驗去探索、發現自己和周圍的環境，著重培養孩子的觀察力、思維發展能力、想象力和批判力。它印證瞭美國學者斯蒂芬·剋拉生“閱讀讓你寫作更好，寫作會讓你更聰明”的說法。

——美國三藩市加州州立大學教育學院教授、中英雙語教師培訓計劃首席研究主任  Chirsty Lao 劉英

在一梅老師切、細膩、充滿對話感的講述中，作文的秘徑，以看得見、摸得著的方式，一一展現在我們眼前瞭。跟著寫，試著寫，你會訝異地發現，原來寫作一點都不難！

——浙江省春蠶奬、浙江省教改之星金奬獲得者  王樂芬

目錄：

 

女巫的故事

這堂課我們能學會/001 

課前我們來熱身/002 

讓我們走進輕鬆課堂/003 

課後我們來塗鴉/020

奇妙的想法

 這堂課我們能學會/022 

課前我們來熱身/023 

讓我們走進輕鬆課堂/025 

課後我們來塗鴉/038

漂流的故事

這堂課我們能學會/040 

課前我們來熱身/041 

讓我們走進輕鬆課堂/043 

課後我們來塗鴉/056 

美文推薦閱讀/058

故事大膽想，自由編

這堂課我們能學會/060 

課前我們來熱身/061 

讓我們走進輕鬆課堂/062 

課後我們來塗鴉/073 

美文推薦閱讀/075

通知也好玩

這堂課我們能學會/076 

課前我們來熱身/077 

讓我們走進輕鬆課堂/079 

課後我們來塗鴉/088

我暢想，我改寫

這堂課我們能學會/090 

課前我們來熱身/091 

讓我們走進輕鬆課堂/092 

課後我們來塗鴉/109

誰的春天

這堂課我們能學會/111 

課前我們來熱身/112 

讓我們走進輕鬆課堂/116 

課後我們來塗鴉/126

穿越時空來相會

這堂課我們能學會/128 

課前我們來熱身/129 

讓我們走進輕鬆課堂/129 

課後我們來塗鴉/147

夢精靈

這堂課我們能學會/149 

課前我們來熱身/150 

讓我們走進輕鬆課堂/152 

課後我們來塗鴉/159 

美文推薦閱讀/161

小豬當傢

這堂課我們能學會/163 

課前我們來熱身/164 

讓我們走進輕鬆課堂/165 

課後我們來塗鴉/173

編寫魔幻故事

這堂課我們能學會/175 

課前我們來熱身/176 

讓我們走進輕鬆課堂/177 

課後我們來塗鴉/198

《那人那景》：重拾生活的美好與感動 在快節奏的現代生活中，我們常常感到疲憊與迷失，被瑣碎的事務纏繞，忽略瞭身邊細微的美好。然而，那些曾讓我們動容的人，那些曾讓我們駐足的景，卻如同星辰，在記憶的長河中閃爍，指引我們找迴內心的寜靜與力量。 《那人那景》是一本旨在喚醒讀者對生活的熱愛與感悟的書籍。它不是一本教你如何成功的“速成指南”，也不是一本充斥著空洞哲理的“心靈雞湯”。它以樸實無華的文字，細膩真摯的情感，帶領讀者走進一個個充滿溫情與智慧的故事，去發現那些被我們遺忘在角落裏的珍貴瞬間。 重溫那些溫暖的“那人” 這本書中的“那人”，或許是你童年時慈祥的祖母，她手中搖曳的蒲扇，伴著你度過一個個炎熱的夏日，她講的故事，裝點瞭你最初的夢。或許是你的父母，他們默默的付齣，如同一棵參天大樹，為你遮風擋雨，卻從未索取迴報。他們或許不善言辭，但眼神中的關切，行動中的擔當，早已化作最深沉的愛。 “那人”也可能是你人生中偶遇的一位陌生人。或許是在你最需要幫助的時候伸齣援手的路人，他一句溫暖的鼓勵，一個善意的微笑，讓你感受到瞭人性的光輝。或許是一位默默奉獻的老師，他用知識的甘露澆灌你稚嫩的心靈，教會你明辨是非，塑造你健全的人格。又或者，是一位與你短暫相遇的朋友，他或許隻在你生命中停留瞭片刻，卻留下瞭深刻的印記，讓你明白友誼的真摯與可貴。 《那人那景》中的故事，將這些平凡而偉大的人物一一呈現。他們或許沒有轟轟烈烈的壯舉，但他們身上閃耀著人性的光輝，他們的存在，讓我們的生活變得更加溫暖而有意義。通過閱讀這些故事，你會重新審視自己身邊的人，也許你會發現，那些一直陪伴在你身邊的人，纔是最值得你珍惜的寶藏。你會學會用更寬容的眼光看待他人，理解他們的不易，也更懂得如何去愛與被愛。 感悟那些觸動心靈的“那景” “那景”，並非一定要是名山大川、秀麗風光。它或許是清晨屋簷下滴落的露珠，晶瑩剔透，映照齣萬物的生機；或許是傍晚夕陽染紅的天際，絢爛如畫，勾勒齣自然的壯麗。它也可以是孩童在巷口追逐嬉戲的歡聲笑語，是老者在公園裏悠閑散步的身影，是街角咖啡館裏飄散齣的淡淡香氣。 《那人那景》引導我們放慢腳步，去留意那些被我們匆匆忽略的風景。一本泛黃的舊書，封麵上的磨損記錄著時光的痕跡，書中飽含的智慧，能讓你穿越時空，與偉大的靈魂對話。一株路邊不起眼的小草，它頑強地在石縫中生長，展現齣生命的韌性與力量。一首觸動心弦的老歌，它能勾起你深藏的迴憶，讓你重溫那些難忘的歲月。 書中描寫的“那景”，常常蘊含著深刻的哲理。一片落葉的飄零，是對生命的無常與輪迴的思考；一次風雨的洗禮，是對生命堅韌與重生的感悟。這些看似尋常的景象，經過作者的筆觸，煥發齣彆樣的光彩，引發讀者內心的共鳴與深思。 通過閱讀《那人那景》，你會重新發現生活的美學。你會明白，美無處不在，它藏匿於細微之處，等待你去發現。你會學會用一種平和的心態去欣賞周圍的一切，感受大自然的鬼斧神工，體味人生的悲歡離閤。你甚至會開始拿起筆，記錄下屬於自己的“那人那景”，用文字留住那些美好的瞬間。 “暢想真美妙”：點燃內心的童真與創造力 《暢想真美妙》這本書，顧名思義，是一次對想象力自由馳騁的頌揚。它鼓勵我們掙脫現實的束縛，擁抱內心的童真，去暢想那些看似不可能的美好，去創造那些獨一無二的奇跡。 在這個日益功利化的世界裏，我們似乎越來越少地允許自己去“鬍思亂想”。我們的思維被規則、邏輯和效率所限製，想象力漸漸枯竭。然而，正是這份想象力，構成瞭人類文明的基石，驅動著我們不斷探索未知，創造未來。 《暢想真美妙》是一本邀請你迴歸童年的書。它用充滿趣味和想象力的語言，描繪瞭一個個奇妙的世界。也許是能與動物對話的神秘能力，也許是能夠穿梭時空的奇幻旅程，又或許是能讓願望成真的神奇魔法。這些故事，旨在喚醒你內心深處那份久違的童真，讓你重新相信，世界充滿無限可能。 書中鼓勵的“暢想”，並非是脫離現實的空想。相反，它是一種激發創造力的強大動力。那些偉大的發明傢、藝術傢、科學傢，無一不是擁有非凡想象力的人。正是因為他們敢於“暢想”，敢於挑戰傳統，纔有瞭我們今天所處的豐富多彩的世界。 通過閱讀《暢想真美妙》，你會發現，想象力是一種可以被訓練和培養的能力。它能幫助你從不同的角度看待問題，找到解決問題的創新方法。它能讓你在枯燥的學習和工作中，找到樂趣和靈感。更重要的是，它能讓你擁有一個更加豐富和多彩的精神世界。 這本書會讓你重新審視自己的生活，思考“如果……會怎樣？”。你會發現，原來簡單的生活也能變得如此奇妙，原來平凡的你也能擁有不平凡的夢想。它會鼓勵你大膽地去嘗試，去探索，去創造，去相信，你心中的每一個“美妙”的暢想，都可能成為現實。 “特彆的朋友”：理解與陪伴的深刻內涵 “特彆的朋友”這個主題，觸及瞭人際關係中最細膩、最動人的部分。它不僅僅指代那些血緣或親密關係中的朋友，更包含瞭那些在生命中扮演著獨特角色，給予我們特殊關懷與陪伴的個體。 在這本書中，“特彆的朋友”的定義被大大拓寬。他們可能是我們寵物，它們無條件的愛和忠誠，是我們疲憊時最溫柔的慰藉。它們用閃亮的眼神，濕潤的鼻子，默默地陪伴在我們身邊，給予我們最純粹的情感支持。 “特彆的朋友”也可能是一些我們並不經常聯係，但卻在關鍵時刻給予我們力量的人。也許是一位曾經幫助過你的恩師，他的一句鼓勵讓你重新振作；也許是一位多年未見的故友，一次偶然的重逢，讓你重拾失落的溫暖；又或者是那些在網絡世界中，通過文字交流，心靈相通的網友，他們在虛擬的空間裏，給予你理解和支持。 書中通過一個個鮮活的案例，展現瞭“特彆的朋友”所帶來的深刻影響。他們可能不曾擁有華麗的外錶，也不曾說齣感人的諾言，但他們用自己的方式，成為瞭我們生命中不可或缺的一部分。他們的存在，讓我們感受到被理解，被接納，不再孤單。 “特彆的朋友”的重要性在於，他們能夠看到我們不為人知的一麵，接納我們的不完美，並給予我們最真誠的肯定。他們是我們在人生旅途中，最可靠的同行者，是我們在風雨中，最堅實的依靠。 通過閱讀《特彆的朋友》，你會更加珍惜身邊那些真正關心你、支持你的人。你會學會如何去經營和維護這些特彆的關係，如何用真心去換取真心。你也會更加明白，人生的意義，很大程度上體現在與他人建立連接，並在連接中獲得成長與幸福。 “生活樂趣多”：在尋常中發現驚喜 “生活樂趣多”並非要求我們去追求物質上的奢華，也不是鼓勵我們沉溺於短暫的享樂。它更強調的是一種積極樂觀的生活態度，一種善於發現生活細微之處樂趣的能力。 這本書將帶領讀者走進平凡的生活場景，去挖掘那些隱藏的樂趣。也許是為傢人準備一頓豐盛的晚餐，在廚房裏忙碌的身影本身就是一種樂趣；也許是與孩子一同玩耍，在他們的笑聲中找迴久違的純真；又或者是學習一項新的技能，從陌生到熟練的過程本身就充滿成就感。 “生活樂趣多”也與我們的心態息息相關。當我們以開放和好奇的心態去麵對生活時，即使是看似枯燥的事情，也能從中找到樂趣。比如，觀察不同季節植物的變化，瞭解它們的生長習性；研究一道菜的烹飪技巧，品嘗自己動手製作的美食；或者，整理自己的書房，讓環境變得更加整潔舒適，也是一種生活中的小確幸。 本書中的故事，常常通過幽默詼諧的筆觸，將那些生活中的小插麯描繪得生動有趣，讓讀者在輕鬆愉快的閱讀中，體會到“樂趣”的真諦。它鼓勵我們放慢生活的節奏，去感受每一個當下，去享受那些不經意間流露的幸福。 通過閱讀《生活樂趣多》，你會發現，樂趣並非遙不可及，它就蘊藏在我們日常的點點滴滴之中。你將學會如何去創造屬於自己的樂趣，如何用積極的心態去化解生活中的煩惱，最終活齣更加充實而精彩的人生。 彩圖全麵提升小學生想：為心靈插上翅膀 “彩圖全麵提升小學生想”這本書，專注於為小讀者們打開想象力的大門，用豐富多彩的圖畫和引人入勝的故事，激發他們的創造力和求知欲。 這本書的特點在於它將文字與圖像完美結閤。鮮艷的色彩、生動的畫麵，能夠直接抓住小讀者的眼球，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，沉浸在故事的世界裏。精美的插畫不僅僅是故事的輔助，它們本身就是一種語言，能夠傳遞豐富的情感和信息，幫助小讀者們更好地理解故事的內涵。 “提升小學生想”意味著這本書緻力於培養小讀者的思維能力。它通過設置一些開放性的問題，引導小讀者們主動思考，鼓勵他們錶達自己的想法和觀點。故事中的情節設計，常常會包含一些需要推理、聯想和創新的環節，從而有效地鍛煉小讀者的邏輯思維和創造性思維。 這本書的內容設計，貼近小學生的認知水平和興趣點。無論是關於友誼、勇氣、探索還是夢想的故事，都能夠引起他們的共鳴，讓他們在閱讀中感受到成長的快樂。同時，書中也可能包含一些科普知識，以趣味的方式呈現，激發小讀者們對科學的興趣。 “彩圖全麵提升小學生想”是一本能夠為小讀者們的心靈插上翅膀的書。它不僅能夠豐富他們的知識，開闊他們的視野，更重要的是，能夠培養他們獨立思考的能力，激發他們對未知的好奇心，為他們未來的成長奠定堅實的基礎。閱讀這本書，就像為小小的頭腦注入瞭無限的能量，讓他們敢於去想，敢於去問，敢於去創造屬於自己的精彩。