学乐大树系列 怪诞小学6册 英文原版 Eerie Elementary 初级章节桥梁书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Jack Chabert 著

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• Eerie Elementary
• 阅读启蒙
• 趣味英语
• 冒险故事

店铺： 海盗城堡进口旗舰店

出版社： Scholastic

ISBN：978054562392601

商品编码：25219593523

包装：平装

学乐Scholastic Branches系列 6册 

Eerie Elementary（6-8岁）

相关资料

学乐为刚开始独立阅读的小读者推出了Branches系列，阅读对象为正要脱离分级读物，但还没有为阅读传统章节书做好准备的孩子。

一般来说，分级读本内容简单易懂，页数在24-28页左右，适合4-6岁孩子阅读。而传统章节书词汇难度高，有些会带黑白插图，页数至少在96页以上，适合7-11岁孩子阅读。

因此，孩子从分级读本直接过渡到一般传统的章节书往往出现阅读困难，故事内容不理解，直接导致持续阅读难，甚至讨厌阅读，不想继续阅读。

Branches系列非常好地解决了这个问题。它帮助孩子平缓地从分级读本过渡到传统章节书的阅读。

Branches系列页数在24-28页左右,插图和文字比例为50：50，页数为80-96页之间。

 

编辑推荐

学乐全新系列Branches系列！

分级读本到传统章节书的过渡读物！

帮助孩子逐步提高英语阅读能力，顺利过渡到章节书阅读！

美国学乐集团重点打造的初级章节书

美国版《查理九世》

美国极畅销的小学初级读物

悬疑的故事、紧张的节奏，配有大量插图，

能帮助低年级的小学生树立阅读的自信心和耐心

《怪诞小学》是美国极畅销儿童冒险推理小说，专为培养小学低年级学生独立阅读的信心和耐心而打造。本系列鼓励探索推理，赞美机智勇敢，喜欢推理和冒险的小朋友会非常喜欢！

本系列的主人公——山姆·格雷夫斯被选为了怪诞小学的走廊管理员。但不久他就发现这工作可不是叫同学上课那么简单。学校活了，储物柜吞了露西，操场还变成了迷宫。山姆和他的好朋友露西、安东尼一起去发现怪诞小学的秘密，原来学校是疯子科学家奥森·厄尔设计的。他为了长生不老，把自己变成了怪诞小学。山姆、露西和安东尼能否化解一次又一次危机，打败怪诞小学，把学生们都拯救出来呢？

故事情节紧张，充满悬念，吸引小读者阅读。该系列读本每一页都配有插画，减少孩子读英文书的心理负担。

 

本书特点

1. 故事有趣，情节紧凑，插图丰富。

2. 故事成系列，孩子会渴望连续阅读。

3. 剧情设计简单，上下文线索充足，易于理解。

4. 读本中会出现大量高频词，适用于自然拼读规则

5. 难易适中，页数适中，让孩子阅读更自信！

 

6册目录

Eerie Elementary #1: The School Is Alive! (Lexile 460L)

Eerie Elementary #2: The Locker Ate Lucy! (Lexile 490L)

Eerie Elementary #3: Recess Is A Jungle! (Lexile 430L)

Eerie Elementary #4: The Science Fair Is Freaky! (Lexile 440L)

Eerie Elementary #5: School Freezes Over! (Lexile 460L)

Eerie Elementary #7: Classes Are Canceled! (Lexile 460L)

相关资料

怎样和孩子开始章节书阅读呢，一位书友是这样做的：

我觉得要克服大部份小朋友对大量文字潜意识所存的恐惧，一开始接触可以由爸妈念给小朋友听。虽然要念半个小时到两个小时才能读完一本章节书,但是亲子阅读真的可以让小朋友更投入，并借着和大人的讨论，慢慢挖掘章节书的可爱! 

如果书的内容再有教育性和知识性，也可以让小朋友在读故事之余，增长自然科学和人文历史方面的知识。如果有父母解释一下背景知识，想必小朋友会更容易明白并且记得。

 

媒体推荐

山姆是怪诞小学的新任走廊管理员。他觉得这是一份无聊的工作，而且招人厌。他没想到“学校”居然是他的头号敌人。他的脚被操场上的流沙抓住，他还被一个消防栓袭击。山姆决定去寻找答案。“学校”可能是活的吗？所有的学生都有危险吗，还是学校只想要山姆？当在学校礼堂将举办一场所有学生都要观看的舞台剧时，“学校”计划要行动了。山姆必须反击。

这是美国学乐教育集团重点打造的初级章节书，书中配有大量的黑白插图，非常适合开始独立阅读，但还没准备好看《鸡皮疙瘩》系列的小读者们。

——巴托县公共图书馆

 

谁想成为一个叫做“怪诞小学”的学校的走廊管理员？山姆当然不想。他也不喜欢那条必须要佩戴的橘黄色绶带。但是当操场上的沙子抓住了他的脚，学校的老走廊管理员内科比先生告诉他必须打败邪恶的怪诞小学时，山姆不知道自己是不是疯了。

不断变化的卡通插图加剧了小说的情节，有趣的拟声词加强了小说的气氛。当一个自动售货机向山姆射出水瓶的时候，发出“嘭嘭嘭”的声音。当露西和安东尼吊在绳子上的时候，下面的金属椅发出“咔嗒咔嗒”的声音。

当山姆的朋友安东尼和露西知道山姆说的是真的的时候，他们和山姆一块战斗。但是面对一个有感觉能力的、危险的学校不能掉以轻心。

这是美国学乐教育集团重点打造的初级章节书，有助于小读者们阅读更多章节的图书。

——美国《书单》杂志

 

出版社简介

美国学乐集团（Scholastic Inc.）是全球著名的儿童图书出版商和发行商，也是儿童教育领域的技术领头人。它拥有独特的图书俱乐部、书展和直销网络，为儿童图书提供了强有力的发行网络；它还在教育出版和儿童娱乐内容生产方面占据领先地位。学乐创造了许多生动的儿童人物形象，在美国出版了“哈利·波特”系列图书，并取得成功，与“哈利·波特”系列的英国出版商布鲁姆斯伯里（Bloomsbury）形成竞争态势。  

学乐集团年销售额超过20亿美元，在美国纳斯达克上市。每年出版发行超过3亿册儿童图书，畅销165个国家。集团总部设在美国纽约，在加拿大、英国、爱尔兰、澳洲、新西兰、阿根廷、墨西哥、印度、菲律宾、马来西亚、新加坡、泰国、印度尼西亚、台湾和香港均设有分公司。学乐的阅读俱乐部是美国*大的读书俱乐部，覆盖全美各类学校。学乐的教学网站每年帮助1800万学生完成研究课题，并且赢得了美国图书馆协会的*高奖项。  

 

基本信息

作者：Jack Chabert 

出版社: Scholastic Paperbacks (2014年6月24日)

丛书名: Eerie Elementary

平装: 90页

读者对象: 6 - 8 岁

语种： 英语

ISBN: 0545623928

条形码: 9780545623926

商品尺寸: 13.3 x 0.6 x 19.7 cm

商品重量: 136 g 

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，内容将围绕初级章节桥梁书的特点展开，同时规避您提到的具体书目信息。 --- 奇幻冒险与成长的秘密花园：精选初级章节桥梁书导读 欢迎来到一个充满想象力、友谊和勇敢探索的阅读新世界！对于那些刚刚脱离绘本，准备迈入独立阅读黄金阶段的小读者们来说，初级章节桥梁书（Early Chapter Books）是开启文学旅程的完美阶梯。这些书籍的设计精妙，既有引人入胜的故事线和足够的文字量来培养阅读耐力，又保留了丰富插图和易于理解的语言，确保阅读过程充满乐趣而非挫败感。 本精选导读汇集了多部深受全球小读者喜爱的系列作品，它们跨越了不同的主题，从校园日常的温馨趣事到充满神秘色彩的奇幻冒险，旨在为不同兴趣爱好的孩子提供丰富的选择。 系列一：校园生活的幽默与成长——《XX学校的捣蛋鬼日记》 主题聚焦： 友谊、适应新环境、解决小冲突、家庭关系。 《XX学校的捣蛋鬼日记》系列，以其接地气的幽默感和对小学生真实情感的精准捕捉，成为新晋阅读者的最爱。故事围绕着主角李奥（Leo）和他的死党莎拉（Sarah）在“阳光小学”的日常生活展开。 内容亮点解析： 1. 场景代入感强： 每一本书都聚焦于一个孩子们能切身感受到的主题：第一次参加运动会、忘记带作业、与同桌产生的“小战争”，或是组织一次秘密的午餐会。作者善于用诙谐的笔触描绘这些场景，让孩子们在阅读中看到自己的影子。 2. 角色的立体化塑造： 主角李奥并非完美无缺，他会犯错，会犹豫，但最重要的是，他总能在朋友的帮助下找到解决问题的方法。这种成长的轨迹，是引导孩子理解“错误是学习的一部分”的绝佳教材。 3. 叙事节奏轻快： 章节短小精悍，配有大量黑白插图，这些插图不仅美观，更是帮助理解复杂情节的关键线索。当文字量增加时，视觉辅助能有效减轻阅读压力，维持阅读的流畅性。 4. 语言风格： 语言简洁明了，多使用口语化表达，非常贴合目标读者的日常交流习惯，有助于迅速提升阅读速度和理解力。 适合读者： 7-9岁，刚刚开始独立阅读章节书，喜欢贴近现实生活幽默故事的孩子。 --- 系列二：奇幻元素与解谜探险——《失落的地图与魔法指南》 主题聚焦： 勇气、逻辑推理、探索未知、团队合作。 如果您的孩子对神秘事物和解开谜题充满热情，那么《失落的地图与魔法指南》系列将是他们梦寐以求的冒险读物。这个系列构建了一个介于现实世界与奇幻领域之间的“夹层空间”。 内容亮点解析： 1. 世界观的巧妙构建： 故事的主人公艾米丽（Emily）意外发现了一个连接着古老图书馆地下密室的入口。这个密室里存放着各种关于“被遗忘的魔法生物”和“失落文明遗迹”的记录。这种将奇幻融入现实的叙事手法，极大地激发了孩子的探索欲。 2. 谜题驱动情节： 每一册书都围绕着一个核心谜题展开。例如，在第一册中，孩子们需要根据一张残缺的羊皮纸地图，解开三道关于星象和古代符号的谜题，才能找到下一条线索。这种设计有效训练了孩子的观察力和逻辑思维能力。 3. 角色的多元发展： 团队中不只有艾米丽这位领头人，还有热衷于历史的伙伴本（Ben）和擅长使用工具的妹妹克洛伊（Chloe）。作者通过展现他们如何结合各自的优势来克服困难，潜移默化地教育孩子尊重个体的差异性。 4. 文体过渡的完美示范： 本系列在章节结构上进行了优化，确保情节推进的同时，每隔几页就会出现一次插图高潮，帮助读者在紧张的解谜过程中得到短暂的视觉休息，从而更好地迎接接下来的挑战。 适合读者： 8-10岁，热爱冒险、推理和轻度奇幻元素的孩子，适合作为从初级章节书向中级章节书过渡的读物。 --- 系列三：动物伙伴与自然和谐——《林间小屋的秘密朋友》 主题聚焦： 动物保护、同理心、自然科学基础知识、人与自然的共存。 《林间小屋的秘密朋友》系列是一套充满了温柔和教育意义的作品。故事的主人公是一对住在郊外林间小屋的姐弟，他们拥有一个特殊的“能力”——能够理解并帮助森林中的各种小动物。 内容亮点解析： 1. 情感教育的深度： 系列的核心在于培养读者的同理心。当一只受伤的松鼠需要救助，或者一只迷路的小鹿需要被引导回家时，主角们展现出的耐心、细心和爱心，是最好的情感教育课本。 2. 融入自然知识： 叙事中巧妙地穿插了关于不同季节生态变化的知识，比如不同鸟类的迁徙路线、植物的生长周期、以及常见昆虫的习性。这些知识点被自然地融入到情节中，避免了枯燥的说教。 3. 情节的治愈性： 尽管偶尔会有小小的惊险（比如与天气作斗争），但整体基调是温暖和治愈的。故事的解决方式往往不是戏剧性的冲突，而是通过理解、沟通和细致的照料来达成和解。 4. 插图的细致入微： 本系列尤其注重插图的写实感，力求准确描绘动物的形态和森林的细节，这对于提升孩子的观察力和对自然的敬畏之心非常有帮助。 适合读者： 6-8岁，喜爱小动物、对大自然充满好奇心，需要培养责任感和爱心的孩子。 --- 为什么选择初级章节桥梁书？ 桥梁书是阅读能力发展中的关键“中转站”。它们解决了以下核心问题： 跨越“阅读高原期”： 许多孩子在会读简单的词语后，会因为文字量陡增而感到吃力。桥梁书通过合理的排版（充足的行距、适中的字体大小）和图文并茂的平衡，让孩子在“读得更多”的同时“感觉更轻松”。 培养持续阅读的习惯： 相比于一本厚厚的长篇小说，一系列短小精悍、主题明确的故事更能带来“读完一个”的成就感，从而激励他们拿起下一本。 提升语感和词汇量： 它们适度地引入了比绘本更丰富的词汇和更复杂的句式结构，是自然习得高级语言表达的最佳途径。 这些精选系列，正是为了陪伴孩子跨越这一重要的阅读里程碑，让他们在阅读的乐土中，尽情驰骋，收获知识与成长的双重喜悦。 ---

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书简直是为那些刚要从图画书过渡到纯文字阅读的孩子们量身打造的！我儿子最近迷上了它，我们俩都为他阅读能力的飞速提升感到惊喜。这本书的排版设计非常巧妙，既有足够的文字量来培养孩子的阅读耐力和理解能力，又穿插着一些引人入胜的插图，让那些对长篇文字望而却步的小读者也能保持兴趣。最让我欣赏的是它的故事节奏，那种恰到好处的悬念和幽默感，让孩子在阅读过程中总想知道接下来会发生什么。我发现他不再是抱着应付任务的心态去读书，而是真正地沉浸在那个奇妙又有点“怪诞”的世界里了。而且，作为家长，我特别注意到它在词汇选择上的分寸感，既能扩展孩子的词汇量，又不会因为生词太多而产生挫败感。这才是真正的“桥梁”啊，它搭建了一座坚实的桥梁，让孩子稳稳地走过“初级”阶段，向更复杂的文学作品迈进。每次读完一个章节，他都会急着跟我讨论里面的情节，那种主动分享和思考的积极性，比任何说教都有效。这套书的成功之处就在于，它没有用说教的方式来“教育”孩子，而是用一个充满想象力的故事把知识和乐趣巧妙地融合在一起，这种体验式的学习，才是最持久有效的。

评分☆☆☆☆☆

我必须赞扬一下这套书在视觉辅助方面的克制和精准。很多初级桥梁书为了吸引孩子，会把插画画得过于丰富甚至喧宾夺主，结果孩子只是在看图而不是读字。但在这套书中，插画的运用简直是点睛之笔。它们出现的时机总是恰到好处，往往是在一个关键的情节点或者一个特别“怪诞”的瞬间跳出来，给文字内容做一个视觉上的强调和确认，加深读者的印象，而不是用来解释每一个句子。这种“少即是多”的策略，极大地激发了读者的想象力。它留下了足够的空间让孩子的大脑去填补那些没有被画出来的细节。我儿子经常会指着某段文字问我：“妈妈，你觉得那个怪物长什么样？”——这正是我希望看到的阅读互动！这本书鼓励了读者成为故事共同的创造者，而不是被动的接收者。这种高质量的插画与文字的平衡感，是许多同类书籍难以企及的高度。

评分☆☆☆☆☆

这套书系列性带来的连贯阅读体验是它最强大的粘合剂之一。一旦孩子被第一个故事吸引住，他们会迫不及待地去寻找下一个“怪诞”的冒险，这种内在的学习驱动力是外部奖励无法比拟的。我发现孩子们在读完一套系列书时，那种完成一个“大任务”的成就感会让他们对阅读产生持久的正面联结。这种系列化的设计不仅能保持阅读的势头，还能让孩子在不同故事中看到一些重复出现的主题、符号或者角色间的微小互动，这培养了他们对“系列”概念的理解，也让他们学会了如何追踪长期叙事线索。对于那些阅读自信心需要培养的孩子来说，知道下一本有着熟悉的世界观和阅读难度，会让他们更有安全感去迎接新的挑战。可以说，这套书提供了一个安全、有趣且结构化的环境，让孩子们能够独立地、自信地完成从“听故事”到“自己读书”的蜕变，这对他们未来爱上更复杂的文学作品打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这本书的故事情节实在太抓人了！它成功地捕捉到了那种介于“有点害怕”和“忍不住想看下去”之间的微妙感觉，这正是吸引初级章节书读者的关键。我女儿（七岁半）以前总觉得长篇小说很无聊，但自从接触了这套书，她几乎是抱着手电筒熬夜也要读完下一页。书里的角色塑造得非常立体和 relatable（容易产生共鸣），他们的日常烦恼和突如其来的“怪诞”事件交织在一起，让孩子在紧张刺激中也能找到生活的影子。比如，某个角色面对一个突如其来的奇怪现象时的反应，简直就像我女儿在学校里遇到小麻烦时的表现一样，真实得让人发笑。这种代入感让阅读不再是单向的接收信息，而是一场与书中人物共同成长的冒险。而且，这本书的幽默感非常高级，不是那种低幼的笑料，而是建立在情境错位和角色反差上的智慧幽默，连我都忍不住被逗乐。它成功地平衡了“怪诞”和“友好”的界限，让孩子体验到探索未知世界的兴奋感，而不会产生过度的恐惧，这对于培养阅读的“胆量”至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从文学教育的角度来看，这套书在叙事结构上的处理堪称典范。它非常清晰地展示了初级章节故事应有的推进方式：一个明确的开端、逐步升级的冲突、以及一个令人满意的解决。对于刚开始理解故事线索的孩子来说，这种结构清晰的作品是最好的范本。我观察到我的侄子在读完这套书后，自己尝试编故事时，逻辑性明显增强了。他不再是东拉西扯地想到哪里说到哪里，而是开始懂得如何设置一个钩子（hook），如何在中间部分铺垫和发展，最后收束主题。这套书的语言流畅度也值得称赞，虽然是给初级读者准备的，但它绝不敷衍，句子结构多变，不会让人读起来像是在啃“教科书”。它巧妙地运用了一些更成熟的词汇，但又通过上下文的指引，让孩子能自然地理解其含义。这种润物细无声的词汇积累方式，远比死记硬背单词表有效得多。它真正做到了在娱乐中完成知识的传递，让阅读成为一种享受而非负担。