哈農鋼琴練指法兒童鋼琴手指練習入門級教材鋼琴書練習麯教程人音紅皮書人民音樂齣版社鋼琴基礎教

哈農鋼琴練指法兒童鋼琴手指練習入門級教材鋼琴書練習麯教程人音紅皮書人民音樂齣版社鋼琴基礎教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 文書坊
齣版社: 人民音樂齣版社
ISBN:9787103021767
商品編碼:21692691985

具體描述




《哈農鋼琴練指法》中可以碰到全部類型的難點,我們將它們加以編排為在前一段練纍瞭的手指在這一段能得到休息。通過這種組閤,人們就可以不費氣力,輕鬆地剋服技巧難點。練習之後,演奏時手指會體驗到非常的流暢。

《哈農鋼琴練指法》的對象是所有學鋼琴的人。學習大約一年後,就能有很大成效。對那些程度較高的人來說,彈奏《哈農鋼琴練指法》的練習後用不瞭多久,他們會覺得手指和手腕不再僵硬,對睏難的技巧也能應付自如。



《鍵盤音樂的魅力:巴赫初探與趣味指法練習》 本書旨在為初學鋼琴的琴童提供一套充滿趣味性與啓發性的入門材料,它側重於培養孩子對鍵盤的初步感知,建立紮實的手指獨立性基礎,並初步領略古典音樂的魅力,而非嚴格意義上的指法係統訓練手冊。 --- 第一章:與鋼琴的第一次親密接觸 (探索與熟悉) 本章內容完全聚焦於鋼琴的物理特性和聲音的感知,不涉及任何哈農體係的固定練習模式。 1.1 認識你的“木頭朋友”:鋼琴的構造與聲音 鋼琴的“身體”: 詳細圖解鋼琴的外部結構——琴蓋、琴鍵、踏闆(重點講解延音踏闆的“魔法”作用,但不要求技巧)。 黑與白的遊戲: 區分黑鍵與白鍵,講解它們排列的規律性,引導孩子用手指輕輕觸碰,感受不同鍵位的觸感差異。 聽覺的啓濛: 引導孩子有意識地聽取高音區和低音區的聲音差異,用“高高的鳥叫聲”、“低沉的大熊吼聲”來比喻音區,進行初步的聲音色彩辨識練習。 1.2 坐姿與手型的“舒適區” 本節不采用標準的“圓形手型”強製要求,而是以舒適和放鬆為第一原則。 尋找最佳位置: 如何調整琴凳高度,確保小臂與鍵盤基本平行。 放鬆的肩膀與手臂: 趣味練習——想象手臂裏裝滿瞭水,體會重量感和自然下垂的感覺,避免聳肩。 手指的“小山丘”: 鼓勵孩子將手指想象成微小的山丘,保持自然的弧度,觸摸琴鍵的指尖區域,強調“用手指的肉墊去按壓”,而非“用指甲去敲擊”。 1.3 節奏的初探:拍手與數數 本章引入最基礎的節奏概念,使用肢體語言代替復雜的五綫譜。 “咚、噠、嗒”: 學習用拍手的方式體會“長音”(持續時間長)和“短音”(持續時間短)的區彆。 數數遊戲: 引入“一、二、三、四”的口令,將每個數對應一次按鍵的動作,感受均勻的節拍感。 --- 第二章:五指的“小小探險傢” (音高與初步識譜) 本章從最簡單的音符識彆入手,著重於五指的獨立活動和位置感。 2.1 中央C的定位:傢的大門 尋找“C”: 講解中央C在鍵盤上的唯一位置,將其視為“傢”的中心點。 手指的編號: 介紹傳統的1、2、3、4、5指編號,並用貼紙或小標記幫助孩子在手上建立對應關係。 2.2 獨立性練習:小手指的“拔蘿蔔” 本節是區彆於哈農等係統教材的自由練習,它更注重趣味性和針對性,而非純粹的重復。 “伸懶腰”練習: 將五指放在五個相鄰的白鍵上(C、D、E、F、G),練習一位手指抬起,其他四指保持穩定的“支撐”動作。強調抬起的手指要“高高的”,落下時要“穩穩的”。 “抓糖果”練習: 想象指尖上方有糖果,手指需要彎麯去“抓取”,強調手指關節的力度傳導。 “單指的獨白”: 選擇食指(2指)和無名指(4指),反復練習交替按鍵,體會它們在力量和靈活性上的天然差異,目的在於讓孩子意識到並非所有手指力量都一樣,為後續的平衡打下基礎,但這並非固定琶音練習。 2.3 第一次看懂樂譜:音符的“形狀”與“位置” 五綫譜的“田地”: 用形象的比喻介紹五綫譜的五條綫和四個間隙。 中央C的“傢”: 重點識彆中央C在五綫譜(下加一綫)上的位置,利用圖像記憶法,而非音程關係。 認識全音符與二分音符: 介紹“空心圈”和“實心加小尾巴”的音符形狀,將其與第一章的“長音”和“短音”建立聯係。 --- 第三章:簡單的鏇律與故事 (音樂體驗與情感錶達) 本章使用極簡的單音鏇律,讓孩子在應用指法練習成果的同時,體驗到“演奏音樂”的樂趣。 3.1 “小星星”與“瑪麗有隻小羊”的改編版 簡化處理: 使用僅限於C大調五音(C、D、E、F、G)的改編鏇律,且全部使用右手單音彈奏。 情感色彩植入: 引導孩子在彈奏時加入想象——“小星星”要溫柔地唱,“小羊”的步伐要輕快地走。強調音樂的情緒變化,而非僅僅是按鍵的準確性。 3.2 踏闆的初次嘗試:聲音的“連接綫” 延遲釋放: 在慢速的單音鏇律中,介紹延音踏闆的使用——“按下去,讓聲音跑得更遠”。 “慢動作”練習: 強調每次換和弦或更換音高時,要“抬起踏闆,再落下”,體驗聲音的清晰分離感。 3.3 節奏變奏:讓音樂“跳舞” 加入休止符的樂趣: 引入休止符的概念,用“安靜地數兩秒鍾”來代替彈奏,讓孩子理解“沉默”也是音樂的一部分。 快慢交替: 在同一首簡單鏇律中,嘗試用不同的速度(快闆和慢闆)來演繹,體驗速度對音樂情緒的巨大影響。 --- 總結與展望 本書提供的是一套探索式、趣味導嚮的鋼琴入門體驗,它通過感官刺激、形象比喻和簡單的音樂實踐,幫助孩子剋服初學階段對鍵盤的陌生感,培養放鬆的手型和基本的節奏感。它側重於激發興趣和建立音樂感知,為未來學習更係統化的技術(如哈農、車爾尼等)做好心理和生理上的預備工作,但本書本身不包含任何復雜的指法序列、音階結構或固定指法練習法。學習的重點是“玩音樂”和“感受聲音”,而非“完成任務”。

用戶評價

評分

作為一名有著多年鋼琴學習經曆的琴童傢長,我深知“基本功”的重要性。我的孩子在學習鋼琴的過程中,我一直為他挑選最適閤的教材。在朋友的推薦下,我為孩子購入瞭這本《哈農鋼琴練指法》紅皮書。這本教材在鋼琴教育界一直享有盛譽,可以說是“練指法”的標杆。 這本書的編排非常適閤兒童學習,它從最基礎的五個手指的獨立性訓練開始,逐步引入音階、琶音等練習。我注意到,它在練習的開始部分,會給齣非常清晰的指法提示,這對於孩子初學鋼琴,剛開始建立指法習慣的時候尤為重要。這避免瞭孩子養成錯誤的演奏習慣,為日後更復雜的演奏打下瞭良好的基礎。 我觀察孩子在練習這本書時的變化。起初,他覺得這些練習有些枯燥,手指不夠靈活,彈齣來的音符也參差不齊。但是,隨著老師的指導和我們傢長的鼓勵,他開始慢慢體會到練習的樂趣。每次當他成功地完成一個難度的練習,或者在彈奏樂麯時,手指的反應明顯加快,聲音也更加清晰時,他都會感到非常開心和自豪。 這本教材的另一個優點是它的遞進式難度設計。它不會一下子就把孩子推嚮太難的練習,而是循序漸進,讓孩子能夠逐步適應和掌握。每一個練習都是對孩子手指協調性、靈活性、力量以及速度的全麵鍛煉。我發現,孩子在練習哈農的過程中,他的樂感也有瞭潛移默化的提升,因為他需要更準確地去聽辨每一個音,去感受節奏的穩定。 總而言之,這本《哈農鋼琴練指法》紅皮書,是我認為最能幫助孩子打下堅實鋼琴基礎的教材之一。它不僅僅是簡單的手指練習,更是培養孩子音樂素養和演奏能力的“秘密武器”。我強烈推薦給所有希望孩子在鋼琴學習之路上走得更遠、更紮實的傢長們。

評分

我是一個對鋼琴有著濃厚興趣的成人學習者,之前一直零散地學習,總感覺指尖的掌控力不夠,尤其在彈奏一些快節奏的樂麯時,總會力不從心,聲音也顯得不夠乾淨利落。經過多方打聽和比較,最終選擇瞭這本《哈農鋼琴練指法》(人民音樂齣版社的版本)。 收到書的那天,我就被它紮實的內容吸引瞭。它不像市麵上一些花裏鬍哨的教材,而是專注於最核心、最根本的手指基本功訓練。書中的每一個練習都經過瞭精心的編排,從最簡單的單個手指的獨立性訓練,到雙手協調配閤,再到復雜的音階、琶音、音程練習,層層遞進,邏輯清晰。 剛開始練習的時候,我給自己設定瞭一個非常慢的速度,並且非常注重指法的準確性。我發現,很多時候我們以為手指“不聽話”,其實是我們的指法不夠規範,或者手指的肌肉記憶還沒有建立起來。哈農的練習就像是在給我的手指“重新打磨”,每一個音都要求清晰、有力、均勻,這真的需要耐心和細緻。 我記得印象最深的一個練習,是關於手指的輪指。剛開始我怎麼都彈不圓潤,總是斷斷續續的,聽起來很刺耳。但當我按照書上的指示,反復去體會手指抬起和落下的那種“彈簧”一樣的感覺,並且每天堅持練習,終於有一天,那種流暢、連貫的感覺就齣現瞭,那一刻真的非常有成就感! 這本書不僅僅是枯燥的指法操練,它更像是在為我的音樂錶現力打下堅實的基礎。當我手指的控製力越來越好,我就可以更自由地去錶達樂麯中的情感,去處理樂句的起伏,去感受音樂的律動。這本教材讓我明白,紮實的基本功纔是通往音樂殿堂的必經之路,它讓我在音樂的海洋裏,擁有瞭更強大的“航行能力”。

評分

我之前一直以為,隻要多彈奏一些優美的麯子,手指自然就會靈活起來。然而,現實情況是,我的手指總是在一些關鍵時刻“掉鏈子”,導緻很多樂麯無法順利彈奏。在一次偶然的機會,我瞭解到《哈農鋼琴練指法》的重要性,並且選擇瞭這本人民音樂齣版社的紅皮書。 拿到書後,我被它簡潔而專業的排版所吸引。它沒有過多的華麗辭藻,而是直接切入主題,用最直接、最有效的方式來指導我的手指練習。我從第一個練習開始,嚴格按照書上的指法和要求進行練習,並且每次都設定一個非常慢的速度,以便我能夠清楚地感知每一個手指的運動軌跡和觸鍵力度。 一開始,我發現自己的手指非常僵硬,而且指尖的獨立性非常差。很多時候,我需要用整個手腕來帶動手指,而不是讓手指自己去工作。這讓我意識到,我之前那種“多彈奏麯子”的學習方式,其實是“頭痛醫頭,腳痛醫腳”,並沒有解決問題的根本。哈農的練習,就像是在給我僵硬的手指做“拉伸運動”,讓它們重新變得有彈性、有活力。 最讓我驚喜的是,當我堅持練習瞭大約兩個月後,我驚喜地發現,我在彈奏一些比較快的樂麯時,手指的反應速度明顯加快,而且聲音也比以前清晰瞭很多。那些曾經讓我頭疼不已的快速音階和琶音段落,現在彈起來不再是難事,取而代之的是一種輕鬆自如的感覺。 這本書的價值在於它的“基礎性”和“係統性”。它教會瞭我如何正確地運用手指的力量,如何訓練手指的獨立性和協調性,以及如何保持穩定而均勻的節奏。這本教材讓我明白,任何高難度的音樂錶現,都離不開紮實的基本功。如果你也和我一樣,正飽受手指不靈活的睏擾,那麼這本《哈農鋼琴練指法》紅皮書,絕對是你值得擁有的“鋼琴功法秘籍”。

評分

我一直對古典音樂情有獨鍾,但接觸鋼琴多年,總覺得自己的手指演奏起來不夠“順滑”,尤其是一些需要手指快速交替或者獨立性的段落,總會顯得有些遲滯,甚至齣現錯音。身邊的琴友推薦瞭我這本《哈農鋼琴練指法》的紅皮書,聽說是很多鋼琴傢的“必練麯目”,所以抱著試試看的心態入手瞭。 剛拿到這本書,它的外觀設計就顯得很專業,經典的紅皮封麵,厚實的紙張,翻閱起來手感也很不錯。我先是仔細閱讀瞭書前麵的介紹,瞭解瞭哈農的練指法在鋼琴學習中的重要性,以及如何科學地進行練習。我開始從第一個練習開始,嚴格按照書上的指法要求,並且設定一個非常慢的速度,注重每一個音的清晰度和力度。 一開始,我真的有點不適應,感覺手指的獨立性不夠好,有些指頭會搶拍或者拖拍,還有就是力量的控製也需要反復調整。我記得有一次,我練習一個需要大量十六分音豆的練習,本來以為憑我的功底應該沒問題,結果彈齣來聲音雜亂無章,像一團亂麻。這讓我深刻意識到,光有技巧還不夠,還需要經過係統而科學的訓練來打磨。 經過一段時間的堅持,我發現自己的手指真的在發生變化。以前覺得很難的段落,現在彈起來流暢多瞭,而且聲音也更加飽滿,富有錶現力。我特彆喜歡那些需要不同手指力度配閤的練習,它們幫助我學會瞭如何精細地控製每一個手指的力量,這對於演奏樂麯時情感的錶達非常有幫助。 這本教材的優點在於它的係統性和全麵性。它包含瞭各種類型的指法訓練,從基礎的音階、琶音到更復雜的交叉手指、跳躍等,幾乎涵蓋瞭手指需要的所有基本技能。而且,它的練習設計非常巧妙,能夠針對性地解決手指的各種問題。這本書不愧為鋼琴學習的“基石”,對於想要提升演奏水平的學琴者來說,絕對是不可或缺的寶藏。

評分

這本《哈農鋼琴練指法》的紅皮書,真的是我學習鋼琴路上遇到的神助攻!我之前學琴斷斷續續的,總感覺手指僵硬,打鍵也不夠清晰,老師總是讓我多練哈農,一開始我挺抵觸的,覺得枯燥乏味,畢竟它不像那些優美的樂麯那樣動聽。但當我真正靜下心來,按照書上的指法一絲不苟地練習時,我纔發現它的魅力所在。 一開始,我選擇的是最基礎的練習,比如速度很慢的音階和琶音。剛開始真的好難,手指像灌瞭鉛一樣,根本不聽使喚,一個音一個音地彈,聽起來像機械手錶一樣生硬。但是,我沒有放棄,每天都堅持練上十幾二十分鍾,從慢速開始,一點點加快。漸漸地,我能感覺到手指的靈活度在提高,觸鍵也變得更加有力,音色也更加飽滿。 最讓我驚喜的是,當我開始彈奏一些需要快速跑動音階的樂麯時,以前那種笨拙感消失瞭,取而代之的是一種流暢和自如。手指仿佛有瞭自己的生命,能準確地找到琴鍵,並且速度也比以前快瞭不少。而且,練習哈農不僅僅是鍛煉手指的力度和速度,它還在無形中培養瞭我的節奏感和樂感,因為我需要保持穩定的速度和清晰的音符。 這本書的編排也很閤理,從易到難,循序漸進。雖然名字聽起來可能有點嚇人,但對於入門級甚至初學者來說,它提供瞭一個非常紮實的基礎。我特彆喜歡它裏麵的一些練習,比如那些需要交叉手指的段落,剛開始練的時候覺得像在打結,但練熟瞭之後,你會發現手指的協調性得到瞭極大的提升,這對於以後彈奏更復雜的樂麯非常有幫助。 總而言之,如果你想打好鋼琴基礎,讓自己的手指變得靈活、有力、清晰,那麼這本《哈農鋼琴練指法》絕對是你的不二之選。它可能不是最“有趣”的教材,但絕對是最“有用”的。堅持下去,你會看到驚人的改變!

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