少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115465368

商品编码：22913467181

丛书名： 少年足球教学与训练 910岁 基础训练88项

开本：16开

出版时间：2017-10-01

书名：少年足球教学与训练 9-10岁 基础训练88项

定价：49.80元

作者：谭廷信

出版社：人民邮电出版社

出版日期：2017年10月 

ISBN：9787115465368

版次：1

包装：平装

开本：16开

  第一部分 结合技术的体能训练

导读/9

课程 01 偷球防备游戏/10

课程 02 磁性排斥训练/12

课程 03 掉转冲刺传球训练/14

课程 04 顺次传球训练/16

课程 05 猎人和兔子/18

课程 06 对角线传球游戏/20

课程 07 尾追小兔子/22

课程 08 开放球门射门训练/24

课程 09 争球游戏/26

课程 10 抢夺防守赛/28

课程 11 1对2进攻防守赛/30

第二部分 带球、控球训练

导读/33

课程 12 互贴标签训练/34

课程 13 趣味场地争夺赛/36

课程 14 带球过球门训练/38

课程 15 带球冲刺训练/40

课程 16 罚球区抓旗竞赛/42

课程 17 横行的“螃蟹”/44

课程 18 把球交给你/46

课程 19 大鱼捉小鱼/48

第三部分 传球、接球训练

导读/51

课程 20 循环传球训练/52

课程 21 自由往返传球训练/54

课程 22 四角循环传球训练/56

课程 23 双人传球运球训练/58

课程 24 五角传球训练/60

课程 25 混合传球训练/62

课程 26 过障碍传球训练/64

课程 27 端线配合传球训练/66

课程 28 过网飞球游戏/68

课程 29 组合传球训练/70

课程 30 掷界外球训练 /72

课程 31 击中目标/74

课程 32 一脚传球回旋游戏/76

第四部分 头球训练

导读/79

课程 33 移动顶球训练 /80

课程 34 三人头球训练/82

课程 35 长短头球训练/84

课程 36 五角头球训练/86

课程 37 头球弧线球训练/88

课程 38 隔人头球赛/90

课程 39 小组头球赛/92

课程 40 1对1头球比赛/94

第五部分 射门训练

导读/97

课程 41 冲刺射门训练/98

课程 42 双人循环射门训练/100

课程 43 两队射门比赛/102

课程 44 转身传球配合射门比赛/104

课程 45 追球射门训练/106

课程 46 连续传球射门比赛/108

课程 47 带球射门比赛/110

课程 48 撞墙式传球射门比赛/112

课程 49 角球训练/114

课程 50 球队射门争夺赛/116

课程 51 流转射门训练/118

课程 52 侧翼球射门训练/120

课程 53 轮流一脚射门/122

第六部分 守门、抢断、防守训练

导读/125

课程 54 循环守门训练/126

课程 55 三人防守训练/128

课程 56 2对2防守传球训练/130

课程 57 双向防范比赛/132

课程 58 三角球门防守游戏/134

课程 59 2对2抢断训练/136

课程 60 侧面射门拦截训练/138

课程 61 移动射门游戏 /140

课程 62 障碍球综合训练/142

课程 63 猴子捞月训练/144

课程 64 地滚球训练/146

课程 65 掷球挑战训练/148

课程 66 趣味突围赛/150

课程 67 四球门训练/152

第七部分 综合技术训练、战术训练及实践

导读/155

课程 68 三人传球和防守训练/156

课程 69 1对1进攻防守训练/158

课程 70 3对2进攻防守赛/160

课程 71 团队射门比赛/162

课程 72 3对2循环比赛/164

课程 73 2对2边线射门比赛/166

课程 74 中场传球渗透训练/168

课程 75 四角球门赛/170

课程 76 小型球门争夺赛/172

课程 77 支援角度训练/174

课程 78 2对2渗透训练/176

课程 79 分解防守训练/178

课程 80 将球带至对方底线/180

课程 81 球门区过渡训练/182

课程 82 多球门对抗赛/184

课程 83 向目标传球/186

课程 84 中场射门和补射/188

课程 85 三角球门快速训练/190

课程 86 1对1小型对抗赛/192

课程 87 8对8实战训练模式/194

课程 88 8对8实战训练拓展模式/196

三组综合的实践组合方式/198

第八部分 足球运动损伤处理

导读 /201

少儿的生理特点和运动损伤的关系/202

少儿足球运动损伤的特点和原因/203

少儿足球运动损伤的种类和处理措施/204

训练内容查询表/208

足球教学与训练教案分享/211

《少年足球教学与训练 9-10岁 基础训练88项 》是少年足球教学与训练的指导书。《少年足球教学与训练 9-10岁 基础训练88项 》共分八大部分，涵盖球员的基本体能训练、基础技术训练、简单战术训练及足球运动损伤处理等内容，旨在为9~10岁的少儿和足球教练提供实用的足球教学与训练内容，使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能，又能充分享受运动的乐趣。书中所有的训练项目都细化为训练目标、球员水平级别、场地和人员配比、训练步骤、训练要点、相关训练等教学关键点，而且针对每一项训练都绘制了教学示意图，便于读者理解和参考使用。

《绿茵逐梦：9-10岁少儿足球启蒙与进阶》 一、 足球，不仅仅是奔跑的游戏 当我们谈论足球，脑海中浮现的画面或许是绿茵场上风驰电掣的身影，是精准有力的射门，是默契十足的团队配合。然而，对于9-10岁的孩子们来说，足球更是一个充满探索与乐趣的奇妙世界，是一段关于成长、友谊与梦想的旅程。这套《绿茵逐梦：9-10岁少儿足球启蒙与进阶》系列丛书，正是为这个年龄段的孩子们量身打造的足球入门指南，旨在帮助他们建立扎实的足球基础，点燃对足球的热情，并在团队协作中学习成长。 我们深知，9-10岁是孩子们身体和认知能力快速发展的关键时期。他们精力充沛，渴望运动，对新事物充满好奇。此时，引导他们以科学、有趣、循序渐进的方式接触足球，将为他们未来的足球之路打下坚实的基础。本系列丛书不仅仅是一本枯燥的技术手册，更是一本充满活力、富含教育意义的成长伙伴。它将带领孩子们走进足球的殿堂，从最基础的元素开始，一步步解锁足球的魅力。 二、 全面覆盖，为小球员注入无限可能 这套丛书以“88项基础训练”为核心，但其内容远不止于此。它精心设计了涵盖足球运动各个维度的教学与训练模块，力求为9-10岁的孩子们提供一个全面、系统的足球启蒙方案。我们相信，每个孩子都拥有成为足球明星的潜质，而这套丛书将是他们挖掘潜能、实现梦想的起点。 1. 足球礼仪与安全意识： 在开始任何训练之前，我们都将强调足球运动的基本礼仪和重要的安全意识。这包括尊重裁判、尊重对手、尊重队友，以及在比赛和训练中如何保护自己，避免运动损伤。一个有礼貌、懂安全的小球员，才能更好地享受足球带来的快乐。 2. 基础技术精炼： 88项基础训练，涵盖了足球运动中最核心、最基础的技术动作。 控球与停球： 这是足球的基石。我们将通过一系列趣味训练，让孩子们掌握如何用脚内侧、外侧、脚背等不同部位有效地控制和停住滚动的皮球。从最简单的固定球停球，到动态下的接球、卸球，再到如何用身体的任何部位（除手臂和手）控制来球，孩子们将逐渐提升对球的“粘性”和控制力。训练将设计成游戏化的形式，例如“球的舞伴”、“小球的守护者”，让孩子们在玩乐中不知不觉地熟练掌握控球技巧。 带球与盘带： 掌握了控球，下一步就是如何在跑动中控制球。我们将教授孩子们基本的直线带球、变向带球、以及利用身体和假动作来摆脱防守。训练项目将包含“绕桩跑”、“曲线带球”、“闪电带球”等，逐步增加难度，锻炼孩子们的协调性、灵活性和对球的感知能力。 传球与接球： 足球是一项团队运动，默契的传接球是团队协作的灵魂。我们将从最基本的脚内侧推传开始，逐渐过渡到脚背长传、胸部停球接传等。重点在于培养孩子们传球的准确性、力度控制以及与队友的配合意识。训练设计将侧重于“传球接力”、“目标传球”、“盲传”等，模拟比赛中的真实场景。 射门： 将球送入对方球门是足球最激动人心的时刻。我们将引导孩子们掌握不同部位的射门技巧，例如脚背抽射、脚内侧推射等，并注重射门的准确性和力量的运用。从近距离的射门练习，到稍远距离的起脚，再到结合跑动和摆脱后的射门，孩子们将逐步体验到进球的喜悦。 头球： 虽然9-10岁不强调高难度的头球，但基础的头球意识和动作规范是必要的。我们将教授孩子们如何利用前额部位顶球，以及在争抢高空球时的基本站位和动作。 3. 身体素质与协调性培养： 足球运动对身体素质有着极高的要求。本系列丛书将融入大量针对9-10岁儿童特点设计的身体素质训练，而非单纯的枯燥体能训练。 速度与爆发力： 短跑冲刺、折返跑、反应启动等训练，能够有效提升孩子们的奔跑速度和瞬间爆发力，让他们在场上更具优势。 敏捷性与灵活性： 跨栏、跳跃、协调性梯训练，能够增强孩子们的身体反应速度、变向能力和协调性，让他们在狭小的空间内也能灵活地进行技术动作。 耐力与体能： 通过一些有趣的跑动游戏和有氧运动，逐步增强孩子们的体能，让他们能够坚持完成整场比赛。 力量与稳定性： 核心力量训练（如平板支撑、卷腹等）、平衡训练，对于保护身体、提高动作幅度、减少运动损伤至关重要。 4. 战术意识的萌芽： 尽管9-10岁以技术训练为主，但早期培养战术意识也至关重要。 跑位与空间感： 孩子们将学习如何在没有球时跑向空档，如何观察场上形势，为队友创造机会，以及如何避免与队友重叠。 简单的攻防转换： 通过一些小型比赛和模拟场景，让孩子们理解进攻和防守的转换，以及自己在不同阶段的角色。 团队配合： 强调“一人得球，多人跑位”的意识，通过简单的配合演练，培养孩子们集体主义精神。 5. 足球心理与团队精神： 足球不仅仅是身体的较量，更是意志和心理的磨练。 自信心培养： 通过成功完成每一个训练项目，激发孩子们的自信心，让他们敢于尝试、敢于挑战。 抗挫折能力： 学习如何面对失败、如何从错误中学习，培养他们永不放弃的精神。 沟通与合作： 在团队训练中，鼓励孩子们相互沟通、相互鼓励，学会与不同性格的队友合作，共同达成目标。 享受足球的乐趣： 最重要的一点，是让孩子们真正爱上足球。我们设计的训练将充满趣味性，让孩子们在运动和游戏中感受到足球带来的纯粹快乐。 三、 科学设计，循序渐进的教学理念 《绿茵逐梦》系列丛书的编写，遵循了儿童成长的规律和足球训练的科学原则。 低龄段适应性： 充分考虑9-10岁儿童的认知水平和身体发展特点，所有动作讲解和训练设计都力求简单易懂、生动形象，避免过于复杂和高强度的内容。 趣味性与游戏化： 大量引入游戏、竞赛、挑战等形式，将枯燥的技术动作融入到孩子们喜爱的玩乐中，让他们在不知不觉中提升技能。 循序渐进的难度： 训练内容从易到难，从简到繁，确保孩子们能够逐步掌握，建立成就感，避免因难度过大而产生畏难情绪。 强调过程而非结果： 鼓励孩子们努力尝试，享受过程，而不是过分追求完美和输赢。 图文并茂的呈现： 每一项训练都配有清晰、生动的插图或照片，直观展示动作要领，方便孩子们模仿和理解。 四、 目标读者与适用场景 这套《绿茵逐梦：9-10岁少儿足球启蒙与进阶》系列丛书，是为以下人群量身打造： 9-10岁的足球爱好者： 渴望了解足球、学习足球的孩子们。 小学足球教练： 需要一套系统、实用、易于执行的足球教学与训练方案的教练。 足球启蒙家长： 希望在家中引导孩子进行足球启蒙，培养运动兴趣的家长。 学校体育老师： 在体育课中引入足球教学，提升教学质量的体育老师。 它适用于家庭自主训练、学校体育课程、足球培训机构的启蒙课程等多种场景。 五、 展望未来，点亮绿色梦想 足球，不仅仅是一项运动，更是一种生活态度，一种成长方式。通过《绿茵逐梦》系列丛书，我们希望能够点亮每一个小球员心中的绿色梦想。我们相信，经过系统科学的训练，每一个9-10岁的孩子，都能在足球场上挥洒汗水，绽放笑容，收获健康、快乐、友谊与成长。这套丛书，将成为他们足球启蒙道路上最忠实的伙伴，指引他们迈出坚实的第一步，奔向更广阔的绿茵天地。

评分☆☆☆☆☆

评价二 说实话，我并不是一个狂热的足球迷，但我的孩子却被这项运动迷得神魂颠倒。每次看到他在小区里踢球，摔倒了爬起来，进球了兴奋地跳起来，我都能感受到他内心那股纯粹的快乐。我希望能够在他成长的道路上，为他提供一些有益的引导，让他不仅仅是随意踢踢，而是能学到一些基本功，培养一些正确的运动习惯。所以，当我看到《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书时，我感觉这就是我一直在寻找的东西。我最看重的是“基础训练88项”，这让我觉得内容会非常扎实，不会浮于表面。我希望这些训练项目能够循序渐进，从最基础的球感培养，比如如何用脚尖触球，如何让球粘在脚下，到一些简单的配合练习，能够让孩子逐步建立对足球的掌控感。而且，“教案书籍”的定位，让我觉得这本书不仅仅是给孩子看的，更是给家长或者基层教练看的。我希望它能提供一些关于如何组织训练，如何设置训练目标，如何评估孩子进步的方法。对于家长来说，如果能有详细的指导，让他们能够在家和孩子一起练习，那将是非常宝贵的。我尤其担心的是，很多训练方法可能会过于专业，让孩子觉得枯燥乏味。所以我希望这本书的训练设计能够充满趣味性，融入一些小游戏，让孩子在不知不觉中掌握技能。例如，一些关于运球的小挑战，或者传接球的趣味比赛，都能让训练变得更有吸引力。

评分☆☆☆☆☆

评价八 我是一个非常普通的家长，我的孩子对足球有着浓厚的兴趣，我希望能在他成长的过程中，给予他一些科学的引导，让他能够健康快乐地成长。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名来看，就非常符合我的需求。我期待这本书能够提供一套系统、完整的基础训练方案，特别是“88项基础训练”这个数字，让我觉得内容会非常丰富，能够涵盖孩子学习足球所需要的所有基础技能。我希望书中的训练动作能够循序渐进，由易到难，让孩子在掌握基本功的同时，逐渐建立自信心。我更希望书中的讲解能够通俗易懂，即使是我这个不太懂足球的家长，也能看懂，并能指导孩子一起练习。另外，“教案书籍”的定位让我觉得这本书不仅仅是一本简单的训练手册，更是一本能够指导我们如何进行家庭足球训练的指南。我希望它能提供一些关于如何制定训练计划，如何安排训练时间，以及如何激发孩子训练兴趣的建议。我非常关注书中是否会提及如何让足球训练变得更有趣，避免让孩子感到枯燥乏味。我还希望书中能有一些关于如何培养孩子团队合作意识和体育精神的指导，这些对于孩子的人生发展也非常重要。

评分☆☆☆☆☆

评价一 作为一个曾经热衷于绿茵场上的“追风少年”，如今为人父母，我深切地希望能将这份热爱传承下去。我一直寻觅一本能够真正指导孩子入门足球的书籍，而《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从名字上看就颇具吸引力，它准确地抓住了目标读者群的年龄段和需求。我期待这本书能够为我那精力充沛、对足球充满好奇的儿子提供一套系统、科学的训练方法。尤其吸引我的是“88项基础训练”，这个数字本身就暗示着内容的丰富性和全面性。我设想，这88项训练应该涵盖了从最基本的盘带、停球、传接球，到更进阶的射门、带球过人、基本战术意识等方方面面。对于9-10岁的孩子来说，他们的身体和认知发展正处于关键时期，一套既能激发兴趣又不至于过于枯燥乏味的训练方案至关重要。我希望书中提供的训练动作能够图文并茂，配以清晰的讲解，甚至可以附带一些视频链接，以便家长和孩子能够更直观地理解和模仿。另外，“教案书籍”这个定位也让我眼前一亮，这意味着它不仅仅是一本训练手册，更可能包含了一些教学理念、训练计划的制定方法，甚至是如何在训练中融入游戏化元素，让孩子们在玩乐中学习。我尤其关心的是，书中是否会提及一些针对这个年龄段孩子的心理特点的指导，比如如何培养他们的团队合作精神，如何处理比赛中的输赢，如何保持对足球的热情等等。毕竟，足球不仅仅是一项运动，更是一种教育方式，能够塑造孩子的品格。

评分☆☆☆☆☆

评价三 作为一名曾经在校园足球一线摸爬滚打多年的基层教练，我深知为9-10岁的孩子设计一套科学且富有吸引力的训练计划是多么不容易。这个年龄段的孩子，他们的身体机能正在快速发育，但注意力集中时间相对较短，而且对新鲜事物充满好奇。因此，一套好的训练方案，既要能够打下坚实的基础，又要能够持续激发他们的学习热情。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名来看，它精准地瞄准了我们基层教练最需要的内容。“88项基础训练”无疑是一个非常吸引人的卖点，我迫切地想知道这88项训练是如何分类的，是按照技术动作划分，还是按照训练目标划分？我更倾向于后者，比如“控球能力提升”、“传接球精准度训练”、“基本跑位意识培养”等等。我希望书中提供的训练动作讲解能够详细具体，并配以高质量的插图或照片，甚至是一些视频二维码，这样方便教练在讲解时能够更直观地展示给孩子们。同时，“教案书籍”的属性让我对接下来的训练组织和计划制定有了更高的期待。我希望书中不仅仅是罗列训练项目，更能够提供一些关于如何根据孩子的实际情况进行分组训练，如何设计训练流程，如何运用激励机制来提高孩子们的参与度。我还希望书中能有一些关于如何评估孩子训练成果的建议，比如可以通过一些简单的测试项目来衡量他们的进步。另外，对于9-10岁的孩子，心理引导也非常重要，我希望书中能有一些关于如何培养孩子良好运动习惯，如何处理比赛中的挫折，以及如何建立团队合作精神的建议。

评分☆☆☆☆☆

评价九 作为一名青少年足球俱乐部教练，我一直在寻求能够系统化、专业化地指导9-10岁球员基础训练的教学资源。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名来看，它精准地切合了我们的需求。“88项基础训练”让我看到了内容的深度和广度，我期望这些训练能够涵盖足球运动最核心的基础技术，包括但不限于盘带、停球、传接球、射门等，并且能够有科学的训练目的和方法。我希望书中提供的训练动作讲解能够详细，并配有高质量的图像或示意图，方便教练在场上指导球员。同时，“教案书籍”的定位让我对这本书的教学理念和训练计划制定有了更高的期待。我希望它不仅仅是训练动作的罗列，更能够提供一套完整的教学体系，包括训练目标设定、训练计划编排、训练强度控制、训练评估方法等。我尤其关心书中是否会提供针对9-10岁年龄段球员的特点，设计出既能打牢基础又能激发训练热情的游戏化训练方案。此外，对于这个年龄段的球员，心理素质的培养同样重要，我希望书中能提供一些关于如何培养球员的自信心、抗挫折能力、团队意识以及良好足球品格的指导。

评分☆☆☆☆☆

评价七 作为一名小学体育老师，我一直在寻找一本能够为我们低年级学生提供系统、科学的足球启蒙训练的教材。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名来看，它精准地契合了我们教学的需求。“88项基础训练”给我留下了深刻的印象，我希望这些训练能够涵盖足球运动中最核心、最基本的技术动作，例如脚内侧、外侧、脚背的触球、停球、运球、传球、接球，以及简单的射门练习。我希望这些训练项目能够具有可操作性，方便我们在有限的课堂时间内进行教学。我更期待的是，书中能够提供详细的教学步骤和方法，并且配以清晰的插图或照片，以便我们能够准确地向学生展示动作要领。另外，“教案书籍”的定位让我对这本书的教学指导性有了更高的期待。我希望它能提供一些关于如何组织课堂教学，如何根据学生的年龄特点设计训练环节，如何运用游戏化的教学手段来提高学生的学习兴趣和参与度。我尤其关心的是，书中是否会提供一些关于如何评估学生学习成果的建议，比如可以通过一些简单的测试项目来衡量学生在技术和体能上的进步。我还希望书中能有一些关于如何培养学生团队合作精神和良好运动习惯的指导，这些都是在体育教学中非常重要的方面。

评分☆☆☆☆☆

评价五 作为一个在足球领域有多年从业经验的青少年足球教练，我一直在寻找一本能够真正指导我针对9-10岁年龄段进行系统化基础训练的教材。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名来看，它精准地击中了我的需求。“88项基础训练”这个数量让我看到了内容的深度和广度，我希望这些训练能够涵盖从脚感培养、基本技术动作（如带球、停球、传接球、射门）到基础的身体素质和协调性训练。我尤其看重的是，这些训练项目是否具有科学的循序渐进性，是否能够符合9-10岁儿童的身心发展规律。我希望书中提供的训练讲解能够图文并茂，并且动作要领清晰明了，最好能有一些关于训练密度、强度和休息时间的建议。此外，“教案书籍”的定位更是让我对这本书的实用性寄予厚望。我希望它不仅仅是一本训练动作的集合，更能够提供一套完整的训练理念和教学方法。例如，如何根据训练目标制定周、月度训练计划，如何设计趣味性强的训练游戏来提高孩子的参与度和兴趣，如何进行有效的场上观察和反馈，以及如何根据孩子的个体差异进行针对性指导。我非常关注书中是否会提及一些关于如何培养孩子的足球意识和比赛智慧，而不是仅仅停留在技术层面。同时，针对9-10岁这个年龄段，心理教育也非常重要，我希望书中能提供一些关于如何培养孩子的自信心、抗挫折能力、团队合作精神以及良好体育道德的指导。

评分☆☆☆☆☆

评价四 我家孩子对足球的喜爱，与其说是“痴迷”，不如说是“沉醉”。每天放学回家，第一件事就是跑到楼下草坪上，挥汗如雨。作为家长，看着他享受这项运动的快乐，我感到欣慰，但也希望能为他提供一些更专业的指导，让他能在兴趣的基础上，学到一些真正的本领，少走弯路。我一直觉得，小学的足球启蒙非常重要，打好基础，未来才能走得更远。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名就能看出它非常适合我家孩子这个年龄段，并且内容应该很全面。“88项基础训练”让我眼前一亮，这说明它涵盖的训练项目应该非常丰富，我猜想里面一定有从最基本的触球、运球，到简单的传球、接球，再到一些基础的射门技巧。我希望这本书的语言风格能够通俗易懂，即使是我这个对足球不甚了解的家长，也能轻松看懂，并能指导孩子一起练习。我更期待的是，书中能够提供一些循序渐进的训练方法，让孩子在掌握一个技能后，再进行下一个，而不是一下子就学习难度过高的动作。另外，“教案书籍”这个词，让我觉得这本书不仅仅是给孩子准备的，更是给家长或者学校老师提供指导的。我希望它能提供一些训练的思路，如何将这些零散的88项训练编排成一套完整的训练计划，如何根据孩子的不同情况进行调整。我尤其关注的是，书中是否会提及如何保护孩子在运动中受伤，以及如何培养他们良好的运动道德。

评分☆☆☆☆☆

评价六 我是一个对足球充满热情，但苦于没有专业指导的业余爱好者，我的孩子也是一样，我们都渴望能系统地学习足球。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，单从名字来看，就充满了诱惑力，特别是“88项基础训练”，让我觉得内容会非常充实，能够帮助我们打下坚实的基础。我期待这本书能够像一位经验丰富的教练一样，为我们提供一套清晰、易懂的训练体系。我希望书中的训练动作能够由浅入深，从最基本的用脚控制球，到熟练的带球过人，再到精准的传接球，以及简单的射门技巧。我特别希望书中能够有详细的动作分解图，并且每个动作都有清晰的文字说明，让我能够理解动作的要领，并能够指导孩子去模仿。此外，“教案书籍”这个定位让我觉得这本书的价值不仅仅在于训练动作本身，更在于它可能包含了一些关于如何进行训练的教学思路。我希望书中能够提供一些关于如何组织训练，如何制定训练计划，以及如何评估训练效果的建议。对于我们这些业余爱好者来说，能够得到专业的指导，将事半功倍。我更希望书中能够提供一些将这些训练融入趣味游戏的方法，让学习过程充满乐趣，避免枯燥乏味。我非常关注书中是否会提及如何培养孩子的足球意识，比如如何观察场上情况，如何做出正确的决策等等。

评分☆☆☆☆☆

评价十 我是一名对足球怀有深厚情感的家长，同时我也是一个注重孩子全面发展的教育者。我希望我的孩子在享受足球运动带来的快乐的同时，能够从中学习到受益终生的品格和技能。《少年足球教学与训练9-10岁基础训练88项 少年足球入门书籍 足球教学与训练教案书籍 小学》这本书，从书名来看，它涵盖了“教学”、“训练”和“教案”等多个维度，这让我对其内容产生了浓厚的兴趣。我期待这本书能够提供一套科学、系统、循序渐进的基础训练方法，特别是“88项基础训练”让我预感到内容的丰富性和实用性。我希望这些训练能够覆盖足球运动最基本的技术动作，并且能够以生动有趣的方式呈现，让孩子在玩乐中掌握技能。我更期待的是，书中能够提供一些关于如何培养孩子足球思维和战术意识的指导，让他们不仅仅是机械地执行动作，而是能够理解足球运动的魅力。另外，“教案书籍”这个定位让我觉得这本书不仅是给孩子看的，更是给家长和教练提供指导的。我希望书中能够提供一些关于如何进行家庭足球训练的建议，如何营造积极的家庭足球氛围，以及如何正确引导孩子面对比赛中的输赢。我非常关注书中是否会提及如何培养孩子的团队合作精神、尊重对手以及良好的体育道德，这些都是比技术本身更重要的财富。