不想做作业-1年级的小壮壮(升级版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本书编写组 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 作业
• 成长
• 幽默
• 1年级
• 小故事
• 教育
• 亲子
• 童趣

店铺： 泰州新华书店图书专营店

出版社： 安徽少年儿童出版社

ISBN：9787539792514

商品编码：24499648766

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-01-01

内容介绍
基本信息

书名：	不想做作业-1年级的小壮壮(升级版)
作者：	本书编写组	开本：
YJ：	15	页数：
现价：	见1；CY=CY部	出版时间	2017-01
书号：	9787539792514	印刷时间：
出版社：	安徽少年儿童出版社	版次：
商品类型：	正版图书	印次：

内容提要 作者简介 精彩导读 目录
暂时没有目录，请见谅！

《一年级的小状元：学习方法大揭秘》 一、 开启智慧之门：迎接小学新生活 各位亲爱的小朋友们，你们好！欢迎来到精彩纷呈的小学世界！这本《一年级的小状元：学习方法大揭秘》就像一位最了解你们的好朋友，将陪伴你们一起度过充满挑战又收获满满的一年级时光。 小学生活，就像一扇等待你们推开的扇巨大而神秘的门。门后，有崭新的教室，有和蔼可亲的老师，有许多新认识的伙伴，更重要的是，有无数等待你们去探索、去发现的知识宝藏！从咿咿呀呀的幼儿园，到需要独立思考、认真学习的小学，这是一个巨大的跨越，也是一段激动人心的旅程。 在这段旅程的开始，你们可能会感到有些陌生，甚至有点小小的紧张，这都是非常正常的。你们可能还在适应新的作息时间，学习如何举手发言，如何遵守课堂纪律，如何和同学们友好相处。别担心，这本书就是为你们准备的“秘密武器”！它不是一本枯燥的说教手册，而是一个充满智慧和趣味的游戏，一个帮助你们快速适应小学生活，并且爱上学习的小向导。 我们将从最基本、最重要的事情说起。比如，如何让早晨变得轻松愉快，准时起床，吃一顿有营养的早餐，然后精神抖擞地走进校园？如何保管好自己的书本、文具，让它们井井有条，用的时候就能轻松找到？在课堂上，怎样才能集中注意力，认真听老师讲课，抓住每一个重要的知识点？这些看似微小的事情，却是你们成为“小状元”的基石。 我们也会分享一些让学习变得更有趣的小技巧。也许你觉得背诵课文有点难，没关系，我们可以试试编个小故事，或者把它变成一首动听的歌。也许你觉得做数学题有点烧脑，别怕，我们可以用积木、小玩具来帮助理解，把抽象的数字变得具体形象。我们还会教你们如何用自己的话说一遍学到的知识，就像在给好朋友讲故事一样，这样你就会记得更牢固。 当然，一年级的生活不仅仅是学习。和同学们建立友谊，学会分享，懂得合作，也是非常重要的一部分。我们会教你们如何用友善的语言和行动去和别人交往，如何在游戏中学会团队合作，如何在集体活动中找到属于自己的快乐。 这本书将用生动有趣的语言，配合精美的插图，一步步引导你们发现自己的学习潜能，培养良好的学习习惯，建立自信心。它会告诉你们，学习不是一件苦差事，而是一个充满乐趣和成就感的探险过程。让我们一起，带着好奇心和勇气，拉开这扇通往智慧王国的大门吧！ 二、 学习的“魔法棒”：让知识飞起来 还记得小时候玩过的搭积木吗？一块块形状各异的积木，通过你的创意和双手，能搭出高高的城堡、可爱的动物，甚至是想象中的宇宙飞船。《一年级的小状元：学习方法大揭秘》就像这样一盒神奇的“学习积木”，它不是直接给你一个完整的答案，而是提供各种工具和方法，让你自己去动手，去构建属于你的知识大厦。 我们知道，刚上一年级的你们，对很多事物都充满了好奇，但有时也会因为不理解而感到沮丧。比如，为什么老师总是要求我们写“端正”的字？为什么我们要一遍又一遍地读同一篇文章？为什么数学里的数字会变来变去？ 这本书会像一位经验丰富的魔法师，为你揭示学习的“魔法棒”。首先，我们将带你认识你的“神奇大脑”。你知道吗？你的大脑就像一个超级计算机，它需要被好好地“训练”才能变得更聪明。我们会告诉你，睡觉、吃饭、玩耍，这些看似放松的事情，其实都在悄悄地为你的大脑充电，让它在学习的时候充满活力。 接着，我们将一起探索“观察的力量”。眼睛是心灵的窗户，但它也是获取信息的重要渠道。我们会教你如何用“放大镜”去观察课本上的每一个插图，留意黑板上的每一个字，甚至发现生活中隐藏的数学和科学规律。比如，一片叶子有多少片脉络？小鸟是如何筑巢的？这些细微的观察，都能让你对周围的世界有更深的理解。 然后，我们要学习“倾听的艺术”。在课堂上，老师的声音就像一串串美妙的音符，但如果你不认真听，就可能错过重要的旋律。我们会教你如何安安静静地坐好，如何看着老师的眼睛，如何把老师说的话“装”进你的耳朵里，再“放”进你的大脑里。当你学会了认真倾听，你会发现，原来学习可以这么简单！ “提问”也是一项重要的学习技能。有时候，你可能会有一个小小的疑惑，却不知道该怎么问。没关系，这本书会告诉你，大胆地举起你的手，用你自己的话说出你的问题。每一个问题，都是一次进步的机会。老师和同学们都会很乐意帮助你找到答案。 我们还会教你如何“做笔记”。别以为一年级就不能做笔记哦！你可以用画图的方式，可以用简单的符号，或者把重要的词语抄下来。就像在地图上标记出宝藏的位置一样，笔记能帮助你记住学习的重点。 阅读理解也是重中之重。《一年级的小状元：学习方法大揭秘》会教你如何“阅读的秘籍”。我们不再是只看字面的意思，而是要学会“动脑筋”，猜猜作者想说什么，故事里藏着什么道理。我们会教你如何找到文章的“主人公”，理解他们的“心情”，预测故事的“发展”。 对于数学学习，我们也会提供一些“玩转数字”的方法。我们会告诉你，数学不只是枯燥的数字和符号，它可以变成有趣的谜题，变成解决生活中问题的工具。你可以用手指头数数，可以用不同颜色的卡片来区分数字，甚至可以设计自己的数学游戏。 最重要的是，我们会告诉你，学习是一个“反复练习”的过程。就像学骑自行车一样，第一次可能会摔倒，但坚持练习，你就能熟练掌握。我们鼓励你们不怕困难，一次又一次地去尝试，去巩固，去超越。 这本书将以轻松愉快的方式，让你明白，学习不是被动的接受，而是主动的探索。它将激发你的学习兴趣，培养你的学习能力，让你在一年级的学习道路上，如同一位小小的探险家，用智慧和勇气，一步步解开知识的奥秘，成为真正的一年级小状元！ 三、 快乐成长，自信飞扬：不仅仅是知识 《一年级的小状元：学习方法大揭秘》深知，孩子们的成长不仅仅体现在他们的成绩单上，更在于他们内心的力量和外在的表现。《一年级的小状元》不仅仅是一本关于学习方法的书，更是一本关于如何成为一个快乐、自信、有担当的孩子的手册。 在这个全新的小学阶段，你们会遇到各种各样的新情况。可能会有第一次独自面对的问题，可能会有和其他小朋友的摩擦，也可能会有因为不熟悉而产生的困惑。这本书会像一位温柔而坚定的朋友，陪伴你们一起面对这些挑战，帮助你们建立强大的内心。 我们首先要谈谈“自信心”的重要性。自信就像一双翅膀，能让你勇敢地飞翔。也许你觉得自己不够聪明，不够能干，但这本书会告诉你，每个人都有自己独特的闪光点。我们会通过一些小故事和练习，让你发现自己的优点，认识到自己的价值。当你相信自己，你就拥有了克服一切困难的力量。 “情绪管理”也是我们关注的重点。在小学生活中，你们可能会体验到各种各样的情绪：高兴、兴奋、沮丧、生气……这些都是正常的。这本书会教你如何认识自己的情绪，比如，当你感到生气时，你可以试试深呼吸，或者找一个安静的地方待一会儿。我们会教你一些简单有效的方法，让你能够管理好自己的情绪，不让负面情绪影响你的学习和生活。 “沟通与合作”是构建和谐人际关系的关键。小学是一个小小的社会，你会和许多不同的人打交道。这本书会教你如何用友善、清晰的语言表达自己的想法，如何认真倾听别人的意见，如何在团队中扮演好自己的角色。我们相信，学会合作，你们能做得更多，走得更远。 “解决问题的能力”也是我们培养的核心。当你在学习中遇到难题，或者在生活中遇到一些小麻烦时，不要害怕，更不要退缩。我们会教你如何分析问题，如何思考不同的解决方案，如何从失败中学习，然后勇敢地尝试。就像一个小小的侦探，去寻找解决问题的线索。 我们还会鼓励你们“保持好奇心”。世界是如此广阔，知识是如此丰富，好奇心是你探索世界的最佳动力。我们会用有趣的方式，引导你们去发现生活中的“为什么”，去追寻答案。无论是天上飞的鸟，还是地上爬的小虫，背后都藏着有趣的知识。 “阅读的乐趣”将贯穿整本书。我们相信，阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了滋养心灵，开阔视野。我们会推荐一些适合一年级小朋友阅读的精彩故事，引导你们在阅读中感受爱，感受美，感受勇气。 此外，我们还会强调“健康生活”的重要性。规律的作息，均衡的饮食，适度的运动，都是保持身心健康的基础。我们会用生动有趣的方式，让你明白，健康的生活习惯，是支撑你成为“小状元”的重要保障。 这本书不仅仅是告诉你“怎么学”，更重要的是告诉你“怎么做人”。它希望能够帮助你们在知识的海洋中遨游的同时，也能成为一个内心阳光、充满力量、懂得关爱他人、并且能够快乐成长的小伙伴。 让我们一起，用这本书做指引，开启一段充满智慧、快乐和自信的一年级之旅，成为那个闪闪发光的“一年级小状元”！

评分☆☆☆☆☆

作为一个资深的书评爱好者，我一直对儿童读物中的“寓教于乐”有着特别的追求。最近入手了《不想做作业-1年级的小壮壮(升级版)》，读完后，我不得不说，这本书在这一点上做得相当出色，甚至可以说是超越了我对一般儿童读物的期待。这本书以一个非常接地气的主题——“不想做作业”切入，这绝对是引起家长和孩子们共鸣的绝佳切入点。然而，它并没有停留在这个层面，而是通过一系列充满想象力和童趣的故事情节，将“作业”这个可能让孩子感到枯燥乏味的词语，变得生动有趣。小壮壮的每一次“逃避”作业，都伴随着奇思妙想的展开，比如作业本变成了神奇的飞行器，或者笔下的涂鸦变成了活灵活现的小动物。这些想象力的驰骋，既满足了孩子天马行空的思维，又在潜移默化中告诉他们，即使是看似枯燥的作业，也能从中找到乐趣和创意。更重要的是，作者在塑造小壮壮这个角色的过程中，并没有将他描绘成一个“坏孩子”，而是展现了一个普通一年级孩子在面对挑战时的真实心理，有胆怯，有赖皮，也有偶尔闪现的聪明。这种真实感，是让孩子们更容易接纳故事，并从中找到自己影子的关键。书中对于小壮壮“升级”后的成长，也处理得非常自然，不是强制性的改变，而是在一系列经历和感悟后，自发的转变。这种循序渐进的引导方式，比任何说教都来得更有力量。这本书不仅仅是给孩子看的，更是给家长提供了一个观察孩子内心世界、理解孩子成长的视角。

评分☆☆☆☆☆

小壮壮的故事真是太贴近我家孩子的生活了！我家儿子今年正好一年级，每天放学回家，那叫一个“磨蹭”。书本摊开，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又说肚子饿，作业总是不按时完成，搞得我头疼不已。我看到这本书的名字《不想做作业-1年级的小壮壮(升级版)》时，简直像看到了救星一样。迫不及待地买了回来，晚上就给他读。刚开始读的时候，他还有点不以为然，觉得小壮壮和他一样，就是不想写作业。但随着故事的推进，小壮壮遇到的种种“状况”——写着写着就睡着了，被小虫子吓得不敢动，甚至是把作业本当成了画板……这些细节简直就像在我儿子身上复制粘贴一样！我边读边观察他的反应，他时不时会咯咯地笑起来，有时候还会小声说“我也是这样！”。最让我惊喜的是，当读到小壮壮因为没完成作业而错过了和小伙伴们玩耍的机会时，他突然沉默了。我借势引导他，问他是不是也担心因为不写作业而耽误了其他事情。这本书并没有简单粗暴地批评孩子，而是用一种幽默、 relatable（ relatable：易于理解和产生共鸣） 的方式，让孩子自己去体会拖延作业的后果。读完后，我发现他对待作业的态度似乎有所转变，虽然还不是立刻就变得非常积极，但至少在催促他写作业的时候，他没有之前那么强的抵触情绪了。这本书就像一位温和但有力的朋友，帮助我们家的小壮壮认识到完成作业的重要性，也让我这个当妈的找到了与孩子沟通的有效方法。非常推荐给所有一年级孩子的家长，这本书真的能带来意想不到的收获！

评分☆☆☆☆☆

我是一名普通的家长，看到《不想做作业-1年级的小壮壮(升级版)》这个书名的时候，我的心就像被戳中了一样。我家女儿今年也上一年级，每天最头疼的事情就是让她写作业。每次一放学，她就像一只泄了气的皮球，说什么都不想动笔。看到书名里的“小壮壮”，我感觉仿佛看到了我家女儿的影子，充满了亲切感。这本书的故事，简直就是我家日常的真实写照。小壮壮不想写作业时的各种“奇思妙想”，在女儿身上也轮番上演。一会儿说头疼，一会儿说眼睛累，一会儿又缠着要看电视。每次看到这些情节，我都忍不住笑起来，虽然心里知道这笑里藏着多少无奈。但是，这本书最让我感动的是，它并没有停留在“不想做”这个层面。小壮壮在经历了一些事情之后，慢慢地发现了写作业的乐趣，也懂得了完成作业的重要性。我最喜欢书中关于“升级”的部分，它告诉我们，孩子的成长不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。小壮壮的改变，不是因为被强迫，而是他自己有了内在的驱动力。读这本书的时候，我常常会和女儿一起读，她听得特别认真，时不时还会发出咯咯的笑声。读完后，我发现她对待作业的态度，似乎真的发生了一些微妙的变化。虽然她还是会有一些小小的抗拒，但相比之前，她能更平静地接受写作业这件事了。这本书就像一位温柔的老师，用孩子们能听懂的语言，告诉他们成长的意义，也给了我们家长很多启发。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家庭教育的研究者，我一直在寻找能够真正触及孩子内心、引导他们健康成长的优秀儿童读物。《不想做作业-1年级的小壮壮(升级版)》这本书，以其贴近生活的主题和巧妙的叙事手法，给我留下了深刻的印象。这本书并没有回避孩子在成长过程中可能遇到的普遍性难题，比如对作业的抵触情绪。相反，它将这个难题作为故事的开端，通过一个生动活泼的角色——小壮壮，来展现孩子们在面对“不得不做”的事情时的种种小聪明和小心思。作者在情节设置上，充满了童趣和想象力，让原本可能枯燥的“作业”主题，变得妙趣横生。我特别欣赏书中对于“升级”这个概念的处理。它并非是简单的“变好”，而是通过一系列事件和体验，让小壮壮在自我认知和情感体验上得到了升华。书中关于小壮壮如何从“不想做”到“愿意做”的转变过程，是基于对孩子心理的深刻理解，而非成人式的说教。例如，他通过自己的经历，体会到了完成作业带来的快乐和成就感，以及拖延可能带来的遗憾。这种由内而外的转变，才是真正具有持久性的。这本书的语言风格也十分讨喜，幽默而不失温情，能够很好地抓住一年级孩子的注意力。它不仅是给孩子看的，更是为家长提供了一个理解孩子、与孩子有效沟通的范本。通过小壮壮的故事，我们可以更好地理解孩子在学习过程中可能面临的挑战，并找到恰当的引导方法。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，每天面对着形形色色的孩子，深知“作业”二字在一年级学生那里意味着什么。很多孩子在刚入学的时候，对学习充满好奇，但一提到写作业，就如同泄了气的皮球。因此，当我看到《不想做作业-1年级的小壮壮(升级版)》这本书时，我的职业敏感告诉我，这绝对是一本值得关注的作品。这本书的“升级版”三个字，让我对其内容有了更高的期待，相信在原有基础上会有更深入、更精妙的打磨。阅读过程中，我着重观察了作者在处理“不想做作业”这个普遍性问题时的手法。书中并没有简单地将小壮壮塑造成一个反面教材，而是通过一系列带有喜剧色彩的情节，让孩子在欢笑中体会到拖延的“代价”。例如，小壮壮因为不想写作业而错过了和伙伴们的精彩游戏，这种“失去”的体验，远比直接的批评更能让孩子感同身受。而且，作者在描绘小壮壮的内心世界时，非常细腻，能让读者感受到他内心的挣扎和渴望。书中关于“升级”的部分，我尤其欣赏。它并非是强行将小壮壮变成一个“爱写作业”的天才，而是通过引导他发现作业中的乐趣，找到完成作业的成就感，从而实现内心的转变。这种“润物细无声”的教育理念，对于塑造一年级孩子的学习习惯至关重要。这本书为我们老师在课堂上，以及家长在家中，提供了一个绝佳的沟通和教育的切入点。它不是一本单纯的童话故事，更是一本关于成长、关于责任、关于如何激发孩子内在动力的启蒙读物。