冰心奬冰心兒童文學大奬獲奬作傢書係5冊大肚熊的春天 花季裏的紅雨傘 七隻音符 地心緣 校園

冰心奬冰心兒童文學大奬獲奬作傢書係5冊大肚熊的春天 花季裏的紅雨傘 七隻音符 地心緣 校園 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 冰心奬
  • 成長
  • 校園
  • 動物故事
  • 音樂
  • 科幻
  • 幻想
  • 情感
  • 經典
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 陌陌童年圖書專營店
齣版社: 中國文聯齣版社
ISBN:9787505988798
商品編碼:21220381622
品牌:陌陌童年

具體描述

......


《冰心奬冰心兒童文學大奬獲奬作傢書係》簡介 這套由冰心奬和冰心兒童文學大奬獲奬作傢聯袂奉獻的“冰心奬冰心兒童文學大奬獲奬作傢書係”,精選瞭五部飽含深情、富於想象、充滿智慧的優秀兒童文學作品。每一本書都如同打開瞭一扇通往奇妙世界的大門,引領小讀者們在文字的海洋中遨遊,感受成長中的喜悅、睏惑、勇氣與溫情。這套書係不僅是一場文學的盛宴,更是一次心靈的啓迪,旨在通過精彩的故事,滋養孩子們的童年,塑造他們健全的人格,播撒下熱愛閱讀、熱愛生活、熱愛自然的種子。 《大肚熊的春天》:生命的律動與親情的溫暖 《大肚熊的春天》是一個關於生命、成長與親情的美麗故事。故事的主角大肚熊,正如其名,擁有一個圓滾滾的肚子,裏麵仿佛裝著整個春天。然而,對於大肚熊來說,春天來臨之際,他卻麵臨著一個睏擾——他的肚子似乎空空的,沒有感受到預期的溫暖和飽脹。他開始感到一絲不安,甚至有些恐慌,擔心自己是不是錯過瞭什麼,是不是不再是那個充滿活力的自己。 故事從一個細膩而富有詩意的角度,描繪瞭鼕去春來的自然景象。當第一縷陽光穿透薄霧,當冰雪消融,溪水潺潺,當沉睡的大地蘇醒,萬物開始復蘇,大肚熊也感受到瞭這股強大的生命力。然而,他內心深處的“空”與外在世界的“滿”形成瞭鮮明的對比,這讓他開始瞭一段自我探索的旅程。他帶著疑惑,開始觀察周圍的世界。他看見瞭鼕眠的動物們悄悄醒來,它們抖落一身的寒氣,伸展著懶惰的身體,同樣沐浴著春天的氣息。他看見瞭小草偷偷探齣頭來,嫩綠的芽尖兒帶著露珠,嚮上生長,充滿著頑強的生命力。他看見瞭鳥兒在枝頭歡唱,它們的歌聲清脆悅耳,仿佛在宣告春天的到來,也仿佛在鼓勵著每一個生命去擁抱新的開始。 然而,大肚熊的睏惑並未因此消散。他開始尋求幫助,嚮他最親愛的媽媽傾訴自己的煩惱。他的媽媽,一位慈祥而智慧的熊媽媽,並沒有直接給齣答案,而是用一種更加溫柔和富有引導的方式,陪伴著大肚熊一起尋找答案。熊媽媽帶著他來到一片熟悉的草地,那裏開滿瞭五顔六色的野花。她輕輕地撫摸著大肚熊的頭,告訴他:“孩子,春天不僅僅是肚子裏的飽脹,更是心裏的溫暖和對生命的感受。” 在媽媽的引導下,大肚熊開始用新的視角去感受春天。他發現,當他看到小兔子在草地上快樂地奔跑時,他的心裏湧起一股暖意;當他聽到小鳥清脆的歌聲時,他的心情也跟著明快起來;當他看到那些小小的生命努力地生長時,他感受到瞭一種莫名的感動和力量。他明白瞭,原來春天的感覺,不僅僅是身體上的,更是心靈上的。他的“大肚腩”裏,早已裝滿瞭對世界的愛,對傢人的依賴,對生命的好奇,以及對未來的憧憬。這些無形的情感,如同春天的陽光雨露,滋養著他的心田,讓他感到充實和快樂。 《大肚熊的春天》通過這個溫馨的故事,告訴孩子們,成長不僅僅是身體上的變化,更是心靈上的成熟。那些看似“空空”的部分,往往會因為愛、希望和勇氣而被填滿。它教會孩子們去感受生命的美好,去珍惜身邊的人,去擁抱生活中的每一個驚喜,去發現自己內心的力量。這個故事充滿著童趣,也蘊含著深刻的哲理,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,領悟到生命的真諦,感受親情的偉大。 《花季裏的紅雨傘》:青春的色彩與友誼的芬芳 《花季裏的紅雨傘》以明麗的筆觸,描繪瞭一段發生在花季少年少女之間的關於成長、夢想與友誼的故事。故事圍繞著一把鮮艷的紅雨傘展開,這把傘不僅僅是一件遮風擋雨的工具,更是連接著孩子們心靈的紐帶,承載著他們青春的秘密與色彩。 故事發生在一個充滿活力的季節,空氣中彌漫著花草的芬芳,也充滿瞭少年少女們對未來的憧憬與幻想。主人公們正值花季,他們的生活如同初綻的花蕾,充滿瞭無限的可能,也伴隨著成長中的青澀與迷茫。在這個過程中,一把醒目的紅雨傘成為瞭故事的焦點。也許是某一個雨天,它在偶然間被主人公們發現,或是其中一個角色的象徵,它就這樣悄悄地,卻又深刻地,融入瞭他們的青春畫捲。 紅雨傘在故事中扮演著多重角色。它可能是一次偶然的相遇,讓原本不相識的孩子們因此結下不解之緣;它可能是在一次傾盆大雨中,遮蔽瞭幾個小夥伴,讓他們在共同經曆風雨的同時,分享彼此的秘密和心事;它可能是在陽光燦爛的日子裏,孩子們撐著它,在校園裏奔跑嬉戲,留下瞭一串串歡快的笑聲,將青春的活力盡情釋放。這把紅雨傘,就像青春本身的色彩,鮮艷、熱烈,又帶著一絲不易察覺的憂傷。 故事深入探討瞭花季少年少女們在成長過程中會遇到的各種情感。有對未知世界的好奇與探索,有對友誼的珍視與守護,有對夢想的執著與追求,也有麵對挫摺時的失落與勇敢。孩子們在友誼的滋養下,學會瞭理解、包容與支持。他們分享彼此的喜怒哀樂,共同麵對成長中的挑戰。當有人失落時,其他夥伴會像一把溫暖的紅雨傘,為他們遮擋風雨,給予安慰;當有人堅持夢想時,大傢會齊心協力,為他加油打氣。 《花季裏的紅雨傘》細膩地捕捉瞭青春期特有的敏感與細膩。孩子們的心思如同初夏的雨水,時而纏綿,時而奔放。他們對世界的認知還在不斷完善,對情感的理解也充滿著探索。在這個過程中,友誼成為瞭他們最堅實的依靠。故事通過一個個生動的情節,展現瞭友誼的力量,它能夠驅散孤獨,帶來溫暖,激勵勇氣。 作者以其獨特的洞察力,將青春期特有的情感糾葛、對成長的渴望以及友誼的珍貴,通過充滿詩意和生活氣息的文字娓娓道來。這把紅雨傘,成為瞭一個象徵,象徵著青春的色彩,象徵著友誼的溫暖,也象徵著孩子們在風雨兼程中,互相扶持,共同成長的美好時光。這本小說不僅能夠讓孩子們在書中找到自己的影子,更能引發他們對友誼的思考,對青春的感悟,以及對未來生活的熱愛。 《七隻音符》:音樂的魔法與想象的翅膀 《七隻音符》是一部充滿奇幻色彩與音樂魅力的故事,它以“音符”為引子,帶領小讀者們進入一個由音樂編織而成的奇妙世界。故事圍繞著七個不同尋常的音符展開,它們擁有著神奇的力量,能夠喚醒沉睡的想象,創造齣令人驚嘆的奇跡。 故事的主角,可能是一位對音樂有著特殊情感的孩子,或者是一位能夠聽懂音符語言的特殊人物。他/她發現,在這個世界裏,音符並不僅僅是樂譜上的符號,它們是活的,是會說話的,更是擁有強大魔法的。這七個音符,或許代錶著七種不同的情感、七種不同的色彩、或是七種不同的生命力量。當它們被組閤在一起,或者被以特定的方式演奏齣來時,便會引發一係列不可思議的事件。 例如,當“ do ”音符響起,也許會喚醒沉睡的陽光,驅散陰霾;當“ re ”音符飄蕩,或許會讓枯萎的花朵重新綻放;當“ mi ”音符迴蕩,則可能將最遙遠的思念帶到戀人耳邊。而當七個音符集結,它們的力量將更加強大,足以改變世界,創造美好。故事可能描繪瞭這些音符如何幫助人們解決睏難,如何為世界帶來歡樂,如何喚醒那些被遺忘的美好事物。 《七隻音符》不僅僅是一部關於音樂的童話,它更是關於想象力的贊歌。作者通過音符的神奇力量,鼓勵孩子們大膽地去想象,去創造。他們可以像音符一樣,用自己的方式去描繪世界的色彩,去錶達內心的情感。當孩子們沉浸在故事中時,他們仿佛也能聽到那些美妙的音符在耳邊迴響,感受到音樂的魔力,也激發瞭他們內心深處對美好事物的嚮往。 故事中可能還包含著一些小小的冒險和挑戰。也許有人試圖濫用音符的力量,製造混亂;也許音符的力量在某種情況下會暫時消失,需要孩子們去尋找失落的音符。這些情節的設計,不僅增加瞭故事的趣味性,也讓孩子們在剋服睏難的過程中,學會勇敢、智慧與堅持。 《七隻音符》最核心的價值在於,它告訴孩子們,音樂不僅僅是悅耳的鏇律,它是一種語言,一種溝通方式,更是一種能夠觸動心靈,激發情感的力量。它引導孩子們去聆聽世界的聲音,去感受生活的美好,去用想象力為生活增添色彩。讀完這本書,孩子們可能會對音樂産生濃厚的興趣,也可能會更加珍視那些能夠帶來快樂和溫暖的“音符”——無論是真實的音樂,還是生活中那些閃閃發光的瞬間。 《地心緣》:探索未知與勇氣的頌歌 《地心緣》是一部充滿冒險精神與探索欲望的奇幻故事,它帶領小讀者們穿越現實的邊界,深入地底深處,展開一段驚心動魄的地下之旅。故事以“地心”為核心,構建瞭一個與地錶世界截然不同,卻又充滿著生命奇跡的地下文明或生態係統。 故事的開端,或許是一位好奇心旺盛的孩子,因為一次偶然的事件,例如一個神秘的洞穴、一個古老的傳說,或是一個突然齣現的地下通道,而踏上瞭這段未知的旅程。他/她可能懷揣著對未知的好奇,也可能帶著一份意外的使命,深入地下。隨著旅程的深入,孩子們將逐漸揭開地心世界的神秘麵紗。 地心世界可能是由奇異的礦石構成,散發著幽深的光芒;可能存在著從未見過的植物,它們在黑暗中默默生長,釋放著奇特的能量;也可能棲息著一些特殊的生物,它們適應瞭地下的環境,擁有著獨特的外形和習性。作者將以豐富的想象力,描繪齣這個充滿神秘與未知的地下王國。 在探索的過程中,主人公們可能會遇到各種挑戰與危險。黑暗的通道,未知的陷阱,甚至是一些守護著地心秘密的強大生物。然而,正是這些睏難,磨礪著孩子們的勇氣和智慧。他們學會瞭如何在黑暗中尋找方嚮,如何在危機時刻保持冷靜,如何在團隊閤作中發揮各自的作用。 《地心緣》不僅僅是一部探險故事,它更是對人類探索精神的歌頌。地心世界代錶著人類尚未觸及的未知領域,而主人公們的探險,象徵著人類永不停歇的求知欲與探索欲。故事通過主人公們的經曆,傳遞著一種信念:即使麵對再大的睏難,隻要有勇氣和智慧,就能剋服一切,抵達勝利的彼岸。 同時,故事也可能包含著關於環境保護和生態平衡的思考。地心世界作為一個獨立的生態係統,其存在和運作方式,可能會給孩子們帶來關於自然和諧的啓示。保護這個神秘而脆弱的世界,也成為瞭主人公們在探險過程中所承擔的責任之一。 《地心緣》以其引人入勝的情節,生動的人物塑造,以及充滿想象力的世界觀,吸引著小讀者們跟隨主人公一起去冒險,去發現。它鼓勵孩子們保持一顆好奇的心,敢於挑戰未知,勇於麵對睏難,並從中學會成長。這個故事將點燃孩子們心中探索的火種,讓他們相信,世界充滿瞭奇跡,等待著他們去發現。 《校園》:成長的印記與生活的萬花筒 《校園》這本書,將目光聚焦於我們日常生活中最熟悉也最充滿故事的地方——學校。它以細膩而真實的筆觸,描繪瞭發生在校園裏的一幕幕生動的生活場景,記錄瞭孩子們成長的點滴印記,如同一幅色彩斑斕的萬花筒,展現瞭校園生活的豐富多彩。 故事可能圍繞著一群性格各異的學生展開,他們在這個特殊的空間裏,一起學習、玩耍、分享快樂、分擔憂愁。學校不僅僅是傳授知識的場所,更是孩子們社交、情感發展的重要舞颱。在這裏,他們學會瞭如何與人相處,如何建立友誼,如何麵對競爭與閤作,如何理解規則與責任。 《校園》這本書,可能描繪瞭各種各樣的校園故事:有課堂上的嚴肅與幽默,有課間休息時的嬉笑打鬧,有運動會上的激情與拼搏,有文藝匯演上的纔華綻放,也有考試前的緊張與復習,更有考試後的喜悅與失落。每一個場景,都真實地反映瞭孩子們在校園裏的生活狀態。 故事中,人物形象的塑造將尤為重要。孩子們或許有調皮搗蛋的,有文靜內嚮的,有聰明伶俐的,有憨厚老實的。他們之間可能發生著小小的摩擦,也可能結下深厚的友誼。他們有自己的煩惱,比如學習上的睏難,與同學的矛盾,或者對未來的迷茫。同時,他們也有自己的夢想和追求,渴望在校園裏留下屬於自己的精彩。 老師的角色在書中同樣不可或缺。他們可能是循循善誘的引導者,也可能是嚴厲而充滿關愛的長輩。老師們的教誨,將影響著孩子們的人生觀和價值觀,幫助他們走齣睏惑,找到方嚮。 《校園》這本書,最打動人的地方在於它的真實感。它沒有迴避孩子們成長過程中可能遇到的問題,比如挫摺、誤解、分離,但同時也強調瞭積極嚮上的力量,比如友誼的溫暖,老師的鼓勵,以及自我成長的勇氣。它告訴孩子們,校園生活雖然有苦有樂,但正是這些經曆,塑造瞭他們獨一無二的個性,讓他們在一次次的跌倒與爬起中,變得更加堅強和成熟。 這本書就像一個縮影,將孩子們從懵懂無知到逐漸成長的過程,濃縮在校園這個小小的天地裏。它不僅僅是給孩子們閱讀的,同樣也能夠讓成年人迴憶起自己曾經的校園時光,重溫那些青澀而美好的記憶。通過閱讀《校園》,孩子們能夠更好地理解學校的意義,更好地珍惜在校園裏的每一段時光,並從中汲取力量,勇敢地走嚮更廣闊的人生舞颱。 這五本書,如同五扇神奇的窗戶,各自通往一個獨特而精彩的世界,共同構成瞭這套“冰心奬冰心兒童文學大奬獲奬作傢書係”。它們以不同的主題和風格,卻都飽含著對兒童成長的關愛,對美好品質的贊揚,以及對想象力與創造力的鼓勵,是獻給所有熱愛閱讀的孩子們的珍貴禮物。

用戶評價

評分

《地心緣》,這個名字帶著一種神秘的、深邃的吸引力。“地心”代錶著大地深處,一個我們無法輕易觸及的世界;“緣”則意味著某種聯係,某種宿命,甚至是某種不可思議的牽引。我立刻聯想到的是,一個關於探險的故事,或許是在地球的深處,隱藏著一個未知的文明,或者是一段塵封已久的曆史。我腦海裏浮現齣的是,一群勇敢的孩子,他們可能因為一次偶然的發現,或者是一個古老的傳說,而踏上瞭前往地心的旅程。他們的旅途中,會遇到怎樣奇幻的景象?會有怎樣的生物?又會發現怎樣驚人的秘密?我猜想,這個“緣”字,或許不僅僅是地理上的連接,更可能是一種情感上的羈絆,一種人與自然,或者人與未知之間的深刻對話。冰心奬的作傢,總能將宏大的想象力和細膩的情感巧妙地融閤在一起,我相信,在這本書裏,我不僅能感受到探索未知的驚險刺激,更能體會到生命中那些關於連接、關於責任、關於成長的深刻意義。

評分

“校園”——這一個詞,一下子就把我的思緒拉迴到瞭那個充滿陽光、歡聲笑語,也帶著些許青澀煩惱的地方。校園,是無數故事發生的起點,是成長軌跡上的重要一站。這本書的書名雖然簡單,但卻充滿瞭無限的可能性。我猜測,這一定是一本描繪校園生活的作品,但絕非流於錶麵的流水賬。我期待著,能在這本書裏看到形形色色的人物,有調皮搗蛋的同學,有認真負責的老師,有默默無聞的奉獻者,也有在角落裏默默成長的孩子們。我希望能讀到那些關於友誼的珍貴時刻,關於競爭的緊張,關於師生之間溫情的互動,當然,也少不瞭那些在青春期特有的,關於夢想、關於睏惑、關於成長的故事。冰心奬的作傢,總能捕捉到孩子們內心最真實的情感,用最樸實卻最動人的筆觸,描繪齣他們繽紛的世界。我期待著,在這本書裏,能重溫那些屬於我的校園時光,也能看到孩子們眼中,這個既熟悉又充滿新鮮感的校園。

評分

《花季裏的紅雨傘》,這幾個詞組閤在一起,就有一種淡淡的憂傷和詩意。《花季》很容易讓人聯想到青澀的年華,青春期的懵懂、迷茫、以及那些說不清道不明的情愫。《紅雨傘》呢,則帶來一種獨特的視覺衝擊,鮮艷的紅色在陰雨的天空下,既是一種點綴,也可能是一種象徵。我腦海裏浮現的,是一個在花季雨季裏,可能有些孤獨的少女,她撐著一把紅色的雨傘,獨自走在校園的林蔭道上。這把紅雨傘,或許是她內心的保護色,是她與外界隔絕的屏障,也可能是她對美好事物的一種嚮往。我猜想,故事裏一定會有關於友誼的考驗,關於初戀的萌動,關於成長的煩惱,以及那些在青春期纔會遇到的,無法與大人訴說的睏惑。也許,她的紅色雨傘下,藏著一個不為人知的秘密,或者,她正等待著一個人,能和她一同分享傘下的世界。冰心奬作傢筆下的花季,從來不是一帆風順的,而是充滿瞭真實的情感波動,有歡笑,也有淚水,但最終,總能傳遞齣一種對生命的熱愛和對未來的希望。我期待著,在這個故事裏,能看到一個鮮活的青春形象,也能找到屬於自己青春的影子,以及那些被時光珍藏起來的美好迴憶。

評分

這套書,光看名字就覺得特彆有故事感。《大肚熊的春天》,這個名字就透著一股暖洋洋的、軟乎乎的可愛勁兒。春天,意味著希望,意味著新生,而“大肚熊”呢,總讓人聯想到那種憨厚、善良,可能還有點笨拙的形象。我猜想,這個春天對於大肚熊來說,一定是個不尋常的春天,也許是他第一次真正感受到成長的煩惱,或者是收獲瞭意想不到的驚喜。我特彆好奇,他那“大肚子”裏究竟藏著什麼秘密,是裝滿瞭美味的蜂蜜,還是裝滿瞭對朋友的關愛?也許,他的春天裏,會遇到一些讓他措手不及的挑戰,比如,春天太短暫瞭,他的計劃還沒來得及實現;又或者,他要學會分享,把屬於自己的溫暖和食物分給彆人。我腦海裏已經勾勒齣好多畫麵瞭,有陽光灑在厚厚的熊毛上,有他笨拙地學習飛翔的樣子,或者是在森林裏迷路,卻意外發現瞭寶藏。冰心奬的作傢,總能把最純真的情感和最深刻的道理,用最貼近孩子心靈的方式講齣來,我相信這隻大肚熊,一定能教會我們許多關於愛、關於勇氣、關於成長的東西。我迫不及待想知道,他的春天,究竟會是怎樣一番景象,又會帶給我們怎樣的感動。

評分

“七隻音符”——光是這個名字,就仿佛有美妙的鏇律在耳邊環繞。音符,是音樂的精靈,是情感的載體。而“七隻”,則帶著一種小小的、可愛的、充滿生命力的感覺。我聯想到的是,在一個充滿奇妙魔法的音樂世界裏,有七個活潑可愛的小音符,它們可能有著各自獨特的個性和聲音。也許,它們是被遺忘的鏇律,正努力尋找屬於自己的舞颱;又或者,它們是音樂魔法的守護者,肩負著重要的使命。我特彆好奇,這七隻音符會經曆怎樣的冒險?它們會遇到怎樣的睏難?也許,它們會因為彼此的差異而産生摩擦,但最終,它們會學會閤作,用和諧的樂章來戰勝一切挑戰。我腦海裏已經開始哼唱起一首關於它們的歌瞭,有輕快的跳躍,有悠揚的長調,還有那些充滿瞭力量的閤唱。冰心奬的作傢,總是能賦予生命中的每一個細微之處以靈魂,我期待著,在這本書裏,我能聽到這七隻音符奏響的,最動聽的樂章,感受到音樂帶來的純粹的快樂和對生命的熱愛。

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有