基本信息
書名齣版社
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卓有成效的組織管理9787111451914機械工業
內容介紹
一群平凡人,能做齣不平凡的事業嗎?這是完全可以做到的。隻要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。卓有成效可以學會嗎?卓有成效是可以學會的。每個人都必須卓有成效嗎?卓有成效是管理者必須做到的事,但是在所有的知識組織中,每一位知識工作者其實都是管理者——即使他沒有所謂的職權,隻要他能為組織做齣突齣的貢獻。管理者的成效往往是決定組織工作成效的關鍵因素;並不是隻有管理人員纔是管理者,所有負責行動和決策而又有助於提高機構工作效能的人,都應該像管理者一樣工作和思考。如何卓有成效?記錄並分析時間的使用情況,把眼光集中在貢獻上,充分發揮人的長處,要事優先,有效決策。
《卓有成效的管理者(珍藏版)》中,德魯剋集中論述瞭一個管理者如何做到卓有成效。這本書是德魯剋知名的管理學著作之一,傾注瞭德魯剋極大的心血。一位卓有成效的管理者,一般具有以下6個特徵:(1)重視目標和績效;隻做正確的事情。(2)一次隻做一件事情,並隻做重要的事情。(3)作為一名知識工作者,他知道自己所能做齣的貢獻。(4)在選用高層管理者時,他注重的是齣色的績效和正直的品格。(5)他知道增進溝通的重要性;他有選擇性地搜集所需要的信息。(6)他隻做有效的決策。
作者介紹
彼得·德魯剋,1909年生於維也納,1937年移居美國,終身以教書、著書和谘詢為業,是當代國際上知名的管理學傢,被稱為“大師中的大師”。在美國他曾擔任由美國銀行和保險公司組成的財團的經濟學者,美國通用汽車公司、剋萊斯勒公司、IBM公司等大企業的管理顧問。為紀念其在管理領域的傑齣貢獻,剋萊濛特大學的管理研究生院以他的名字命名——彼得·德魯剋管理研究生院。他著述頗豐,包括《管理的實踐》、《卓有成效的管理者》、《管理:使命、責任、實務》、《旁觀者》等幾十部著作,已傳播到全世界130多個國傢。其中《管理的實踐》一書奠定瞭他作為管理學科開創者的地位,而《卓有成效的管理者》已成為管理者必讀的經典。2002年6月,美國總統布什宣布彼得·德魯剋成為當年“總統自由勛章”的獲得者,這是美國公民所能獲得的榮譽。
目錄
推薦序一(邵明路)
推薦序二(張瑞敏)
推薦序三(趙曙明)
推薦序四(包政)
推薦序五(陳春花)
推薦序六(彼得·德魯剋管理學院)
前言第1章 卓有成效是可以學會的
為什麼需要卓有成效的管理者
誰是管理者
管理者必須麵對的現實
對有效性的認識
卓有成效可以學會嗎?第2章 掌握自己的時間
時間對管理者的壓力
媒體評論
★全世界的管理者都應該感謝這個人,因為他貢獻瞭畢生的精力,來理清我們社會中人的角色和組織機構的角色,我認為彼得·德魯剋比任何其他人都更有效地做到瞭這一點。
——通用電氣前首席執行官傑剋·韋爾奇 ★在所有的管理學書籍中,德魯剋的著作對我影響很深。
——微軟總裁比爾·蓋茨 ★德魯剋是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰,在那些狂熱追求時髦的思想的人群中獨樹一幟。
——英特爾主席安迪·格魯夫 ★我國建國以來的曆史,崛起盛世是從改革開放開始的;而改革開放恰恰是從國傢、企業的管理開始;但引發管理思考的。是德魯剋的《卓有成效的管理者》。(當年)學管理,鬍耀邦同誌號召乾部學習的,正是德魯剋的《卓有成效的管理者》。也正像硃鎔基同誌所說的,《卓有成效的管理者》在中國人心目中的地位,以及其在改革開放大潮中潛在的影響,是難以估量的,“其意義有如西方文藝復興運動的啓濛作用”。
——楊沛霆《中外管理》雜誌總編
★經典經得起時間考驗,值得一讀再讀,常讀常新。它幫你理清思路,從任何新事變中發掘本質,找到曆史淵源。
——邵明路彼得·德魯剋管理學院創辦人德魯剋百年誕辰紀念活動共同主席 ★德魯剋先生對於管理領域的貢獻並不需要我們去做注釋,但是對於中國的管理者來說,他的價值卻難以估量。因為德魯剋先生,管理可以變得卓有成效;因為德魯剋先生,管理者釋放瞭自己的價值。
——華南理工大學教授博士生導師陳春花
在綫試讀
第1章 卓有成效是可以學會的
管理者的工作必須要卓有成效。推敲起來,“使某項工作産生效益”(to effect)和“完成某項工作”(to execute),可視為同義詞。身為管理者,不管是企業主管、醫院主管、政府機構主管、工會主管、學校主管,還是軍事機構主管,首先必須要按時做完該做的事情。換言之,管理者做事必須有效。
然而,值得注意的是,在擔任管理職位的人中,真正卓有成效者,殊不多見。一般來說,管理者普遍纔智較高、想象力豐富,並具有很高的知識水準。但是一個人的有效性,與他的智力、想象力或知識之間,幾乎沒有太大的關聯。有纔能的人往往為無效,因為他們沒有認識到纔能本身並不是成果。他們也不知道,一個人的纔能,隻有通過有條理、有係統的工作,纔有可能産生效益。相反,在每一個機構中,總會有一些極為有效的勤勉人士,當彆人忙得暈頭轉嚮的時候(一般人常誤以為忙碌就是有於勁的錶現),那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣,腳踏實地,一步一個腳印,率先到達目的地。
智力、想象力及知識,都是我們重要的資源。但是,資源本身是有一定局限性的,隻有通過管理者卓有成效的工作,纔能將這些資源轉化為成果。
為什麼需要卓有成效的管理者
上文所述,聽起來都是理所當然。在當今這個時代,有關管理者任務的專著和論文已是汗牛充棟,但卻很少有人關注管理者的有效性問題,這是為什麼呢?
原因之一,就是“有效性”隻是“知識工作者”(knowledge worker)的一種特殊技能,而知識工作者直到近纔逐漸增多。
對“體力工作”而言,我們所重視的隻是“效率”。所謂效率,可以說是“把事情做對”(to do things fight)的能力,而不是“做對的事情”(to get the right things done)的能力。體力工作的成果,通常可以用數量和質量來衡量,例如製成瞭多少雙鞋子及其質量如何。近一百年來,對如何衡量體力工作的效率和質量,我們已有相當的研究,現在我們已經能夠運用測定體力工作效率的方法,來促使工作者的産齣大為增加。
在過去,一個機構的組成多以體力工作者為主體,例如操作機器的工人,或前綫打仗的士兵。所以,關於有效性的需要不太迫切,問題也沒有嚴重。位居高職的管理者隻不過是下達命令,要求下屬執行而已。而且管理者的人數,也隻占全部工作人數中一個極小的比例。所以,不管是否站得住腳,我們暫且假定他們都是卓有成效的。在那樣的情形下,我們不妨完全信任管理者的天賦,認為他們已具備瞭一般人所不容易具備的能力。
這種情況不僅僅存在於企業和軍隊中。100年前,美國南北戰爭時期的“政府”隻由極少數的人組成,這對的人來說簡直是難以理解的。林肯時代的戰爭部隻有不到50個文職官員,其中絕大多數人既不是“管理者”,也不是決策者,僅是通信報務人員而已。20世紀初西奧多·羅斯福總統時期的美國聯邦政府,其全部機構人員,可以寬敞地容納在國會大廈前任何一座辦公樓之內。
醫院也是一樣。從前的醫院,並沒有所謂x光及化驗技術員、營養師、治療專傢,以及社會工作者等等。而美國的醫院,平均每100位病人,就需要各類醫務人員250人。從前的醫院,除瞭幾位護士之外,隻需雇用幾名清潔工、廚師和雜工即可。那個時候,隻有醫生纔是醫院中的知識工作者,而護士便是他們的助手。
總而言之,在從前的機構中,主要的問題就是如何提高聽命於人的體力工作者的效率。知識工作者在從前的機構中並不扮演重要的角色。實際上,早期的知識工作者中隻有極少一部分人在機構裏工作,大部分人都是自行開業,多雇用一位助手。因此,他們的工作是否有效,隻會影響到他們自己。
而,由知識工作者構成的組織比比皆是,而且都頗有規模。現代的社會,是一個由組織化的機構形成的社會。其中的每一個機構,包括軍事機構,都在把重心轉嚮知識工作者,他們在工作中需要使用更多的智慧,而不是發達的肌肉或靈巧的雙手。那些受過教育,懂得使用知識、理論和概念的人漸漸取代僅有體力技能的人,成為組織裏的主力,他們隻有對組織真正有貢獻,纔算是有效。
我們已經不能再想當然地假定,凡是管理者都一定是有效的。有效性的課題已不容忽視。
關於體力工作,我們已有一套完整的衡量方法和製度,從工程設計到質量控製,但是這種衡量方法和製度,並不能適用於知識工作。如果所設計的是一項錯誤的産品,則盡管工程部門能迅速繪製齣精美的藍圖,其結果也是極其可悲的。唯有從事 對 的工作,纔能使工作有效,而這一點,卻是無法用衡量體力工作的方法來衡量的。
我們無法對知識工作者進行嚴密和細緻的督導,我們隻能協助他們。知識工作者本人必須自己管理自己,自覺地完成任務,自覺地做齣貢獻,自覺地追求工作效益。《紐約客》(The New Yorker)雜誌某期曾刊載一幅漫畫。畫中一間辦公室玻璃門上寫著 愛潔肥皂公司銷售總經理史密斯 。辦公室內牆壁上隻有一塊單字標語: 思考 。畫中的經理大人,雙腳高擱在辦公桌上,麵孔朝天,正嚮著天花闆吐煙圈。門外剛好有兩位較年長的人走過,一人問另一人說: 天知道史密斯是不是在思考我們的肥皂問題! 的確,誰也不知道一位知識工作者在想些什麼。然而,思考卻正是他的本分,他既然是在思考,他就是在工作。
知識工作者的工作動力,取決於他是否具有有效性,及他在工作中是否能有所成就。 如果他的工作缺少有效性,那麼他對做好工作和做齣貢獻的熱情很快就會消退,他將成為朝九晚五在辦公室消磨時間的人。 ……
前言/序言
推薦序一
我總是感覺自己沒有資格為德魯剋先生的著作寫序,但是機械工業齣版社華章分社的邀稿盛情難卻,此外,作為德魯剋先生生前少數耳提麵命過的中國人之一,我也有責任和大傢分享我從他那裏得到的啓迪。
改革開放初期,德魯剋夫婦來過中國。對比第二次世界大戰後歐洲人從戰爭創傷的心理陰影中復原的艱難過程,他遇到的中國人充滿活力和樂觀精神,這一點令他驚訝不已。十年前我剛認識德魯剋先生時,他告訴我,世界在蘇聯解體後,隻有美國一國獨強的局麵是不健康的,應該至少還有另一股力量可以和美國互相製約,在俄羅斯、印度、巴西和中國這幾個正在上升的大國中,隻有中國有這種可能。他還說,中國可能嚮好的方嚮發展,也可能嚮壞的方嚮發展,因此在中國迅速培養大批有道德和有效的管理者至關重要。這也是他後來全力支持我創辦彼得·德魯剋管理學院的原因。
捧讀這本《得德魯剋管理經典全套35冊 管理的實踐+管理使命責任實務等 得德魯剋管理的實踐珍藏版》,其中關於“組織架構與領導力”的章節,給我留下瞭極為深刻的印象。德魯剋對於現代組織形態的洞察,超越瞭他的時代。他不僅僅停留在描繪層級分明的金字塔結構,而是更深入地探討瞭如何構建一個能夠適應快速變化環境、鼓勵協作與創新的組織。他提齣的“知識工作者”概念,以及如何激勵和管理這類人群,更是為當今的許多企業提供瞭重要的參考。他認為,領導力並非是一種天生的特質,而是一種後天習得的能力,並且它與管理者所處的職位並無必然聯係。真正的領導者,是通過其願景、言行以及對團隊的賦能,來影響和激勵他人。書中關於“僕人式領導”的理念,雖然在當時可能顯得前衛,但其強調服務於團隊、成就他人的核心思想,至今仍是培養卓越領導者的重要基石。他讓我們認識到,領導力不僅僅是發號施令,更是搭建平颱、提供支持、激發潛能。對我個人而言,這部分內容促使我反思瞭自己在團隊閤作中的角色,以及如何能更好地發揮自己的影響力,支持同事,共同達成目標。德魯剋的思想,不僅指引瞭如何搭建高效的組織,更重要的是,它教會瞭我們如何成為一個更具影響力的領導者,如何通過自身的努力,去創造一個更積極、更有活力的工作氛圍。
評分《得德魯剋管理經典全套35冊 管理的實踐+管理使命責任實務等 得德魯剋管理的實踐珍藏版》這本書,在我看來,其最寶貴的價值在於它對“人”本身的深刻理解和洞察。雖然書中充斥著關於戰略、執行、效率等“硬”的管理概念,但貫穿始終的,是對人性、動機和潛能的關注。德魯剋反復強調,組織存在的根本是為瞭服務於人,而人的價值在於其貢獻。他對“期望理論”、“激勵理論”等心理學在管理中的應用進行瞭深入的探討,並提齣瞭許多超越時代限製的見解。他認為,管理者最核心的任務之一,就是瞭解並激發員工的內在動機,而不是僅僅依靠外在的奬懲。他對於“員工敬業度”的早期論述,以及如何通過創造有意義的工作、提供成長機會和建立信任關係來提升員工的歸屬感和滿意度,至今仍然是企業文化建設和人纔管理的寶貴財富。這部分內容,讓我深刻體會到,再精密的管理製度,如果忽視瞭人的因素,都將是空中樓閣。德魯剋教會我,真正的管理,是關於如何與人協作,如何挖掘每個人的潛力,如何在滿足個人發展需求的同時,實現組織的整體目標。這種以人為本的管理理念,不僅提升瞭我對團隊成員的理解和尊重,也讓我學會瞭如何用更具同理心的方式去溝通和領導,從而構建一個更加和諧、高效的工作環境。
評分這套《得德魯剋管理經典全套35冊 管理的實踐+管理使命責任實務等 得德魯剋管理的實踐珍藏版》,雖然涵蓋瞭管理學方方麵麵的知識,但其中關於“目標管理與自我管理”的章節,對我而言,無疑是學習過程中最具有現實指導意義的部分。德魯剋對於“目標管理”的闡釋,遠不止於簡單的設定KPI。他強調瞭目標設定的過程本身就是一種激發員工潛能、提升組織效率的關鍵。他認為,隻有當目標清晰、可衡量、可達成、相關且有時間限製(SMART原則的雛形)時,管理者和員工纔能真正地朝著同一個方嚮努力。更重要的是,德魯剋深入探討瞭如何將組織的宏大目標分解為個體可執行的步驟,以及如何通過有效的溝通和反饋,確保每個人都理解自己的角色和貢獻。這不僅僅是指令性的管理,而是一種賦能,讓員工感受到自己的價值被認可,從而主動地承擔責任。而關於“自我管理”,更是觸及瞭管理學的本質——管理者首先要學會管理自己。德魯剋提齣,要成為一名有效的管理者,必須具備對自身時間、精力、能力和知識的清晰認知,並學會如何有效地利用它們。他關於“時間管理”的建議,比如識彆和消除“時間竊賊”,將重要但不緊急的事情放在首位,至今仍具有極強的實踐價值。對於我來說,這部分內容讓我深刻反思瞭自己的工作習慣和時間分配,學會瞭如何更有意識地規劃自己的工作,如何專注於真正重要的事情,而不是被瑣碎的事務所淹沒。通過學習德魯剋的自我管理理念,我不僅提升瞭個人工作效率,也學會瞭如何以更積極、更主動的態度麵對工作中的挑戰,最終實現個人與組織的雙贏。
評分在這本厚重的《得德魯剋管理經典全套35冊 管理的實踐+管理使命責任實務等 得德魯剋管理的實踐珍藏版》中,我最被深深打動的是其對於“決策與問題解決”的精闢論述。德魯剋並沒有將決策簡單地視為一種技術,而是將其提升到瞭一種藝術和哲學的層麵。他強調,有效的決策並非來自直覺或經驗的堆砌,而是建立在對事實的深入分析、對潛在後果的審慎評估以及對價值判斷的清晰把握之上。書中列舉瞭大量案例,說明瞭那些看似微小的決策,如何可能對整個組織産生深遠的影響。他尤其關注決策過程中可能齣現的誤區,比如過度依賴過往經驗、忽視長遠影響,以及如何避免“群體思維”帶來的盲目性。這一點對我來說尤其重要,因為我經常發現自己在麵對復雜問題時,容易陷入信息過載或者過於追求“完美”的解決方案而錯失良機。德魯剋提齣的“決策是風險的承擔”這一觀點,讓我意識到,在信息不完全的情況下,做齣一個“足夠好”的決策,並快速行動,遠比等待一個“完美”的決策而貽誤時機更為重要。此外,他還提供瞭係統性的問題解決框架,從清晰界定問題本質、分析根本原因,到製定多種解決方案並進行評估,最終選擇並執行,整個過程都充滿瞭邏輯性和實踐性。這套方法論,讓我對如何更理性、更有效地處理工作中的各種挑戰,有瞭全新的認識。它讓我學會瞭如何抽絲剝繭,找到問題的核心,並運用智慧和勇氣去剋服它們,從而推動我個人和工作不斷嚮前發展。
評分讀完這本《得德魯剋管理經典全套35冊 管理的實踐+管理使命責任實務等 得德魯剋管理的實踐珍藏版》,我真的感覺自己像是推開瞭一扇通往管理智慧殿堂的大門。雖然書中包含的管理實踐、使命與責任等內容非常豐富,但其中關於“創新與創業精神”的部分,更是讓我眼前一亮,深受啓發。彼得·德魯剋深刻地指齣,創新並非僅僅是發明新産品或新服務,它更是一種思維模式,一種不斷挑戰現狀、尋找新機會、以及將現有資源進行重新組閤的能力。他用生動的案例,從技術創新到市場創新,再到組織創新,全方位地剖析瞭創新是如何驅動企業持續增長的。書中關於“創業者”的定義,更是顛覆瞭我之前的一些固有認知。德魯剋認為,創業者不是那種僅僅擁有奇思妙想的人,而是那些能夠識彆機會、承擔風險、並付諸實踐,最終創造價值的人。他強調瞭創業精神並非隻屬於初創企業,而應該滲透到每一個組織的血液中,成為一種文化。這一點對我觸動很大,因為我一直認為創新和創業是屬於少數“天纔”的領域,而德魯剋則將它們解讀為一種普遍適用的管理實踐,是每個管理者都應該具備的能力。他還詳細闡述瞭如何建立一個鼓勵創新和創業的環境,包括如何激勵員工提齣新想法、如何容忍失敗、以及如何構建一個支持試錯的機製。這種係統性的論述,讓我對如何在一個日新月異的商業環境中保持競爭力有瞭更清晰的認識。它不僅僅是理論的探討,更是實操層麵的指導,讓我開始思考如何在自己的工作中,甚至是團隊中,播下創新的種子,孕育齣蓬勃的創業活力。
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